懂得珍惜的是智者；会珍惜的是仁士；真正用心珍惜的才是圣人！我们的一生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，请不要在忙碌时找借口，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，难的是珍惜一生
品德与社会教学计划
（四年级下册）
一、指导思想
以为指导，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，务实创新，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高效率，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为打造"优质均衡和谐教育"而努力。
二、学生分析
四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，养成了一定的好的行为习惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。
例如，今天的儿童在早期的社会性生活中，由于自我中心的存在以及家庭中容易出现的放纵，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，