自主参与型班级管理结题报告,班级管理学生自主管理结题报告,班级自主管理结题报告

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教师全员参与学生自主管理----班级管理模式探索 (2006-11-30 9:00:07): 内容摘要:发挥教师和学生两方面参与班级管理的积极性，构建“教师全员参与与学生自主管理相结合”的班级管理模式。班级是学校的基本“细胞”，班级管理是德育工作的方面，班级管理搞好了，学校的教育、教学等工作才...
结题报告范文：小学高年段语文大阅读的行动研究结题报告 (2014-7-6 20:30:16): 一、省内外研究述评内容提示：1、与本课题相关的、他人的研究成果、研究理论与实践经验；2、他人研究经验的优势和不足是什么，做以阐述。（400字以上）山东韩兴娥的海量阅读，孙双金的重构小学语文教学体系，项...
课题结题报告范文：小课题研究结题报告 (2014-10-30 9:13:09): 课题结题报告范文：小课题研究结题报告立项号2013ktyw563课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人聂重利所在单位西安市灞桥区东城第一小学结题报告关键词自主阅读、解决方法、途径、理解、情感体验、...
学校自主探究型教学开题报告 (2014-7-15 7:16:42): 第三次教育工作会议提出了新的教育发展的主题，那就是以提高民族素质和创新能力为重点，全面实施素质教育。《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》进一步明确了实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力...
班级授课制下个别化订正方式研究结题报告 (2013-6-12 13:19:28): 班级授课制下个别化订正方式研究结题报告提要：通过一系列科学的研究和实践，探寻出适合于曹杨中学——一所区级示范学校特点的教学策略，从而提升教学实效，助推学校的振兴。班级授课制下个别化订正方式研究结题报告...
食堂管理制度企业自主管理型 (2014-7-6 14:50:59): 1.1目的为了提高食堂管理的整体水平，为全体员工提供卫生、放心、舒适、优质的用餐环境和氛围，维护和确保员工的身体健康，特制定本制度。2.1范围食堂工作人员和全体员工。3.1采购制度及存储制度4.1.2...
超市的物流管理实训结题报告 (2013-7-26 3:37:07): [超市的物流管理实训结题报告]我研究对象是福州山姆会员店，福州山姆会员超市杨桥西路店是世界最大的零售商，物流管理优势，该超市的物流管理包括采购管理和门店配送管理，范文之实习报告:超市的物流管理实训结题...
通用班主任工作总结让全体同学都来参与班级管理 (2010-12-1 23:58:12): 通用班主任工作总结一个学期又过去了，在本学期中，我主要做了以下一些工作：一、让全体同学都来参与班级管理本学期我们班实施了班长轮流制，我在班里...
班级自主管理工作总结 (2012-7-8 9:41:28): 班级自主管理工作总结实验小学王朵朵记得一位优秀班主任说过：班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，是一个失败的班主任。多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，为此，也...
和谐班级自主管理班主任工作总结 (2013-6-3 17:36:10): 初三的老师总爱说，七年级的学生是天使。的确，带完初三毕业班接手七年级六班，看着这群活泼可爱的天使般的孩子，我总在想：怎样让孩子们快乐自信地成长，让他们沐浴更多的阳光，让他们德有所成、学有所获。我主要做...
小学班级自主管理总结 (2013-6-6 16:09:59): 在学校精神的号召下，我们三年级4班本着自我管理，锻炼自我的目标，我们班积极采取了一系列措施，让学生学会自我管理，学会自我约束。孩子们的表现大有起色。班级管理更是有条不紊。事事有人干：我们通过集体寻找班...
班级自主管理心得体会 (2013-6-17 7:39:51): 班级自主管理心得体会让小学生自主管理成为习惯；班主任或许有同感：感觉当班主任很累；一、让学生树立自我管理的；一个班级由个性、兴趣不一的40、50个鲜活的学生；二、在活动中培养学生自我管理的能力；培养学...
小学生自主班级管理制度 (2014-7-6 14:47:19): 长期以来，小学的班主任常常是起早贪黑，事必躬亲，不自觉地运用着保姆式的管理。这种局面，既不利于班主任自身素质的提高，又忽视了学生的主体性，压抑了学生自主、自理、自治能力的发挥。新基础教育理念要求学生成...
五年级2014—2015学年度第一学期班级学生自主管理总结 (2014-12-23 9:56:32): 在班级管理中班主任是导演，学生才是主角。在课程改革下每位教师必须建立的全新理念，我们要创造机会让孩子们脱颖而出，创造展现自己的天地，培养自主能力。一、收获和经验传统的班级管理，班主任大多事无巨细，一统...
如何提高班级自主管理的效能 (2015-6-16 21:31:53): 星期三下午课间活动时间，董傲翔同学在走廊不慎和邻班同学相撞，鼻子顿时血流如注。可他却没有到仅有五米之遥的校医室进行止血处理，却捂着鼻子哭着跑到三楼办公室来找班主任老师。我带他到医务室处理，鲜血一滴一滴...
《班级自主管理的研究》实施阶段学习心得 (2016-3-25 8:01:40): 《班级自主管理的研究》实施阶段学习心得课题《班级自主管理的研究》已经顺利完成了第二阶段的研究。在这第一段研究的过程中我获得了不少心得和体会，当然也遇到了不少困惑。可是，在孩子们的努力协助下，各同仁的指...
建设学习型心得体会：把创先争优与建设学习型紧密结 (2013-8-2 4:46:26): 当前，创先争优活动和学习型建设正在深入开展。如何把创先争优活动与学习型建设紧密结合起来，使两者相互融合、相互促进，是各级和广大干部需要解决好的一个问题。一、创先争优是建设学习型的强大动力建设学习型作为...
新老班主任结对子管理班级计划1 (2012-11-21 15:29:35): 新老班主任结对子管理班级计划10施工一与11施工；为了提高班主任整体队伍的管理能力，学校实行了新老；定要保证常联系常交流；总之，新老班主任结对子管理班级，就是要充分发挥老；出更多优秀的班级管理人才，所...
开学典礼校长讲话：继往开来自主管理自主学习共创光明人生 (2014-7-6 20:38:11): 开学典礼校长讲话：继往开来自主管理自主学习共创光明人生各位老师，同学们：你们好！承千年粤韵莞风，继七载春华秋实。2012届中考硝烟未尽，我们又迎来新的学年。今天，我们在这里隆重举行开学典礼。首先，我代...
“主动参与，自主学习”课题研究报告 (2006-11-30 13:09:30): 一、课题的成因我们要真正实现由”应试教育”向”素质教育”的转轨，必须改进教学方法，在教学中引导学生主动参与，最大限度地发挥他们学习的主动性与积极性，让学生的智慧潜能迸发出来，学生成为知识的发现者与“创...
语文教学中创设良好学习条件促进学生自主参与 (2007-12-28 14:26:33): 创设良好学习条件，促进学生自主参与新的语文课程标准理念表明：教师是学生学习情境的创设者，是学生学习的引导者、帮助者和合作者。学生是学习的主体。要让学生主动参与、充分参与，就要充分摆正师生地位，就要变教...
班主任工作总结自主参与事倍功半 (2014-7-12 21:59:58): 班主任工作总结自主参与事倍功半担任303班的班主任已经两年了，在这两年里，我一直保持着一位尽职尽责的保姆形象关心他们的学习，关心他们的生活，关心他们的成长，事无巨细，一抓到底，管得很辛苦也很累，但功夫...
2023年社会组织积极参与“结对帮扶”工程建设动员大会讲话 (2023-6-30 11:39:33): 2023年社会组织积极参与结对帮扶工程建设动员大会讲话今天，我们在这里召开社会组织和社会组织业务主管单位、行业管理部门、登记管理负责人及相关人员参加的会议，会议主题是：坚持以为指导，深入贯彻落实精神和...
中学班级管理的自律型模式实验研究报告 (2013-7-26 3:48:22): [中学班级管理的自律型模式实验研究报告]中学班级管理的自律型模式实验研究报告实验研究报告湖北省钟祥市第学课题组目录一.问题的提出1二.理论基础与研究假设(一)理论基础2(二)理论假设7三.实验研究的实...
“争当学习型个人”读书心得：读《魏书生班级管理艺术》有感 (2014-7-6 12:41:22): 来源“争当学习型个人”读书心得：读《魏书生班级管理艺术》有感一、认识到班主任工作的性。每个接受过教育的人最初接触到的教师就是自己的班主任，接触最多的教师也是班主任，有时一名班主任对学生的影响甚至会像影...
创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关机关”实施方案 (2006-12-3 17:20:20): 为深入贯彻精神，身体力行，把创建学习型服务型、创新型工作落到实处，切实提高干部整体素质，提高办事效率和服务水平，建立和完善加强建设的长效机制，根据市直工委下发的《关于在全市创建学习型服务型、创新型的意...
关于创建“学习型、创新型、服务型、务实型、廉洁型”机关的意见 (2007-12-6 12:07:29): 为进一步加强市政协的思想建设、作风建设和队伍建设,开创我市政协工作新局面，为实现全面建设小康社会宏伟目标和构建和谐社会服务，市政协研究决定，组织开展创建“学习型、创新型、服务型、务实型、廉洁型”（以下...
四型办公室建设经验材料学习型服务型高效型为民型 (2010-11-19 11:22:36): 练好四套“硬功夫”建设“四型”办公室办公室是的办事机构、工作助手、智囊参谋，又是总揽全局、协调各方的综合部门。办公室工作的好坏，直接关系到核心作用的发挥。近两年来，办公室努力适应新形势对办公室的新要求...
构建自主学习特色学校研究开题报告1 (2013-7-26 3:52:44): [构建自主学习特色学校研究开题报告1]构建自主学习特色学校研究开题报告12011年07月18日星期一10：00构建自主学习特色学校研究开题报告1重庆市铜梁中学校课题组2007年7月一、本课题研究背景目...
小学生自主阅读能力培养的研究开题报告 (2014-5-8 9:39:04): ktyw671课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人赵亚荣所在单位未央区感业寺小学课题研究的背景和意义一、课题研究的背景1.新课标的要求新课标要求：“学生要具有独立阅读的能力，注重情感体验，学会运...
2014年小学生自主阅读能力培养的研究开题报告 (2014-7-13 1:06:19): 2014年小学生自主阅读能力培养的研究开题报告2014ktyw671课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人赵亚荣所在单位未央区感业寺小学课题研究的背景和意义一、课题研究的背景1.新课标的要求新课标...
《高年级学生自主修改习作策略研究》开题报告 (2014-12-7 9:38:03): 《高年级学生自主修改习作策略研究》开题报告一、问题的提出：1、是班级学生学习，提高习作能力的需要我所在学校是一所县级市小学，但大多学生均是自进城务工子女，就拿我所任教的五（1）班来说，全班56个学生，...
开展结对共建结对帮扶双结对活动意见 (2009-11-9 19:25:46): 为加强我区基层建设和思想作风建设，把开展先进性教育活动与转变作风，解决人民群众生产生活的实际问题结合起来，以提高基层战斗力、凝聚力和关心群众生产生活，特别是高度关注困难群众和弱势群体的生活问题，作为保...
班级管理心得-自我管理自我教育为班级添彩 (2013-7-25 23:48:38): [班级管理心得自我管理自我教育为班级添彩]学生在不断成长，在他们成长过程中发生的问题也是不断翻新，范文之心得体会:班级管理心得自我管理自我教育为班级添彩。这就需要我针对他们的年龄特点，不断摸索新的教育...
班级管理心得体会：竞争，让班级管理更轻松 (2014-7-6 20:24:05): 班级管理心得体会：竞争，让班级管理更轻松早在五年前，我的班主任工作尚处在摸着石头过河的境界之时，曾经思考过对传统的班级管理模式进行改革。我曾想：是否能有一种班级的管理体系作为我工作的一个支撑平台，于是...
构建紧密型校企合作模式充分发挥高校自主创新的生力军作用 (2006-11-28 17:41:09): 建设和谐社会，必须以具备国际竞争力的综合国力为基础，而要提高国力，则必须加快发展科学技术，不断提高科技自主创新能力。2004年12月以来，对我国当前及今后科技工作作出一系列指示，多次强调，落实和科教兴...
培养学生良好学习习惯研究课题结题报告 (2006-11-29 9:15:18): 学校健康教育是整个健康教育事业的组成部分，中小学心理健康教育是一项贯彻教育方针、依据中小学生心理特点及身心发展规律、面向全体学生、优化心理素质、开发心理潜能、促进心理健康、培养健全人格、促进学生身心全...
幼儿园主题活动乡土化研究结题报告 (2006-11-29 10:30:03): 幼儿园主题活动乡土化研究结题报告一、课题研究的背景及意义当今，在贯彻教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》之际，我国的幼儿教育进入了一个深入发展的阶段，新课程的使用给我们的幼儿教育带来了实施新课程...
《中学数学反思性教学研究》结题报告 (2006-12-3 17:17:19): 论文提要：新课程的实施需要教师不断反思自己的教学行为是否体现课标理念，是否有利学生的发展。同时，新课程也要求学生能改变学习方式，不断反思自己的学习，提高学习效率。本课题于2003年被广州市中学数学教研...
打造学习型护理队伍是企业医院参与竞争的资本 (2007-9-27 8:25:43): 打造学习型护理队伍是企业医院参与竞争的资本随着知识经济时代的到来，医疗行业间的竞争越发表现为医护人员素质的竞争，有了高素质的医护人员，才能有高素质的企业医院。根据提出“到2020年，全民族的思想道德素...
小学自主探究型课堂教学模式研究 (2007-10-31 23:04:57): 第三次教育工作会议提出了新的教育发展的主题，那就是以提高民族素质和创新能力为重点，全面实施素质教育。《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》进一步明确了实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力...
“提高自主创新能力建设创新型国家”辅导提纲 (2007-12-28 14:32:45): 着力自主创新、建设创新型，是统揽全局、深谋远虑做出的重大战略决策和部署，是对的进一步落实和发展，是顺应时代潮流、应对全球挑战、面向我国经济社会当前和长远发展需求做出的战略抉择。我们必须从经济社会发展的...
“作文三步法教学”结题报告 (2008-1-25 15:43:15): 作文三步法教学”结题报告一、背景篇：经申请，2003年7月，我校被批准为“作文三步法”的教学实验基地。自此，“作文三步法”教学实验在我校正式全面启动。二、组织篇：固本共筑诗才路2003年7月，为使实验...
结题报告-利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究 (2008-3-2 8:10:43): 结题报告利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究一、课题提出一方面，在二十一世纪这个崭新的世纪里，人类将进入信息网络时代的大发展时期，全球经济一体化的进程加快,国际社会的竞争将向纵深发展且愈来愈激...
建设节约型社会需要各界共同参与 (2008-3-30 14:25:55): 发展研究中心副主任孙晓郁在今天闭幕的“建设节约型社会国际研讨会”上做总结发言时表示，中国建设节约型社会要形成、企业、公众共同行动的格局，从细节和小事做起，人人参与，使资源节约的工作深入人心。孙晓郁说，...
课题结题报告 (2008-10-4 9:40:18): 教育科学十五规划重点课题整体构建学校德育体系深化研究与推广实验实验校子课题结题评审鉴定表实验校名称市密云县穆家峪中学详址密云县穆家峪镇羊山村子课题立项名称农村初中教育与教学活动中心理健康教育方法的研究...
结题报告范文 (2008-11-18 14:30:51): “高中语文新教材使用研究”课题研究报告作者：省东中科研课题组一、课题的研究背景二、课题界定三、课题研究的预设目标四、课题研究的理论支撑五、课题研究的方法设计六、课题研究的基本过程七、课题的研究内容八、...
课题结题材料的准备 (2008-11-18 14:30:52): 一、成果性材料1、主体：结题报告、阶段研究报告、实验报告、论文、著作、教案、案例、教例等2、附件：声像、图片、照片、光盘、学生作品集、教师课件等3、成果效益、影响材料①研究成果的应用推广及社会反响②与...
小学数学结题报告 (2008-11-18 14:30:53): 一、课题的提出及意义数学活动课是小学数学课程体系中不可缺少的一部分，它以数学学科课一样以社会发展需要为依据，以提高学生的数学素质为核心。它以学生发展为基点，考虑到数学学科知识基础的要求，充分发挥学生个...
语文结题报告 (2008-11-18 14:30:54): 海安县小学教研课题“小学语文活动教学实验与研究”结题报告背景及意义1、语文学科功能的异化。如果哲学的基本问题是“人是什么”，那么语文教育研究首先要回答的就应该是“语文是什么”。简单讲，语文就人为了参与...

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