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中心学校2009—2010学年度下学期攀登英语课题组阶段性实验总结 :在探究中前行[VIP]

发布时间:2012-11-18文章大小:1640字节页数:3页
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回顾这一学期的实验工作,(...内容隐藏,请先注册登录...),在教导处的直接领导下,(...内容隐藏,请先注册登录...),狠抓攀登英语课堂教学研讨,(...内容隐藏,请先注册登录...),切实提高攀登英语课堂教学效果,(...内容隐藏,请先注册登录...),取得了显著的实验成果,(...内容隐藏,请先注册登录...),重视攀登英语家庭环境的创设

在我校,(...内容隐藏,请先注册登录...),试验班学生多为留守儿童。如何让这些在隔代监护下的学生有个好的家庭英语学习环境,(...内容隐藏,请先注册登录...),课题组全体成员协商后一致认为:召开实验班学生家长会,(...内容隐藏,请先注册登录...),学校教导处向实验班学生家长发出了召开攀登英语家长培训会的邀请函。三月六日下午2:00,一年级学生家长攀登英语家教培训会准时举行。一年级学生家长、本校教师及县教育局攀登英语项目负责人姚大田主任

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