当前信息
“如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结 (2005-8-22 8:48:00)
“如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结应城市城南初中吴高珍在市教科室课题组、学校领导的大力支持下,结合我校的教育资源、人力资源和教育研究实践的经验,大力进行“如何在语文课堂中落...
《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划 (2014-7-6 17:22:50)
《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划为了提高教育教学质量,为学生的进一步发展和终生发展打下坚实的基础,也为教师减负,我校结合教学实践,针对当前学生实际,积极开展课题研究。结合《小学数...
探究型课程教研组工作计划 (2009-2-27 21:27:45)
认真贯彻教导处教学工作会议的精神,更新教育观念,深化教育教学改革,以”二期课改”教育理念为指导,以“学生的发展为本”,以培养学生的发展性学力与创造性学力为目标,充分激发学生的探究兴趣,培养学生学会学习...
新课程环境下小学数学教学资源库的建设与应用课题研究计划 (2012-11-29 15:34:30)
根据省总课题组的课题研究计划及有关工作的安排布置,本学期课题研究工作的重点是继续开展“教学资源促进有效教学”的研究,同时认真完成课题的结题资料的整理及相关成果的送审工作。为了保证本学期课题研究工作的顺...
课题研究中期成果报告——《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》 (2005-8-22 8:48:00)
课题研究中期成果报告《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》应城市城南初中吴高珍一、研究背景“为了每一个学生的发展”是新课程标准实施的核心理念,它越来越受到人们的关注与重视。课程改革就是一场学习...
《学生自主探究学习方式的研究》课题工作总结 (2011-4-3 10:55:56)
自2009年4月,我校承担了山东省教育科学十一五&规划重点课题《转变学生学习方式的教学设计的研究》的子课题《学生自主探究学习方式的研究》,现将我校课题研究的工作情况总结如下:一、精心选择课题,认真组织...
关于《小学生探究性课外阅读的研究》的课题总结 (2012-12-25 10:07:29)
在学校多元智能理论课题的指导下,我个人确定了语文学科的课题研究,我研究的课题题目是《小学生探究性课外阅读的研究》。课题从确立至今已半年了,在这半年里,我针对自己的课题进行了一些研究、思考。下面我就对我...
低段语文教学游戏方法作用探究课题研究方案 (2015-3-28 7:22:45)
低段语文教学游戏方法作用探究课题研究方案一、课题的提出近年来,强调把激发学生的学习兴趣放在位置。游戏教学法是把游戏的形式融于教学中的一种教学活动形式,有利于培养学生学习语文的兴趣。从游戏教学法的研究现...
新课程教学改革-拿什么让学生探究? (2008-1-25 15:41:39)
新课标极力倡导“探究式”的学习方式。新课标实施四年来,尽管越来越多的老师已经到了让学生参与探究式学习的性,但是,老师该选什么内容让学生探究,怎么选择以及为什么选这些内容让学生探究等问题,在一线的教育教...
十一月 小学课题阶段研究阶段工作总结 (2013-6-5 0:32:19)
本学期,我们继续开展“实施意趣教学,构建绿色课堂”的课题研究,并取得了一些新的成果。在九月份的课题组活动中,我们学习了20112012学年度“构建小学绿色课堂,促进学生和谐发展”总课题组研究计划,讨论...
小学课题阶段研究阶段工作总结 (2013-6-8 12:58:04)
本学期,我们继续开展“实施意趣教学,构建绿色课堂”的课题研究,并取得了一些新的成果。在九月份的课题组活动中,我们学习了20112012学年度“构建小学绿色课堂,促进学生和谐发展”总课题组研究计划,讨论...
2008年上学期课题阶段研究计划 (2008-8-29 11:11:08)
2008年上学期课题阶段研究计划一、课题简述该课题为学校主课题,已经通过中期评估的常州市立项课题主要包括四个子课题内容的研究:《学校服务教师,促进教师主动发展的策略研究》(具体负责人:羌杏凤);《新课...
保合镇中学初中数学分层教学课题三阶段计划 (2010-12-2 13:25:24)
我校课题组经过第一、二阶段的研究,已基本将分层教学理论和方案进行了学习,并进行了备课和上课进行了初步实践,取得了一定的效果,现将第三阶段的工作计划制定如下:一、本阶段研究工作内容:课题理论知识和研究方...
课题研究各阶段的工作计划和总结 (2011-4-13 13:59:22)
第一研究阶段工作计划为了使课题研究顺利进行,本课题组拟定第一项“2007年10—2008年3月”的预期研究成果是:《农村中学的语文教师应具备开发和利用资源的素养》。根据新课标的要求和语文学科的特点,结...
“小学生厌学情绪的预防”课题研究阶段工作计划 (2011-12-1 15:22:19)
“小学生厌学情绪的预防”课题研究阶段工作计划简介:““小学生厌学情绪的预防”课题研究”。“小学生厌学情绪的预防”课题研究阶段工作计划正文:“小学生厌学情绪的预防”课题研究阶段工作计划(2011——20...
《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划 (2012-6-1 9:39:41)
【《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划】一、理论依据:本研究课题坚持加德纳的多元智能理论,改变传统作业划一性,侧重作业的丰富性、自主性和开放性,找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力...
课题阶段计划 (2012-11-17 9:39:21)
课题阶段计划;我喜欢这样一首小诗:“我是一滴露珠,滋润着美丽的;一、把青春献给教育事业,我无怨无悔;二、用一片真情教育学生,我其乐无比;的努力去安慰、护呵他们,使那些情感上、心灵上受过;2009年8月...
“发展性学校评价体系建立的研究”课题阶段计划 (2012-12-3 8:55:53)
本课题的研究思路是以全面衡量学生素质发展和反映学生个体差异为出发点,从德智体美诸方面全面综合评价学生的发展。注重学生的情感、态度、价值观以及多方面潜能的发展,注重学生创新精神和实践能力的培养,促进教师...
《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划-教学工作计 (2012-12-3 8:59:15)
一、理论依据:本研究课题坚持加德纳的多元智能理论,改变传统作业划一性,侧重作业的丰富性、自主性和开放性,找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力和兴趣完成作业;作业的内容、形式和方法都结合学科特点...
“实施意趣教学,构建绿色课堂”课题阶段研究工作计划-教学工作 (2012-12-4 8:37:03)
一、课题概况通过前面的系列研究活动,我们取得了一些研究成果。在上一阶段,我们重点开展了小学阶段的文言文教学研究。围绕刘俊老师执教的《伯牙绝弦》一课展开研讨,并针对文言文教学和略读课文教学进行教学模式的...
课题研究阶段工作计划 (2013-6-3 11:54:33)
提高英语口语交际能力的研究——研究阶段工作计划;一、研究思路与目标;运用前期课题研究结题成果,从强化英语口语训练入手;1、研究课堂教学中增强英语口语表达实践环节;2、开展各种形式的课外英语实践活动,锻...
课题阶段研究计划、总结 (2013-6-6 8:38:47)
第一阶段课题研究计划;安中韩黎明一、课题研究的目的;随着课程教材改革的实验工作的推进,教师的教学观念;二、本阶段需要完成的工作:;1.组织分工,制定方案,为课题研究有效地开展工作;2.组织课题组成员学...
有关2008年上学期课题阶段研究计划的范文 (2013-6-12 16:28:37)
有关2008年上学期课题阶段研究计划的范文如何写2008年上学期课题阶段研究计划?2008年上学期课题阶段研究计划怎么写?带着这些问题,我们一起来看一篇有关于2008年上学期课题阶段研究计划的范文,希...
“实施意趣教学,构建绿色课堂”课题阶段研究工作计划 (2013-7-27 22:47:49)
一、课题概况通过前面的系列研究活动,我们取得了一些研究成果。在上一阶段,我们重点开展了小学阶段的文言文教学研究。围绕刘俊老师执教的《伯牙绝弦》一课展开研讨,并针对文言文教学和略读课文教学进行教学模式的...
课题阶段计划、总结 (2013-10-12 11:37:25)
下载:51课题阶段计划、总结.doc《小学英语趣味教学研究》课题阶段计划“小学英语趣味教学研究”是我们参加省级课改实验课题“小学教学方法创新实验与研究”的子课题。作为实验教师,很荣幸地参与课题研究。根...
实验课题阶段计划和总结 (2014-2-14 16:28:47)
课程标准小学数学实验教材山东版与人教版的对比研究(实验方案)2006年11月一、问题的提出(一)课题提出的背景世纪之初,我国新一轮的课程改革实验已经开始。新课程从2001年9月开始实验,至今已进入全面...
《基于信息技术的综合实践活动》实验课程的研究与实验课题总结 (2007-12-5 10:12:02)
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定:“从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程”,强调学生通过实践,增强探究和创新,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学...
基于claroline的课程设计与应用研究课题演讲稿 (2012-11-24 23:58:13)
基于claroline的课程设计与应用研究课题演讲稿各位老师,下午好!在陈校长和林主任的重视支持下,“基于claroline的课程设计与应用研究”这个校本课题在这里召开教师的全体会议,也算是一个既简朴...
《新课程理念下的教师专业发展》课题开题报告 (2013-6-15 16:42:08)
学科分类:课题批准号:课题类别:课题主持人:课题承担单位:主要研究人员:一、问题的提出二十世纪八十年代末以来,为克服应试教育的弊端,我国中小学正大力倡导“素质教育”。而提高学生的素质,必须以教师素质的...
“新课程语文课堂问题教学法研究”课题结题报告 (2013-7-26 3:48:10)
[“新课程语文课堂问题教学法研究”课题结题报告]新课程语文课堂问题教学法研究课题结题报告兰州市外国语高级中学张辅良一、课题提出的背景及研究的意义《语文新课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体,范文之...
校本课程课题中期汇报 (2014-2-13 10:12:08)
下载:校本课程课题中期汇报93.doc河北省“十二五”教育科研立项课题学生主讲教学模式在初中校本课程开发中的应用研究中期汇报课题编号:11041586主持人:刘永竞2013.4 一、课题研究的问题:怎...
“探究新课程标准下的中考理念,创建切合学生实际的课堂教学模式”的课题研究报告 (2008-5-24 16:07:06)
“探究新课程标准下的中考理念,创建切合学生实际的课堂教学模式”的课题研究报告黑家堡中学:刘海军一、课题的提出班级教学是我国初中教育的主要教学方式,而课堂学习又是学科教育的主要手段。但是,目前我县初中教...
对电解池中放电阶段性例题探究 (2015-1-27 11:56:01)
【摘要】电化学理论是中学化学基本理论之一,是中学化学的重点和难点。电解属于电化学的知识范畴,是中学化学理论体系不可缺少的一部分,而电解池中有关放电顺序的教学是电化学的难点和重点,在阴阳两极放电时要注意...
《综合实践活动校本化课题资源的开发与研究》课题计划 (2016-2-29 9:44:17)
《综合实践活动校本化课题资源的开发与研究》课题计划“综合实践活动校本化课题资源的开发与研究”就是在校本课程中开发综合实践活动课程资源,从而培养学生自主学习,自主探究,自主解决问题,提高学生的搜集信息、...
中心学校2009—2010学年度下学期攀登英语课题组阶段性实验总结 :在探究中前行 (2012-11-18 20:25:25)
回顾这一学期的实验工作,我们课题组在学校领导的关怀指导下,在教导处的直接领导下,认真贯彻落实明德项目组对实验的总体要求,狠抓攀登英语课堂教学研讨,努力提高实验老师的业务水平,切实提高攀登英语课堂教学效...
“引导自主探索学习”课题研究阶段性小结 (2005-11-30 12:21:00)
自主·合作·探究·发展——“引导自主探索学习”课题研究阶段性小结近年来,我校顺应时代发展趋势,遵循素质教育的规律,结合学校教育教学的实际,及时而广泛地开展了语文“引导学生自主探索学习”的课题实验活动,...
镇中心小学“十一五”课题阶段实验汇报 (2008-6-30 9:11:38)
“信息”服务于“学科”“技术”致力于“教学”全面实现“信息技术与学科教学”的有效整合——泰兴市泰兴镇中心小学“十一五”课题阶段实验汇报近年来,我校在“科研兴校、科研促教、科研强师、科研惠生”战略呼唤下...
镇中心小学“十一五”课题阶段实验总结 (2008-8-29 0:48:20)
“信息”服务于“学科”“技术”致力于“教学”全面实现“信息技术与学科教学”的有效整合——泰兴市泰兴镇中心小学“十一五”课题阶段实验总结近年来,我校在“科研兴校、科研促教、科研强师、科研惠生”战略呼唤下...
课题研究阶段性总结报告 (2008-8-29 10:26:42)
一年来在上级领导的正确指导下,学校采取了切实可行的工作措施,同时也做了大量的工作,使课题研究能够顺利推进,达到了预期效果。为了把课题研究工作更有效地开展下去,现将一年来的工作总结如下:一、进行了课题前...
2008年度数学课题研究阶段性总结 (2008-12-2 10:40:55)
我校数学组研究课题于2008年1月至2008年12月为课题研究阶段。一年来在实验教师的共同努力下,我校课题教研圆满完成了本阶段的研究计划。一、课题研究的过程/(z\by[转贴于我的学习网报告总结工...
2023年小学数学课题阶段性总结 (2023-6-25 16:23:30)
2023年小学数学课题阶段性总结一、转变观念,树立正确的教学观从上个世纪八十年代后期以来,我国小学数学课堂教学改革,围绕着素质教育的总体目标,进行了许多的研究和实践,促进了课堂教学的不断优化。但是,审...
作文教学《中年级童话作文教学》课题阶段性报告 (2008-12-6 23:05:08)
《中年级童话作文教学》课题阶段性报告徐州市奎山中心小学张颖徐州市奎山中心小学张颖老师主持的《中年级童话作文教学》于2006年6月申报,2006年12月由市教育学会批准立项为徐州市教育科学“十一五”规划...
英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结 (2010-11-12 15:41:53)
英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结马村中学英语课题组经过本阶段的课题研究工作,我校科研课题——“英语词汇立体学习法的探究”,已能顺利过渡到课题研究的最后阶段中去,为我们的研究圆满结题奠定了坚实...
英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结2 (2010-11-12 15:41:54)
英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结2马村中学英语课题组经过第一阶段的课题研究工作,我校科研课题——“奥妙爱迪英语词汇立体学习法的探究”,初见成果,使得我们能够顺利地进入到第二个阶段的研究中来。...
英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结3 (2010-11-12 15:41:54)
英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结3马村中学英语课题组我校科研课题――“英语词汇立体学习法的探究”,在完成了课题的立项、课题组的成立和实施方案的制订等工作的基础上,申报“十一五”河北省重点科研...
有效推进区域教师专业化发展课题阶段总结汇报材料 (2010-11-14 19:42:46)
尊敬的各位领导,老师:大家好:很高兴能有这个机会向在座的各位领导和老师汇报我在课题研究中的收获和体会。作为一名课题组成员,我感到很荣幸。我深知能参加这个课题研究既是一种荣誉,更是一种压力与责任。我要充...
英语课题组阶段性实验总结 (2010-12-6 20:11:48)
紧张、忙碌、充实的一学期完毕了。回顾这一学期的实验工作,我们课题组在学校领导的关怀指导下,在教导处的直接领导下,认真贯彻落实明德项目组对实验的总体规定,狠抓攀登英语课堂教学研讨,努力提高实验老师的业务...
最新2008年度数学课题研究阶段性总结 (2011-4-3 10:55:55)
我校数学组研究课题于2008年1月至2008年12月为课题研究阶段。一年来在实验教师的共同努力下,我校课题教研圆满完成了本阶段的研究计划。一、课题研究的过程1、教研组组织大家认真学习新课程理念、数学课...
语文学困生课题研究个人阶段工作总结 (2011-4-13 13:59:18)
做好学困生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务,是全面提高教学质量的客观要求。由于学生的来源以及所受各方面环境的影响,学生的成绩参差不齐,根据学生的特点以及学生成绩差...
幼儿良好生活习惯的研究课题阶段工作总结 (2011-4-13 15:46:24)
本学期课题组老师团结协作、克难、奋进,在大家的努力下,使课题研究工作又迈上了新台阶。现将本学期课题研究、开展情况进行回顾总结:、教研沙龙活动交流探讨和反思是促进课题研究的有效因素,也是保证研究顺利开展...
如果您有任何类似的工作总结,年终总结以及探究课程课题阶段计划的相关参考文章,您可以及时提交稿件到我们网站,一经采纳您的材料,即可获得点券换取我们网站的文档!
网站编辑:往前一步 开通QQ:1959478550
在线充值扣点查看文章
探究课程课题阶段计划