幼儿园环境建设的整合性探究与实施方案一、课题的提出。
新课程以素质教育为导向，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，满足他们多方面发展的需要，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师应“以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。”为使《纲要》精神真正贯彻落实到我们的幼教工作中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我园已将环境教育整合在幼儿活动中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，开展了适合幼儿年龄特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能力养成为主的区域活动。但我在观察了整个幼儿园环境创设和区域活动特色时发现整个环境缺少整合性。主要体现
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