班级自主管理模式的构建结题报告,班级管理学生自主管理结题报告,班级自主管理结题报告

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教师全员参与学生自主管理----班级管理模式探索 (2006-11-30 9:00:07): 内容摘要:发挥教师和学生两方面参与班级管理的积极性，构建“教师全员参与与学生自主管理相结合”的班级管理模式。班级是学校的基本“细胞”，班级管理是德育工作的方面，班级管理搞好了，学校的教育、教学等工作才...
结题报告范文：小学高年段语文大阅读的行动研究结题报告 (2014-7-6 20:30:16): 一、省内外研究述评内容提示：1、与本课题相关的、他人的研究成果、研究理论与实践经验；2、他人研究经验的优势和不足是什么，做以阐述。（400字以上）山东韩兴娥的海量阅读，孙双金的重构小学语文教学体系，项...
课题结题报告范文：小课题研究结题报告 (2014-10-30 9:13:09): 课题结题报告范文：小课题研究结题报告立项号2013ktyw563课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人聂重利所在单位西安市灞桥区东城第一小学结题报告关键词自主阅读、解决方法、途径、理解、情感体验、...
《小学班主任工作模式的研究》结题报告 (2013-6-15 16:25:05): 一、课题的提出：班主任是班集体的组织者和领导者，其工作直接影响着班集体整体风貌和班风的形成。班主任工作既是一项细致、严谨的复杂工作，又可以说是一项充满挑战的艰苦工作。尽管每个班主任都为班级管理付出很多...
聋弱儿童一体化教学模式探索结题报告 (2014-3-5 8:04:57): 聋弱儿童一体化教学模式探索结题报告一、课题研究的背景在特殊教育发展较早的，曾经就如何更合理地安置特殊（残疾）儿童受教育的场地这个问题，引起过激烈的争论，至今争论仍在继续进行。那么，应该怎样合理地安置他...
构建自主学习特色学校研究开题报告1 (2013-7-26 3:52:44): [构建自主学习特色学校研究开题报告1]构建自主学习特色学校研究开题报告12011年07月18日星期一10：00构建自主学习特色学校研究开题报告1重庆市铜梁中学校课题组2007年7月一、本课题研究背景目...
班级授课制下个别化订正方式研究结题报告 (2013-6-12 13:19:28): 班级授课制下个别化订正方式研究结题报告提要：通过一系列科学的研究和实践，探寻出适合于曹杨中学——一所区级示范学校特点的教学策略，从而提升教学实效，助推学校的振兴。班级授课制下个别化订正方式研究结题报告...
构建紧密型校企合作模式充分发挥高校自主创新的生力军作用 (2006-11-28 17:41:09): 建设和谐社会，必须以具备国际竞争力的综合国力为基础，而要提高国力，则必须加快发展科学技术，不断提高科技自主创新能力。2004年12月以来，对我国当前及今后科技工作作出一系列指示，多次强调，落实和科教兴...
构建自主创新的课堂教学模式 (2007-12-28 14:26:11): 构建自主创新的课堂教学模式一、课题提出的背景当前，基础教育课程正在进行着前所未有的改革，随着改革开放的不断深入，教育战线乃至全社会形成了一个共识：“经济要发展，教育须先行”。要实现新世纪的宏伟目标，必...
关于构建自主创新的课堂教学模式初探 (2010-2-24 9:16:46): 【论文关健词】自主创新激发培养【论文摘要】构建自主创新的课堂教育模式是根据创新原理、学习规律，结合学生实际以培养学生具有一定的创新、创新思维、创新方法、创新能力以及创新人格为主要目标的学习理论和方法，...
关于新时期大学生自主管理模式创新研究的调研报告 (2019-11-30 10:53:44): 关于新时期大学生自主管理模式创新研究的调研报告一、理论依据（一）与校园治理相关理论基础校园治理的理论基础主要来源于20世纪90年代以来，国际上有多种有关社会治理的理论思潮，这些治理理论对校园治理模式的...
超市的物流管理实训结题报告 (2013-7-26 3:37:07): [超市的物流管理实训结题报告]我研究对象是福州山姆会员店，福州山姆会员超市杨桥西路店是世界最大的零售商，物流管理优势，该超市的物流管理包括采购管理和门店配送管理，范文之实习报告:超市的物流管理实训结题...
《教学管理模式的创新研究与实践》开题报告 (2014-7-2 8:00:32): 《教学管理模式的创新研究与实践》开题报告课题主持人：莫汉初各位领导、老师们、大家下午好！首先请让我代表本课题组全体成员，对专程出席我们课题开题会的领导表示衷心的感谢！对来参加开题报告会的同仁致以诚挚的...
如何构建和谐班级-构建和谐班级的探索与思考 (2008-2-29 8:12:05): 如何构建和谐班级构建和谐班级的探索与思考初闻“和谐”二字，我就迫不及待地翻阅了《现代汉语词典》，词典的解释是“配合的适当匀称”。而后，我又在网上搜索了专家学者对于“和谐”的见解，让我受益匪浅。将字典里...
层层齐抓共管，构建制度化管理模式创新流动党员教育管理服务的 (2014-4-27 12:13:05): 【摘要】报告明确提出，要改进对流动的教育、管理、服务。近年来各地基层就如何加强对流动的教育管理问题进行了积极有效的实践探索。本文立足于阐述加强对流动管理的性和必要性，分析在流动管理工作中存在问题及原因...
寄宿制学校学生自主管理模式的思考与实践 (2016-6-7 7:44:15): 寄宿制学校学生自主管理模式的思考与实践张伟上海市进才中学200135一、学校管理的困惑与思考进才中学是一所于1996年8月8日落成的新学校，为打好学生管理工作的基础，从第一届学生进校起，进才便采用了以...
中学班级管理的自律型模式实验研究报告 (2013-7-26 3:48:22): [中学班级管理的自律型模式实验研究报告]中学班级管理的自律型模式实验研究报告实验研究报告湖北省钟祥市第学课题组目录一.问题的提出1二.理论基础与研究假设(一)理论基础2(二)理论假设7三.实验研究的实...
“自主—合作—创新”教学模式的实验报告 (2008-12-31 1:50:43): 自主合作创新教学模式的实验报告一、问题的提出在21世纪的今天，知识经济，知识创新，知识爆炸，呼唤学校必须全面推进素质教育。作为素质教育的主阵地是课堂，主渠道是课堂教学。由此，要实施素质教育就必须以课堂...
班级自主管理工作总结 (2012-7-8 9:41:28): 班级自主管理工作总结实验小学王朵朵记得一位优秀班主任说过：班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，是一个失败的班主任。多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，为此，也...
和谐班级自主管理班主任工作总结 (2013-6-3 17:36:10): 初三的老师总爱说，七年级的学生是天使。的确，带完初三毕业班接手七年级六班，看着这群活泼可爱的天使般的孩子，我总在想：怎样让孩子们快乐自信地成长，让他们沐浴更多的阳光，让他们德有所成、学有所获。我主要做...
小学班级自主管理总结 (2013-6-6 16:09:59): 在学校精神的号召下，我们三年级4班本着自我管理，锻炼自我的目标，我们班积极采取了一系列措施，让学生学会自我管理，学会自我约束。孩子们的表现大有起色。班级管理更是有条不紊。事事有人干：我们通过集体寻找班...
班级自主管理心得体会 (2013-6-17 7:39:51): 班级自主管理心得体会让小学生自主管理成为习惯；班主任或许有同感：感觉当班主任很累；一、让学生树立自我管理的；一个班级由个性、兴趣不一的40、50个鲜活的学生；二、在活动中培养学生自我管理的能力；培养学...
小学生自主班级管理制度 (2014-7-6 14:47:19): 长期以来，小学的班主任常常是起早贪黑，事必躬亲，不自觉地运用着保姆式的管理。这种局面，既不利于班主任自身素质的提高，又忽视了学生的主体性，压抑了学生自主、自理、自治能力的发挥。新基础教育理念要求学生成...
中学物理落实三维目标策略的研究中期报告-课题结题报告 (2014-7-6 20:30:35): 中学物理落实三维目标策略的研究中期报告课题结题报告研究的课题是“中学物理落实三维目标策略的研究”，小课题申请立项后，课题组成员积极按照课题研究计划进行课题研究，在教研组的大力支持下，小课题研究进展顺利...
五年级2014—2015学年度第一学期班级学生自主管理总结 (2014-12-23 9:56:32): 在班级管理中班主任是导演，学生才是主角。在课程改革下每位教师必须建立的全新理念，我们要创造机会让孩子们脱颖而出，创造展现自己的天地，培养自主能力。一、收获和经验传统的班级管理，班主任大多事无巨细，一统...
如何提高班级自主管理的效能 (2015-6-16 21:31:53): 星期三下午课间活动时间，董傲翔同学在走廊不慎和邻班同学相撞，鼻子顿时血流如注。可他却没有到仅有五米之遥的校医室进行止血处理，却捂着鼻子哭着跑到三楼办公室来找班主任老师。我带他到医务室处理，鲜血一滴一滴...
《班级自主管理的研究》实施阶段学习心得 (2016-3-25 8:01:40): 《班级自主管理的研究》实施阶段学习心得课题《班级自主管理的研究》已经顺利完成了第二阶段的研究。在这第一段研究的过程中我获得了不少心得和体会，当然也遇到了不少困惑。可是，在孩子们的努力协助下，各同仁的指...
通海法院构建西部小法院审判管理模式的改革与实践 (2006-11-29 19:57:10): “公正与效率”是二十一世纪法院的两大主题，作为现代司法的两项基本目标，公正和效率是对立统一的，理想的模式是通过正当、快捷的程序得到“公正”的结果。从法院自身来考察，司法人员的素质和高科技的保障是基础，...
构建具有特色的水利建设管理新模式 (2007-1-6 14:56:34): 地处江汉平原腹地、四湖流域中、上区。受特殊区位、地貌、气候的影响，长期以来，承受着外洪、内涝、干旱的多重威胁和压力。保持水利工程的可持续发展和利用事关全市经济社会发展全局。面对近年来，特别是以农村税费...
多措并举构建高校警务管理新模式 (2008-1-25 14:46:09): 市区村派出所辖区内有医科大学、科技大学（北区）、学院、电脑学院、省电气工程学院、省徽商职业学院等六所高校，在校大学生二万余人。近年来，由于发生在各高校内侵犯师生人身权利和财产权利的案件呈逐年上升趋势，...
谈煤矿安全管理维度模式的构建 (2008-6-10 11:43:21): 对煤矿安全管理进行研究，为搞好煤矿安全管理工作提供有效的理论指导是非常紧迫和必要的。本文拟从系统的角度对煤矿安全管理维度模式进行探讨，为煤矿安全管理研究提供一个理论框架和基本模式，同时也可对煤矿安全管...
新老班主任结对子管理班级计划1 (2012-11-21 15:29:35): 新老班主任结对子管理班级计划10施工一与11施工；为了提高班主任整体队伍的管理能力，学校实行了新老；定要保证常联系常交流；总之，新老班主任结对子管理班级，就是要充分发挥老；出更多优秀的班级管理人才，所...
小学生自主阅读能力培养的研究开题报告 (2014-5-8 9:39:04): ktyw671课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人赵亚荣所在单位未央区感业寺小学课题研究的背景和意义一、课题研究的背景1.新课标的要求新课标要求：“学生要具有独立阅读的能力，注重情感体验，学会运...
2014年小学生自主阅读能力培养的研究开题报告 (2014-7-13 1:06:19): 2014年小学生自主阅读能力培养的研究开题报告2014ktyw671课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人赵亚荣所在单位未央区感业寺小学课题研究的背景和意义一、课题研究的背景1.新课标的要求新课标...
学校自主探究型教学开题报告 (2014-7-15 7:16:42): 第三次教育工作会议提出了新的教育发展的主题，那就是以提高民族素质和创新能力为重点，全面实施素质教育。《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》进一步明确了实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力...
《高年级学生自主修改习作策略研究》开题报告 (2014-12-7 9:38:03): 《高年级学生自主修改习作策略研究》开题报告一、问题的提出：1、是班级学生学习，提高习作能力的需要我所在学校是一所县级市小学，但大多学生均是自进城务工子女，就拿我所任教的五（1）班来说，全班56个学生，...
教育教学班会课（活动）“对手互助小组”班级管理模式的探索与实践 (2007-12-5 10:31:43): 内容提要：为了培养学生的自信心，刺激学生的成就动机，培养学生的合作和集体荣誉感，让学生能够愉快的学习和生活、和谐的发展，也为了让学生学到对将来有益的交际交流方式,适合未来社会的需求，结合笔者数年的思考...
“对手互助小组”班级管理模式的探索与实践-班会课（活动） (2008-1-25 15:41:23): 内容提要：为了培养学生的自信心，刺激学生的成就动机，培养学生的合作和集体荣誉感，让学生能够愉快的学习和生活、和谐的发展，也为了让学生学到对将来有益的交际交流方式,适合未来社会的需求，结合笔者数年的思考...
开学典礼校长讲话：继往开来自主管理自主学习共创光明人生 (2014-7-6 20:38:11): 开学典礼校长讲话：继往开来自主管理自主学习共创光明人生各位老师，同学们：你们好！承千年粤韵莞风，继七载春华秋实。2012届中考硝烟未尽，我们又迎来新的学年。今天，我们在这里隆重举行开学典礼。首先，我代...
培养学生良好学习习惯研究课题结题报告 (2006-11-29 9:15:18): 学校健康教育是整个健康教育事业的组成部分，中小学心理健康教育是一项贯彻教育方针、依据中小学生心理特点及身心发展规律、面向全体学生、优化心理素质、开发心理潜能、促进心理健康、培养健全人格、促进学生身心全...
幼儿园主题活动乡土化研究结题报告 (2006-11-29 10:30:03): 幼儿园主题活动乡土化研究结题报告一、课题研究的背景及意义当今，在贯彻教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》之际，我国的幼儿教育进入了一个深入发展的阶段，新课程的使用给我们的幼儿教育带来了实施新课程...
《中学数学反思性教学研究》结题报告 (2006-12-3 17:17:19): 论文提要：新课程的实施需要教师不断反思自己的教学行为是否体现课标理念，是否有利学生的发展。同时，新课程也要求学生能改变学习方式，不断反思自己的学习，提高学习效率。本课题于2003年被广州市中学数学教研...
“作文三步法教学”结题报告 (2008-1-25 15:43:15): 作文三步法教学”结题报告一、背景篇：经申请，2003年7月，我校被批准为“作文三步法”的教学实验基地。自此，“作文三步法”教学实验在我校正式全面启动。二、组织篇：固本共筑诗才路2003年7月，为使实验...
结题报告-利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究 (2008-3-2 8:10:43): 结题报告利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究一、课题提出一方面，在二十一世纪这个崭新的世纪里，人类将进入信息网络时代的大发展时期，全球经济一体化的进程加快,国际社会的竞争将向纵深发展且愈来愈激...
课题结题报告 (2008-10-4 9:40:18): 教育科学十五规划重点课题整体构建学校德育体系深化研究与推广实验实验校子课题结题评审鉴定表实验校名称市密云县穆家峪中学详址密云县穆家峪镇羊山村子课题立项名称农村初中教育与教学活动中心理健康教育方法的研究...
结题报告范文 (2008-11-18 14:30:51): “高中语文新教材使用研究”课题研究报告作者：省东中科研课题组一、课题的研究背景二、课题界定三、课题研究的预设目标四、课题研究的理论支撑五、课题研究的方法设计六、课题研究的基本过程七、课题的研究内容八、...
小学数学结题报告 (2008-11-18 14:30:53): 一、课题的提出及意义数学活动课是小学数学课程体系中不可缺少的一部分，它以数学学科课一样以社会发展需要为依据，以提高学生的数学素质为核心。它以学生发展为基点，考虑到数学学科知识基础的要求，充分发挥学生个...
语文结题报告 (2008-11-18 14:30:54): 海安县小学教研课题“小学语文活动教学实验与研究”结题报告背景及意义1、语文学科功能的异化。如果哲学的基本问题是“人是什么”，那么语文教育研究首先要回答的就应该是“语文是什么”。简单讲，语文就人为了参与...
课题研究结题报告 (2008-11-18 14:30:55): 一、课题结题报告的结构及写作方法撰写课题报告有一般性的共同要求。但不同类型的课题报告由于其结构的不同，表现出不同的风格和特色。研究者撰写课题报告，首先必须把握各类报告的特征。教育技术研究报告是对某种教...
研究性学习结题报告 (2008-11-18 14:30:56): 结题报告是课题研究的“收官”阶段，旨在反映课题研究过程和结果的书面材料。通过结题报告在同学之间进行交流培养自己归纳、总结、概括、推理和论述能力，学会展示自己的工作和成果；总结和反思自己的研究工作，不断...

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