如何实施合作探究式学习
（经验交流）
《基础教育课程改革纲要（试行）》在课程改革的目标中明确指出：改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。这就说明新课程改革正大力倡导探究学习和合作学习。这就要求我们，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，必须做到：
一、改变学生的被动学习现状，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，首先必须从根本上保证其自主学习的时间，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，去获取新知；其次要设计一些弹性化的、有一定思维空间的问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，给他们充分的思维空间去拓展；再者还必须将学习方式的选择权真正交还给学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，