- 初中历史课堂教学探究性学习的探讨 (2005-5-31 13:47:00)
- 初中历史课堂教学探究性学习的探讨中谢20041020新一轮课程改革以新理念新观点为指导，非常重视学生学习方式的转变，即提倡自主、合作、探究式的学习方式。在新课改教学实践中，历史教学将以创新精神和实践能...
- 初中历史课堂教学探究性学习的探讨 (2005-5-31 13:47:00)
- 初中历史课堂教学探究性学习的探讨中谢20041020新一轮课程改革以新理念新观点为指导，非常重视学生学习方式的转变，即提倡自主、合作、探究式的学习方式。在新课改教学实践中，历史教学将以创新精神和实践能...
- 如何在语文教学中落实自主合作探究性学习 (2005-8-22 8:50:00)
- 如何在语文教学中落实自主合作探究性学习应城市城南初级中学吴高珍《语文课程标准》明确指出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式，在语文教学中要贯彻好这一基本理念，就必须真正明确它们的内涵。第一，自主。即主...
- 课题研究中期成果报告——《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》 (2005-8-22 8:48:00)
- 课题研究中期成果报告《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》应城市城南初中吴高珍一、研究背景“为了每一个学生的发展”是新课程标准实施的核心理念，它越来越受到人们的关注与重视。课程改革就是一场学习...
- “如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结 (2005-8-22 8:48:00)
- “如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结应城市城南初中吴高珍在市教科室课题组、学校领导的大力支持下，结合我校的教育资源、人力资源和教育研究实践的经验，大力进行“如何在语文课堂中落...
- 基于网络应用的小学生开放性探究学习的教学设计范文 (2007-11-11 4:21:38)
- 我国传统教育在九十年代以前的教学模式基本上都是以教师为中心。这种模式的优点是有利于教师主导作用的发挥，便于教师组织、监控整个教学活动进程，便于师生之间的情感交流，因而有利于系统的科学知识的传授，并能充...
- 培养学生语文自主性学习能力探究 (2008-10-19 10:13:40)
- 培养学生语文自主性学习能力探究刘芳华【摘要】：自主性学习能力是受教育者运用已有的知识、能力独立地获取新知识、技能的学习能力。培养学生语文学习的自学能力，有利于发展各门学科的自学能力，更有利于提高学生的...
- 农村初中阅读教学中探究性学习应把握的＂度＂ (2009-1-16 9:04:01)
- 农村初中阅读教学中探究性学习应把握的“度”湖北省当阳市干溪中学何富强《语文课程标准》<实验稿>总目标，中提出：“能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。”其实新课程所倡导的自主、合作...
- 网络环境下初中思想政治课探究性学习的实践研究 (2009-5-27 17:06:37)
- 内容摘要：一,问题的提出初中思想课是对学生进行道德教育,心理品质教育,法律常识教育和社会责任教育的课程,是学校德育工作的主渠道.网络的开放性,即时性,虚拟性正是一,问题的提出初中思想课是对学生进行道德...
- 探究性学习心得体会 (2010-1-14 13:07:23)
- 探究性学习即研究性学习，是本次课程改革中新开设的课程。但课改与教学实践中，对研究性学习的课程性质及特点还存在一些模糊认识或误区。探究性学习具有开放性、自主性、过程性、实践性和任务驱动性等特点。正确理解...
- 市实验小学学生探究性学习教学模式经验材料 (2011-11-22 10:53:17)
- 市实验小学学生探究性学习教学模式经验材料一、组织学生探究性学习我们认为探究性学习即是在教学过程中创设一种类似研究的情景和途径，让学生通过主动的探索、发现和体验，学会分析和判断，从而增进思考力和创造力。...
- 高中探究性学习报告 (2013-6-15 15:43:41)
- 纵观《数学课程标准(实验稿)》（师范大学出版社，教育部制订，全日制义务教育），突出的要：在教师的引导下，学生从实际出发进行自主的探究性活动。探究性学习，是一种在好奇心驱使下、以问题为导向、学生有高度智...
- 基于新基础教育的探究性学习 (2014-7-2 6:40:05)
- 8摘要：新基础教育强调通过开发数学学科的育人资源来实现数学学科独特的育人价值。探究性学习是实现这一目标的途径之一。通过探究性的数学学习，学生在掌握数学知识的同时，更的是感受和学习数学知识中凝聚的数学智...
- 化学教学探究性学习结题报告 (2014-7-15 7:12:49)
- 一、课题目标1.通过本课题的研究，提炼出有助于学生“探究性实验”实施的指导策略；2.学生掌握探究性实验学习的方式，具有独立思考、自主探究、合作交流的和主动学习能力。3.进一步转变教师的教育观念和教学行...
- 教研室探究性学习结题报告 (2014-7-15 7:12:56)
- 一、实验开展1、制定有效的课题实施方案。20年8月，各课题实验学校就课题研究制定了方案，成立了课题领导小组，建立了各具特色的课题管理模式。组建了一支实验队伍，要求课题组成员热情高，干劲足，既有较高的理...
- 数学探究性学习结题报告 (2014-7-15 7:12:59)
- 一、实验的内容和目的“小学数学探究性学习”教学模式是指教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以学生已有知识与经验为基础，以教学内容为基本探究内容，为学生创设自主表达、质疑、探究、讨论问...
- 探究性学习结题报告 (2014-7-15 7:13:01)
- 一、本课题的创新程度、理论意义、应用价值建构主义理论认为：学习者的知识是在与环境交互作用中实行建构的，而不是灌输的。它特别注意学生的研究，并在研究的具体环境中将知识经验逐步转化成自己的内部表述。这样就...
- 小学数学研究性学习探究活动的方案 (2016-6-2 7:39:36)
- 小学数学研究性学习探究活动的方案一、课题的提出人类已经进入全球化、信息化为特征的新时代，对未来劳动者的素质提出了新的要求，那就是必须善于终身学习，善于获取信息，善于知识创新。这样，对于教育，特别是基础...
- 如何在小学语文教学中引导学生开展探究性学习 (2017-5-8 9:16:06)
- 如何在小学语文教学中引导学生开展探究性学习教师作为探究式课堂教学的导师，其任务是调动学生的积极性，促使他们自己去获取知识、发展能力，做到自己能发现问题、提出问题、分析问题、解决问题；与此同时，教师还要...
- 历史研究性学习报告 (2008-11-18 14:31:24)
- 2002年1月——2002年9月，我们历史组在高二年级文科班中深入进行了一次研究性学习的研究实验工作，取得了较好的研究成果，是历史科研究性学习的一次有益的探索与实践。一、课题研究的准备工作2001年9...
- 历史研究性学习总结 (2013-6-6 18:22:44)
- 、计划课题一：观看“古典与唯美”画展，写出自己的心得体会感想研究时间：2011年12月至2012年1月21日指导老师：曾素珍、许缨步骤进度学生活动教师指导目的12011年12月30日至2012年1月1...
- 党员学习材料 深刻把握十年取得的历史性成就 (2013-6-9 21:30:51)
- 学习材料深入掌控十年获得的历史性成绩善于从历史中总结经验规律，一个才能在不断的社会变革中走向进步；善于从历史中汲取执政聪明，一个政才能在奔腾的时代潮流中掌控方向。学习贯彻精神，一个的内容，就是要深入掌...
- 历史学科实施研究性学习的材料汇报 (2013-6-26 18:54:49)
- 一、宜都一中“实施研究性学习”总体情况汇报我校实施研究性学习较早，是首批教科所认定的“实施研究性学习”课题的实验学校。“实施研究性学习”是由教科所著名教改专家崔相禄教授主持的“十五”重点教改实验课题。...
- 《“两个确立”是全会的历史性贡献》学习研讨材料 (2023-8-4 8:40:59)
- 《两个确立是全体会议的历史性贡献》学习研讨材料一、学习心得体会《两个确立是全体会议的历史性贡献》这篇文章，深刻阐述了确立的核心、全核心地位，确立的指导地位，对新时代事业发展、对推进中华民族复兴历史进程...
- 2022年学习《让历史课有“历史味”》心得体会 (2022-9-21 14:21:13)
- 2022年学习《让历史课有历史味》心得体会这篇文章是赵亚夫老师和张汉林老师在一起听了几节同课异构初中历史课后的一次座谈。首先，这个文章的标题就深深吸引了我。老百姓做菜，讲究色香味俱全，菜肴做得再好，味...
- 中学物理探究性实验初探 (2008-1-29 8:32:51)
- [摘要]：物理探究性实验教学的开设，激励了学生的个性和已有经验得到充分的发挥，改变了过去由教师包揽教学的局面，给了学生更多的思考、探索、实践的时间和空间。训练学生学会合作探究的能力，体现和提高学生的情...
- 探究性实验教学中应当注意的几个问题 (2008-3-31 20:45:00)
- 探究性实验作为物理教学的一种的方法和手段，它把要研究的物理现象清楚地展现在学生面前，能引起学生的观察、思考，便于学生认识物理概念和规律，具有事半功倍的效果，是深受学生欢迎的实验形式，也是教师施展教学艺...
- 在校外生物探究性活动中培养学生的科学精神和人文精神 (2008-10-1 10:35:25)
- 在校外生物探究性活动中培养学生的科学精神和人文精神曹晓清有一位学者曾经说过如果说科学是一把开启人类智慧的钥匙，而人文精神正是使用这把钥匙的说明书。在众多科学家对科学精神的理解里，不是我们通常想象的那些...
- 关于《小学生探究性课外阅读的研究》的课题总结 (2012-12-25 10:07:29)
- 在学校多元智能理论课题的指导下，我个人确定了语文学科的课题研究，我研究的课题题目是《小学生探究性课外阅读的研究》。课题从确立至今已半年了，在这半年里，我针对自己的课题进行了一些研究、思考。下面我就对我...
- 幼儿园环境建设的整合性探究与实施方案 (2014-7-13 1:28:09)
- 幼儿园环境建设的整合性探究与实施方案幼儿园环境建设的整合性探究与实施方案一、课题的提出。新课程以素质教育为导向，其中对未来人才的创新精神培养已提到了一个的位置。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼...
- 对电解池中放电阶段性例题探究 (2015-1-27 11:56:01)
- 【摘要】电化学理论是中学化学基本理论之一，是中学化学的重点和难点。电解属于电化学的知识范畴，是中学化学理论体系不可缺少的一部分，而电解池中有关放电顺序的教学是电化学的难点和重点，在阴阳两极放电时要注意...
- 石油企业质量可靠性工作的探究 (2015-10-4 0:59:44)
- 石油企业质量可靠性工作的探究摘要：提高石油行业质量可靠性水平是是油田开发的迫切要求，也是当前一项的工作。本文分析了石油行业质量可靠性工作所面临的现状及问题，并提出了加强质量可靠性工作的具体措施和建议。...
- 浅谈小学数学探究性课堂教学 (2016-8-31 13:08:39)
- 浅谈小学数学探究性课堂教学小学活动教学的理念作为新课程标准大力倡导的教学原则，已经走进了小学数学的课堂。然而，在低年级数学课堂教学中，笔者发现学生被动式参与、虚假性探究的活动较多，课堂教学忽视活动主体...
- 如何进行“自主探究”式学习 (2006-11-29 9:31:40)
- 如何进行“自主探究”式学习[内容提要]：本文阐述如何引导学生进行“自主探究”式学习，让学生掌握学习数学的方法，自主、主动地获取知识，产生对数学的浓厚兴趣，为终生学习打下良好的基础。关键词：兴趣自信欲望...
- 小学数学“问题·探究·归纳·应用”学习模式的研究与实践》 (2006-11-30 13:09:37)
- 实验方案一、课题研究的现实背景及意义：（一）研究的背景：早在二十世纪初，美国教育家杜威针对传统教育的弊端，提出了区别于赫尔巴特以知识传授为目的的“明了—联想—系统—方法”教学四个阶段观点，以培养学生发...
- 第1节走进实验室：学习科学探究 (2009-1-6 11:28:27)
- 第1节走进实验室：学习科学探究一、本节三维目标要求1.知识与技能认识到测量是实验探究的环节。知道科学探究的一般步骤，了解安排这些步骤的原因。2.过程与方法观察一些典型的物理现象，初步了解观察的科学方法...
- 动手实践开展探究学习 (2009-1-6 11:32:56)
- 自从我承担级数学实验课题研究以来，在教改理念的指引下，我深深体会到传统教学，对学生思维的桎梏。在此基础上，我改变了传统的“填鸭式”教学，让学生动手去实践，自主去学习。下面的“正方形、长方形、平行四边形...
- 如何实施合作探究式学习 (2010-9-28 11:02:15)
- 如何实施合作探究式学习（经验交流）《基础教育课程改革纲要（试行）》在课程改革的目标中明确指出：改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集...
- 《学生自主探究学习方式的研究》课题工作总结 (2011-4-3 10:55:56)
- 自2009年4月，我校承担了山东省教育科学十一五&规划重点课题《转变学生学习方式的教学设计的研究》的子课题《学生自主探究学习方式的研究》，现将我校课题研究的工作情况总结如下：一、精心选择课题，认真组织...
- 探究学习为孩子们插上飞翔的翅膀 (2011-7-5 15:57:35)
- 探究学习为孩子们插上奋飞的翅膀小学科学四年级下册《降落伞》教学案例教材简析：降落伞是一种利用空气阻力使人或物从空中缓慢降落到地面的工具，同学们见过很多，但关于降落伞在降落过程中受到哪些力的作用，怎样改...
- “自主、合作、探究”有效学习方式研究的实验汇报 (2013-6-15 16:43:51)
- 一、问题的提出新课标指出“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主学习与探究创新是学生学习数学的方式。”在以往教学中，我更多的关注的是学习结果，对学生学习策略、学习方式关注过少，重视...
- 情境探究式教学模式主题教研会学习总结 (2014-2-13 9:35:52)
- 对比反思，查找不足“情境探究式”教学模式主题教研会学习总结农安县小学数学学科“深化教学模式研究”主题研讨会于10月25日在育新小学举行。会上，两位二年级和四年级的数学老师分别作了两节公开课，第一节是由...
- 优化学生自主探究学习方式调查报告 (2014-5-18 11:57:04)
- 优化学生自主探究学习方式调查报告商河县第二中学数学组高学敏普通高中数学课程标准指出学生对数学概念、结论、技能的学习不应只限于接受、记忆、模仿和练习，提倡自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学...
- 探究学习心得体会 (2014-7-6 16:40:27)
- 探究学习心得体会只有真正明白了什么是探究，才能更好地深入地引领学生进行科学探究，探究的指导思想涉及启发式、因材施教、循序渐进等教学原则；《课标》所倡导的小学科学课程面向全体学生，科学学习要以探究为核心...
- 先进性学习心得-把握先进性时代标准践行先进性基本要求 (2007-10-31 0:30:53)
- 保持先进性，是在新时期新阶段对全体提出的新要求，是对的继续和深化。开展先进性教育活动以来，积极以普通身份投入其中，认真研习《保持先进性教育读本》和必学篇目，聆听市、有关报告，与分管部门进行交流和学习，...
- 先进性学习心得-把握先进性时代标准 践行先进性基本要求 (2013-6-13 15:21:01)
- 保持先进性，是在新时期新阶段对全体提出的新要求，是对的继续和深化。开展先进性教育活动以来，积极以普通身份投入其中，认真研习《保持先进性教育读本》和必学篇目，聆听市、有关报告，与分管部门进行交流和学习，...
- 92周年辅导学习心得体会：学习光辉历史 (2013-7-16 7:09:54)
- 【摘要】心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近实践体会同经验总结相类。论文频道为您提供各类心得体会范文参考，解决您在写作心得体会时的难题。2013年是92周年的大喜日子，...
- 92周年辅导学习体会：学习光辉历史 (2013-7-25 23:11:41)
- [92周年辅导学习体会：学习光辉历史]辅导学习体会：学习光辉历史2013年是92周年的大喜日子，92周年辅导学习体会：学习光辉历史。我们的英雄的，是中国人民的领导核心！是带领人民从一个胜利走向另一个胜...
- 学习演讲稿：学习光辉历史 (2013-12-22 14:48:30)
- 学习演讲稿：学习光辉历史201312142013年是92周年的大喜日子，92周年辅导学习体会：学习光辉历史。我们的英雄的，是中国人民的领导核心!是带领人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人!只有才能带领...
- 学习演讲稿范文2014：学习光辉历史 (2014-2-25 9:40:20)
- 学习演讲稿范文精选2014：学习光辉历史201402242013年是92周年的大喜日子，92周年辅导学习体会：学习光辉历史。我们的英雄的，是中国人民的领导核心!是带领人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵...
- 论先进性及其历史实践 (2006-11-30 8:19:12)
- 论先进性及其历史实践河北校作者：赵子平先进性是工人阶级本质体现，是工人阶级政区别于其他一切本质特征。恩格斯在《宣言》中指出：“在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上，始终代表整个运动的利益。...
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