小学语文同课异构小结,小学语文同课异构总结,小学语文同课异构活动方案

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小学语文同课异构总结 (2013-6-6 16:39:03): 为加大课堂教学研究力度，实现学校教师的智慧共享，尽快探索出适合学校实际的语文学科课堂教学模式，促进教师的专业发展，从本学期9月份底开始，学校语文教研组举行“同课异构”教研活动。“同课异构”活动是要求任...
小学语文同课异构心得体会 (2016-8-29 6:43:06): 小学语文同课异构心得体会在阳光灿烂、充满活力的六月，我们语文教研组进行了一次同课异构活动，这给我们每一位语文老师提供了一个很好的学台。你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果；你有一种思想，...
语文同课异构活动总结 (2013-6-6 18:22:08): 为加大课堂教学研究力度，实现学校教师的智慧共享，尽快探索出适合学校实际的语文学科课堂教学模式，促进教师的专业发展，从本学期9月份底开始，学校语文教研组举行“同课异构”教研活动。“同课异构”活动是要求任...
初中语文物理学科同课异构活动总结 (2013-7-26 7:38:48): 初中语文同课异构活动总结为配合中山市初中语文阅读课堂教学大赛，提升校本教研的实效，探讨教学模式的多样性，9月27、28日，中学语文组举行了“同课异构教学比赛”。本次比赛共有七、八年级七位老师上课，特邀...
长寿小学“同课异构、联校教研”活动实施方案 (2013-7-26 3:13:48): [长寿小学“同课异构、联校教研”活动实施方案]长寿小学“同课异构、联校教研”活动实施方案为了提高学校教学质量，促进教师专业成长，以解决以往“同课异构”教研活动中遇到的“同课头教师过少”的问题，我们特意...
小学“同课异构”活动总结 (2013-7-26 7:38:51): 小学“同课异构”活动总结因为时间很紧张，没有全面准备，只是把这次活动中呈现出来的一些问题和老师们平时较为疑惑的一些问题写了出来，和大家交流。首先感谢老师们对本次活动的支持，这次活动所有的数学老师都参与...
市实验小学“课内比教学暨同课异构风采展示”活动方案 (2014-11-18 10:06:32): 市实验小学“课内比教学暨同课异构风采展示”活动方案提要：依据市教研室下发的《课内比教学课堂量化评比表》，公平、公正的给每一个参赛教师打分，教师个人取得的成绩将作为校级教学能手评比的依据。市实验小学“课...
小学语文教学小结 (2007-12-20 8:37:50): 小学语文教学小结西隅小学柯鸿飞一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学从参加新教材培训到实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步...
小学语文教师业务小结 (2014-11-27 14:28:12): 业务小结本学期,我担任三(七)班语文教学与班主任工作。工作期间，我勤于学习、努力钻研、不断进取，在教书育人、撰写论文等方面取得了较大的成绩。在思想上，我积极向上、要求进步，能主动、自觉地向靠拢。坚决拥...
小学语文科组总结小学语文教研组总结 (2012-6-30 16:46:09): 小学语文科组总结,小学语文教研组总结各位领导，各位老师，早上好！感谢你们莅临我校参加语文科组周三的例行教研活动，感谢你们对我们科组工作的支持与指导。现在，由我代表小学语文科组就科组的教研活动向大家做一...
语文总结—语文教研组工作小结 (2010-12-3 0:07:47): 范文target=blanktitle=搜索范文相关作文>范文语文教研组工作小结一学期的工作即将结束，本学期，我校全体语文教师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务...
小学语文课堂提问艺术反思——读《驾驭语文课堂的艺术》有感读后感范例 (2008-1-7 9:36:24): 小学语文课堂提问艺术反思读了李怀源的《驾驭语文课堂的艺术》，我对语文课堂艺术有了全新的熟悉，他独特的语文课堂教育观念给我留下了深刻印象。非凡是在课堂提问艺术方面我进行了深入的反思。课堂提问是贯彻教学意...
小学语文教师语文教学工作总结 (2008-1-31 9:43:36): 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的性，只是专心研究...
作文教案小学语文第六册“语文园地三”作文指导教案 (2008-12-7 13:45:18): 小学语文第六册“语文园地三”作文指导教案李庆成作文题目：说说我自己教学要求：1、通过介绍“我自己”，培养学生的自省，和自我控制能力，教育学生从小养成良好的行为习惯。2、抓住特点说真话；围绕中心细表达。...
小学二年语文下册：《语文园地五·口语交际》教学设计 (2009-1-6 11:26:47): 一、情境导入，感知动物的奇妙。1、教师引用书中的第一段话导入。小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！鹦鹉能学人说话，大...
小学二年语文下册：《语文园地六》教学设计 (2009-1-6 11:26:49): 教学要求1、知识与技能（1）学习含有反义的叠词。（2）学习相同偏旁部首的、意义相近的新字。（3）区别形近字并组词。（4）朗读现代诗。（5）进行口语交际。（6）展示才艺。2、过程与方法（1）在比较、辨别...
小学二年语文下册：《语文园地七》教学设计 (2009-1-6 11:26:52): 教学目标：1、指导学生发现汉字的一字多义的特点。2、联系生活实际识记生字，并积累成语。3、看图进行口语交际，培养口语交际能力，并鼓励学生动脑筋想办法，做善于思考的孩子。4、绘画、写话、培养初步的习作能...
小学二年语文下册：《语文园地八》教学设计 (2009-1-6 11:26:54): 我的发现这一部分有三句话，这三句话虽然句式不同，但表达的意思是一样的。编排意图是让学生通过读句子，发现相同的意思，可以用不同的句式表达。教学时，可设计以下几个环节。1.自读文中的三句话，看看你发现了什...
2010-2011学年五年级语文上学期教学工作总结-小学语文总结 (2011-5-30 21:22:50): 回顾2010年上学期来的语文教学工作实践,我本着全面培养学生具有创新力,实践水平的高素质的现代人的思想、全身心地投入到教学中,圆满完成教学任务.现将教学方面的体会和工作总结如下：一、积极听课,认真备课...
小学语文教研组语文教研工作计划 (2011-11-21 12:40:59): 5根据常州市语文工作计划和我区第二学期工作要点，本学期我校的小语教研将以推进课程改革为核心，以课题研究为抓手，以课堂教学为阵地，以教师队伍建设为根本，以教学常规为规范，确立“立足课堂抓质量，加强备课、...
小学六年级语文教学经验总结六年级语文教学工作总结 (2013-6-5 0:32:12): 接手任教六年段语文快一个学期了，在学校领导的关怀下，我成功得完成了第一学期的教学。通过学习、实践，我初步掌握到一些教学方法，让我的教学工作开展事半功倍：一、用讨论讲解的授课方式发挥学生的主体性。教学的...
小学语文教学总结六年级语文教学总结 (2014-7-6 20:12:43): 小学语文教学总结,六年级语文教学总结期末考试结束了，学生的试卷成绩一出来，他们都很开心，我看了考分也还比较满意。学生考得最差的得了35分（该生考试的时候发烧），其他学生全部75分以上，而且，九十分以上...
小学班主任工作总结小学一年级班主任工作小结明确目标，再创新高 (2013-6-5 0:32:30): 一、抓一日常规，促班级建设一年级新生入学之初，对小学中的种种规范和要求还未适应，表现为活泼好动，自由散漫，自我约束力较差，并因此影响正常的教育教学秩序。于是，帮助他们及早适应小学生活成了当务之急。回忆...
幼儿园开展“同课异构” 教研活动教研工作总结 (2011-4-19 11:20:15): 为了促进本校教师的专业成长，窦庄中心幼儿园开展了“同课异构”教研活动。在同课异构活动中，由不同老师根据自己的实际、自己的理解，自己备课并上课。由于老师的不同，所备、所上课的结构、风格，所采取的教学方法...
小学教学总结：对小学语文阅读教学的反思 (2011-11-22 11:35:35): 小学语文阅读讲授的终极目的是培养学生良好的阅读与理解能力，丰富学生的语言堆集，让学生“好读书，会读书，读好书”，从而为学生终生的成长奠定下良好的基矗我从事小学语文阅读讲授已有数年，时下的小学语文阅读讲...
三年级组同课异构活动总结 (2011-11-30 11:42:17): 三年级组同课异构活动总结圆梦接到教导处同课异构的活动，三年级组九位语数教师立即着手准备。认真钻研教材，共同商定教学内容。语文学科教学内容定为颐和园的廊与画，数学学科的教学内容为。三年级九位教师对教材进...
“同课异构”校际交流活动总结 (2012-6-26 10:06:12): 一、我们的教学交流你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想。这次的同课异构的教学活动，六位老师诠释了很多的同样与不一样。（一）同样的课堂，不...
关于“同课异构”活动的总结 (2012-9-13 9:20:59): 我处于9月26日举行了六小、华盛”同课异构”联谊活动，本次活动是在临沂六小举行，六小和华盛的所有英语教师参加。通过这次活动的开展，给英语教师们提供了交流与探讨的平台，为青年教师提供了锻炼和成长的机会。...
“同课异构”教学交流活动总结 (2012-11-9 23:13:54): 同课异构教学交流活动总结2012年5月11号12号两天，我校特邀请县语文名师与我校教师进行同课异构教学交流活动。应我校邀请，5月11日县名师分别在高一、高二听了我校教师的课。之后两位名师分别在高一、高...
科学同课异构总结1 (2012-11-11 21:02:28): 科学同课异构总结；何官屯——马春梅本次在我乡开展的“同课异构”教学；思维，出乎老师意料之外，老师措手不及，赶紧搪塞带；中，教师的干预、指导往往过多，对学生管得太死；科学同课异构总结何官屯——马春梅本次...
小学语文六年级上册习作计划小学教师德育工作总结 (2012-11-24 22:08:42): 一、教材的认识和分析本学期安排了8篇习作，每课习作教材，均对习作要求、观察要领、写作要点等作了分析和指导，从而让学生获得具体明确的习作知识。有的习作教材还安排了范例，以便学生借鉴、迁移。但不是每课都安...
新生小学教学工作计划新生小学语文教研工作计划 (2012-11-24 22:09:56): 新生小学教学工作计划一、指导思想：根据东宝区教育局、牌楼镇教育总支本学期工作重点，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进课改进程。二、工作思路：规范教学管理，健全机制、完善制...
小学综合实践活动教学工作计划新工房小学语文学科教研工作计划 (2012-11-24 23:05:02): 小学综合实践活动教学工作计划20112012第一学期转眼间，新学期又开始了，我将和五六年级的孩子们共同探究、学习“综合实践”这门学科。为了教学工作顺利进行，计划如下：一、指导思想和教学目标“综合实践活...
小学语文教研工作总结学习《中小学教师职业道德规范》心得体会 (2012-11-25 9:55:58): 时光荏苒，伴随着课程改革的滚滚浪潮，又一个紧张而充实的学期接近了尾声。回顾本学期，我们高新区实验验学校4—6年级语文教研组在上级领导的关怀支持下，在学校领导的指导下又取得了许多可圈可点的成绩，为在今后...
同课异构业务学习材料数学 (2013-6-3 12:05:46): 同课异构—学科小主题研讨”数学学科业务学习材料；题目《如何提高数学课堂小组合作学习的实效性》主讲；数学学科也是学生容易产生两极分化的学科之一，高效；一、科学创设问题情景；二、将培养学生良好的学习习惯贯...
同课异构听课心得体会 (2013-6-13 10:04:14): 这是为提升教师的教学水平采取的一项举措，也就是同一学年同学科的教师讲授同样的教学内容，通过不同的教学设计来呈现不同的教学效果，从而达到教学研究的目的。每一位授课的老师各显其能，作了多彩的课堂展示，可以...
《同课异构》研讨活动工作总结 (2013-6-20 8:03:31): 共同研究，不断提高《同课异构》研讨活动工作总结；为进一步加强中小学教学管理，推进基础教育课程改革；一、组织学习、明确目的；在学校及教导处的共同组织安排下，教师们明白了本次；二、确定科目、组织安排；全体...
小学六年级班主任工作计划新工房小学语文学科教研工作计划 (2013-7-17 0:16:34): 小学六年级班主任工作计划随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问题和对策的出现，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的成员,它的一言一行都将影响...
同课异构活动总结 (2013-7-24 6:08:53): 10月30日，肥城市教研室对我校进行了视导，进行了观课议课活动，有汶阳中学的姜凤杰老师，边院中学的刘丽俊老师和过村中学的张冬梅老师就八年级下册unit6i’oreoutgoingthanmysiste...
同课异构教学心得体会 (2013-7-26 7:39:08): 同课异构教学心得体会作为一名课改教师，我有幸参加了民和“同课异构”教学研讨活动，这次同课异构活动，给我们提供了一个很好的学台。此项教研活动是真实地发生在课堂教学情境中的教师研究活动，针对需要研究的教学...
小学课堂教学总结：小学语文单元模块教学实践探索 (2013-8-25 6:49:09): 巡场希望小学副校长连晓一、单元模块教学的提出《小学语文新课程标准》提出语文课程的总目标是要全面提高学生的语文素养，语文素养是以语文能力，即识字写字、阅读、写作、口语交际为核心，是语文能力和学习方式的整...
北师大版小学语文四年级上册教学计划庆安小学 (2013-8-25 7:16:47): 北师大版小学语文四年级上册教学计划(庆安小学)一、教材简析：本教材仍采用主题单元的形式编排，共有12个单元（包括一个开放单元），每个单元分主体课文和“语文天地”两个部分。主题鲜明，内容丰富，学生对作品...
关于“同课异构”活动的总结范文 (2014-2-12 12:40:29): 我处于9月26日举行了六小、华盛”同课异构”联谊活动，本次活动是在临沂六小举行，六小和华盛的所有英语教师参加。通过这次活动的开展，给英语教师们提供了交流与探讨的平台，为青年教师提供了锻炼和成长的机会。...
高中同课异构活动总结 (2014-4-13 9:38:26): 来源高中同课异构活动总结各位老师大家下午好！利用这个时间对这次两校的同课异构活动进行简单的小结，后续深入的总结等放到教研组进行。一、本次活动的组织过程可以用“完美”两个字概括1、全体参加活动的教师与开...
送教下乡暨同课异构教学观摩研讨活动总结 (2014-6-18 10:48:37): 为进一步深化课程改革，探索和提升初中思想品德课课堂教学效率，同时也为了给广大教师提供一个相互学习、相互促进、相互取长补短的平台，12月20—21日，在区教研室教研员王康老师组织下，颍泉区年初中思想品德...
“同课异构”教学活动开幕式致辞 (2014-7-6 8:11:14): .来源“同课异构”教学活动开幕式致辞尊敬的各位领导、各位专家、老师们、朋友们：大家早上好！望窗外，北国风光，千里冰封，万里雪飘；观园内，胜友如云，高朋满座，逸兴遄飞。在此，谨让我代表二十高中对所有来参...
中学开展校际“骨干教师同课异构”活动实施方案 (2014-7-6 14:59:38): 为切实加强课堂教学研究，创建高效课堂，建设教师队伍，全面提升教学质量，我校决定与天河附中、顺德附中三校区联动，开展主题为同课异构探究高效展示精彩骨干教师同课异构活动。为确保本次活动的有效开展，特制定本...
同课异构教学研讨心得体会 (2014-7-6 15:39:45): 2011年6月8日上午，我们进行了同课异构教学研讨活动，有两位老师分别对五年级第五单元a、letslearn的内容进行了教学展示，我深深的为老师们的教学方法、教学理念及教学设计所叹服。可谓缤纷多彩，精...
同课异构心得体会 (2014-7-6 15:54:24): 感谢学校安排了这次同课异构活动，给我们提供了一个很好的学台，也感谢讲课老师付出的辛勤劳动，听完课，使我受益匪浅，学习到了许多,更深刻认识到同课异构的优势。下面是我对同课异构活动的感想和对本学科同课异构...
同课异构—开展校本教研活动总结 (2014-7-6 17:28:42): 同课异构开展校本教研活动总结同课异构指教师以不同的设计构想或教学策略上同一节课，进而在相互观摩与比较中互相学习，共同提高。开展同课异构活动可以促使教师进行自我反思，为同事间的互助提供平台。从校本教学研...

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