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- 《对小学高年级信息技术课自主探究式学习方法的研究》结题报告 (2014-7-2 7:59:16)
- 公文《对小学高年级信息技术课自主探究式学习方法的研究》结题报告编号2010新浦—专项—060《对小学高年级信息技术课自主探究式学习方法的研究》结题报告课题主持人红霞所在单位连云港市浦南中心小学课题类型...
- 结题报告范文：小学高年段语文大阅读的行动研究结题报告 (2014-7-6 20:30:16)
- 一、省内外研究述评内容提示：1、与本课题相关的、他人的研究成果、研究理论与实践经验；2、他人研究经验的优势和不足是什么，做以阐述。（400字以上）山东韩兴娥的海量阅读，孙双金的重构小学语文教学体系，项...
- 信息技术结题报告范文 (2014-7-6 20:30:37)
- 信息技术结题报告范文：信息技术课堂生成性课程资源开发与利用现状的调查研研究背景随着我国新一轮课程改革的不断深入，课程资源理论也在不断得到丰富和发展。信息技术课堂生成性课程资源作为一种新型的课程资源，急...
- 课题结题报告范文：小课题研究结题报告 (2014-10-30 9:13:09)
- 课题结题报告范文：小课题研究结题报告立项号2013ktyw563课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人聂重利所在单位西安市灞桥区东城第一小学结题报告关键词自主阅读、解决方法、途径、理解、情感体验、...
- 2012-2013学年第一学期中小学信息技术教育与信息技术应用工作总结 (2012-11-29 13:21:17)
- 本学期继续主抓中小学信息技术教学研究、中小学电化教学研究、中小学劳动与技术（含高中通用技术）教学研究，一学期来共听课78节，组织教学研讨、讲座以及竞赛活动9次，参加市级以上教学研究活动8次，无论是个人...
- 2010-2011学年第一学期中小学信息技术教育与信息技术应用工作总结 (2013-6-10 2:14:15)
- 本学期连续主抓中小学信息技术教学研究、中小学电化教学研究、中小学劳动与技术（含高中通用技术）教学研究，一学期来共听课78节，组织教学研讨、讲座以及竞赛活动9次，参加市级以上教学研究活动8次，无论是个人...
- 提高高中物理课堂信息传递的有效性课题结题报告 (2013-7-24 2:56:25)
- 提高高中物理课堂信息传递的有效性课题结题报告【.】一、课题的提出1、背景：轰轰烈烈的新课程改革在范围内已全面开展，物理新课程标准要求在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面培养学生，全面提高学...
- 研究性信息结题报告 (2014-7-15 7:12:54)
- 网络安全技术主要作用有以下几点：1.采用多层防卫手段，将受到侵扰和破坏的概率降到最低；2.提供迅速检测非法使用和非法初始进入点的手段，核查跟踪侵入者的活动；3.提供恢复被破坏的数据和系统的手段，尽量降...
- 小学数学结题报告 (2008-11-18 14:30:53)
- 一、课题的提出及意义数学活动课是小学数学课程体系中不可缺少的一部分，它以数学学科课一样以社会发展需要为依据，以提高学生的数学素质为核心。它以学生发展为基点，考虑到数学学科知识基础的要求，充分发挥学生个...
- 学期信息技术师徒结对总结 (2012-11-21 9:46:04)
- 学期信息技术师徒结对总结信息技术王思涵转眼间，我步入教师这个行列快将近一年多了，回顾这段时间，可谓是酸甜苦辣，我是师徒结对的受益者，因为在师傅和其他老师们的关爱下，我在渐渐成长、成熟、坚毅！教师是一个...
- 《小学班主任工作模式的研究》结题报告 (2013-6-15 16:25:05)
- 一、课题的提出：班主任是班集体的组织者和领导者，其工作直接影响着班集体整体风貌和班风的形成。班主任工作既是一项细致、严谨的复杂工作，又可以说是一项充满挑战的艰苦工作。尽管每个班主任都为班级管理付出很多...
- 《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告 (2013-7-30 0:28:22)
- 京口实小崔恒娟一、课题的研究背景《品德与生活》、《品德与社会》这两门德育课程是建立在儿童生活基础上的综合课程。它根据学生社会生活范围不断扩大的实际，从学生品德形成、社会认识的需要出发，以人与他人、人与...
- 信息技术教师师徒结对徒弟总结 (2013-12-21 9:05:36)
- 信息技术教师师徒结对徒弟总结我的师傅是赵老师，我在他的帮助和指导下渐渐成长、成熟、坚毅。赵老师在对知识的理解和把握、教学过程的精心设计，教学方法的灵活运用等方面都毫不保留地对我进行指导和帮助，使我在各...
- 《小学新课程教学设计理论与实践研究》结题工作方案 (2014-3-23 8:05:49)
- 《小学新课程教学设计理论与实践研究》是我校承担的十一五省级规划课题，该课题于年12月由湖北省教育科学规划领导小组办公室批准立项（编号b472），同时举行了开题报告会，课题研究全面启动。五年来，我们接照...
- 小学科学课课题研究结题报告 (2014-4-13 9:45:46)
- “利用生活中物品进行科学实验培养学生科学探究能力”课题研究结题报告郴州市九完小邓旭一课题提出：江说：创新是一个民族进步的灵魂，是兴旺发达的不竭动力。我国教育事业受“应试教育”影响，培养的学生表现出求同...
- 《小学音乐教学与社会生活的互融研究》课题结题报告 (2014-7-2 7:57:51)
- 4《小学音乐教学与社会生活的互融研究》课题结题报告一、课题提出的背景及意义基础教育改革新一轮课程改革的启动，《义务教育音乐课程标准》的颁布与实施，犹如一股清新的春风，吹进了中小学校园，为基础音乐教育带...
- 小学的德育结题报告 (2014-7-15 7:12:29)
- 一、课题研究1、理论依据《网络环境下的小学德育活动研究》课题的理论依据是关于活动的观点和《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》。1、认为，活动是人对于外部世界的一种特殊的对待方式，是个体生存的基础...
- 小学研究性学习结题报告 (2014-7-15 7:12:50)
- 一、小学学科教学中实施研究性学习必要性和可行性高中阶段从20年9月10日起开设了研究性学习必修课，初中也引入了研究性学习，那么小学是否要开展研究性学习呢？《课程改革纲要（试行）》只是从课程结构上提出了...
- 《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》课题研究结题报告 (2014-10-15 7:54:58)
- 《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》研究结题报告省溧阳市溧城中心小学课题组执笔：张琴波一、课题研究的意义、目的(一)研究的价值和意义1.研究的价值《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出要“培养学...
- 小学课题研究结题报告 (2016-1-29 20:06:27)
- 《小学语文阅读教学研究》结题报告一、课题的提出《语文课程标准》认为：语文是最的交际工具，是人类文化的组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文...
- 小学低年级识字教学研究结题报告 (2016-4-14 23:45:40)
- 小学低年级识字教学研究结题报告内容摘要：汉字源源流长，博大精深，是承载中华文化的工具。汉字也是中华民族的根。识字是小学语文教学的内容之一，是学生从运用口头语言过渡到书面语言的桥梁，它关系到小学生的听、...
- 《对小学高年级信息技术课自主探究式学习方法的研究》结题报告 (2014-7-2 7:59:16)
- 公文《对小学高年级信息技术课自主探究式学习方法的研究》结题报告编号2010新浦—专项—060《对小学高年级信息技术课自主探究式学习方法的研究》结题报告课题主持人红霞所在单位连云港市浦南中心小学课题类型...
- 《初中信息技术导学案的应用与研究》开题报告 (2014-4-2 8:24:57)
- 《初中信息技术导学案的应用与研究》开题报告一、课题研究现状、选题意义和研究价值课题研究现状旬阳县城关二中曾主持研究过十五课题《现代信息技术环境下四结构教学模式的实践探究》于2006年结题并获省级二等奖...
- 信息技术教学工作计划2011-2012学年第一学期信息技术组工作计划 (2012-11-24 21:51:34)
- 信息技术教学工作计划（2011/2012学年度上学期）专科组陈士宝在本学期当中，为了更好的配合我校的信息技术方面的工作，围绕县电教中心工作计划、学校工作计划、教导处的教学工作计划，有目的地开展信息技术...
- 信息管理与信息系统开题报告 (2013-7-26 3:55:11)
- [信息管理与信息系统开题报告]1课题研究的背景绩效管理是通过对企业战略的建立和战略的层层分解，并组织进行绩效计划、绩效实施与辅导、绩效评估、绩效反馈与沟通，并将绩效成绩用于企业日常管理活动中，以激励员...
- “信息技术与课程整合下学生研究性学习能力的培养”课题结题报告： (2013-7-17 0:57:24)
- “信息技术与课程整合下学生研究性学习能力的培养”课题结题报告：“信息技术与课程整合下学生研究性学习能力的培养”课题结题报告：一、课题的提出当今社会信息技术和多媒体技术的发展，不仅影响着我们的生活方式和...
- 开展结对共建结对帮扶双结对活动意见 (2009-11-9 19:25:46)
- 为加强我区基层建设和思想作风建设，把开展先进性教育活动与转变作风，解决人民群众生产生活的实际问题结合起来，以提高基层战斗力、凝聚力和关心群众生产生活，特别是高度关注困难群众和弱势群体的生活问题，作为保...
- 培养学生良好学习习惯研究课题结题报告 (2006-11-29 9:15:18)
- 学校健康教育是整个健康教育事业的组成部分，中小学心理健康教育是一项贯彻教育方针、依据中小学生心理特点及身心发展规律、面向全体学生、优化心理素质、开发心理潜能、促进心理健康、培养健全人格、促进学生身心全...
- 幼儿园主题活动乡土化研究结题报告 (2006-11-29 10:30:03)
- 幼儿园主题活动乡土化研究结题报告一、课题研究的背景及意义当今，在贯彻教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》之际，我国的幼儿教育进入了一个深入发展的阶段，新课程的使用给我们的幼儿教育带来了实施新课程...
- 《中学数学反思性教学研究》结题报告 (2006-12-3 17:17:19)
- 论文提要：新课程的实施需要教师不断反思自己的教学行为是否体现课标理念，是否有利学生的发展。同时，新课程也要求学生能改变学习方式，不断反思自己的学习，提高学习效率。本课题于2003年被广州市中学数学教研...
- 在中小学信息技术教育工作会议上讲话 (2006-12-29 9:18:03)
- 再过几天，新世纪的钟声就要敲响了。在这世纪之交的时刻，我们召开全省中小学信息技术教育工作会议，贯彻中小学信息技术教育工作会议精神，研究新形势下，如何加快我省中小学教育信息化的方法、途径。这个会议的召开...
- 我县中小学信息技术教育工程建设总结 (2007-10-31 18:40:12)
- 是一个沿海山区县，经济基础相对薄弱。全县有22个乡镇，总人口约55万，现有小学170所，在校生36963人；初中27所，在校生27832人；高级中学1所、完中7所，职专1所，在校生11375人。几年来...
- 厉庄中心小学2005－2006学年度第二学期信息技术教学计划 (2007-12-5 10:54:46)
- 厉庄中心小学2005－2006学年度第二学期信息技术教学计划一、教学要求通过本学期的教学使学生学会简单的文件操作，能够认识word2000，会使用word2000输入文字，对输入有错误的文件内容进行修...
- 小学信息技术教学计划 (2007-12-6 11:56:36)
- 一、学生情况分析1、任教班级学生学科学习情况（好、中、差）分析。2、学困生情况分析（含学困生名单、现状和学习困难原因分析）。（新接任的班级，本栏目内容的填写可在开学的第一周内完成。）本人担任初一年级信...
- 2004学年度第1学期小学信息技术第四册教学计划 (2007-12-6 11:57:13)
- 科目信息技术年级四实教师翁诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年9月2004学年度第1学期小学信息技术第四册教学计划2004年9月一、班级学生情况分析班级学生可以在课程整合等方面实践性操作，注重知识的复习、...
- 2004学年度第1学期小学信息技术第六册教学计划 (2007-12-6 11:57:15)
- 2004学年度第1学期学科教学计划科目信息技术年级六实教师翁诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年9月2004学年度第一学期小学信息技术第六册教学计划2004年9月一、班级学生情况分析班级学生接触word文...
- 2004学年度第1学期小学信息技术第五册教学计划 (2007-12-6 12:22:55)
- 2004学年度第1学期学科教学计划科目信息技术年级五实教师翁[1][2][3][4][5][6]2004学年度第1学期小学信息技术第五册教学计划诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年9月2004学年度第1学...
- 2007年小学信息技术教学计划 (2007-12-18 9:54:50)
- 人类社会已经进入２１世纪，以计算机和网络为基础的信息技术已广泛应用于人类社会的各个领域，信息技术的掌握与应用程度已成为一个综合国力的象征之一。学会信息的收集、存储、分析、处理、发布和应用是新世纪对第个...
- 长征小学电教工作总结-信息技术总结 (2007-12-20 8:31:06)
- 长征小学电教工作总结长征小学在各级领导的大力支持和指导下，本着勇于革新的精神和实事的科学态度，本学年在学校首先发展现代教育技术，主要从四方面入手，一是抓现代化设备，二是抓软件开发，三是抓现代化教育技术...
- “作文三步法教学”结题报告 (2008-1-25 15:43:15)
- 作文三步法教学”结题报告一、背景篇：经申请，2003年7月，我校被批准为“作文三步法”的教学实验基地。自此，“作文三步法”教学实验在我校正式全面启动。二、组织篇：固本共筑诗才路2003年7月，为使实验...
- 结题报告-利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究 (2008-3-2 8:10:43)
- 结题报告利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究一、课题提出一方面，在二十一世纪这个崭新的世纪里，人类将进入信息网络时代的大发展时期，全球经济一体化的进程加快,国际社会的竞争将向纵深发展且愈来愈激...
- 小学信息技术工作计划 (2008-3-6 9:19:13)
- 一、指导思想以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育...
- 小学信息技术教学中的几点体会 (2008-3-30 12:39:22)
- 随着时代的迅速发展，信息技术教学越来越显得。一方面，信息技术的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活的深刻影响，使学生紧...
- 小学六年级信息技术教学计划 (2008-3-31 20:43:14)
- 小学六年级信息技术教学计划一、指导思想：1、让学生初步掌握计算机的基础知识，掌握基本的windows操作技能。2、让学生进一步了解计算机的广泛用途，并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的。3...
- 2003学年第二学期流溪小学信息技术科组工作计划 (2008-3-31 20:43:15)
- 2003学年第二学期流溪小学信息技术科组工作计划随着信息技术的发展及教育改革的深化，要实现教育的现代化，必须要以信息化为手段，通过信息技术与学科教学的整合，优化教学资源、优化教学过程，达到提高教学质量...
- 小学信息技术研究性学习的探索 (2008-3-31 20:43:23)
- 小学信息技术研究性学习的探索长沙市芙蓉区朝阳二村小学余梁[摘要]研究性学习要求学生在教师指导下，通过选择一定的课题，以类似科学研究的方式，进行主动探究的一种全新的学习模式，已列为高中必修课。小学信息技...
- 瑶乡中小学信息技术现状调查 (2008-3-31 20:43:31)
- 瑶乡中小学信息技术现状调查广西贺州富川县憨豆电子邮箱：ghzwwt@163主要内容：本县是个地道的瑶乡，信息技术课程开设仅仅只有四五年的时间，在教学中发现了各种各样的问题。对于这些问题如何解决，则是我...
- 小学信息技术教育考察报告 (2008-6-10 10:19:52)
- 育考察报告双桥区实验小学眭琳玲由渝西学院教师带队，我们重庆市信息技术骨干教师培养对象一行32人于2008年11月底飞抵上海，对上海市的信息技术示范小学进行了为期三天的考察。先后参观考察了上海市徐汇区汇...
- 小学中学信息技术教师工作总结 (2008-8-29 9:34:05)
- 学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：一、教学方面1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学...
- 中小学信息技术组下半年学科教研活动计划 (2008-9-23 10:49:38)
- 中小学信息技术组下半年学科教研活动计划一、本学期教研活动工作重点以新一轮高中课程改革为契机，全面推进素质教育为宗旨，以《信息技术课程标准》和《中小学信息技术教学指导纲要》为指南，以全面提高教学质量和提...
- 信息技术在小学英语教学中的尝试和探索 (2008-9-26 12:01:44)
- 信息技术在小学英语教学中的尝试和探索随着现代教学技术的发展，现代教学媒体也越来越成为课堂教学的因素之一。在课堂教学中，如果只凭借教师通过口头讲述和教授的方式往往让课堂教学效果大打折扣，一本书、一块黑板...
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