温情化班级管理模式课题阶段小结,班级管理有效性课题阶段性小结,班级自主管理课题阶段性小结

当前信息

德育“三化”模式研究科研课题阶段总结 (2011-4-13 15:55:07): 2010年3月，宜宾县教育局提出了长效教育&理念，申报了市级科研课题德育三化&模式研究。我校属于协研单位，承担了子课题初中生德育三化模式研究&的县级课题研究工作。该课题由于建强、贺显芳担任课题组主持人...
小学生态化课堂教学模式研究阶段工作小结 (2014-12-4 8:51:33): 本学期，我校成为了区进修学院承担的市级课题《中小学生态教学实践研究》（课题编号为[渝教规办—07—008]）的子课题研究学校，主研《小学生态化课堂教学模式研究》。我们选拔了一批工作积极主动，业务能力强...
教学模式创新与学习方式转变的研究课题阶段性总结 (2012-11-15 13:06:48): 教学模式创新与学习方式转变的研究课题阶段性总结；凤翔中学课题组教学模式创新与学习方式转变的研究是；快发挥作用的，能在诸因素中起主导作用的东西作为研；流程，改变过去传统的“填鸭式”、“满堂灌”的教学；决...
班级能本化管理实施阶段性总结 (2012-11-25 9:38:59): 立即修改蔷薇花开绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。——一年级班级能本化管理的实施探索体会去年田校长在学校里提出并推行能本化管理，自上学期我在五年级教学时，实施实验已经近半...
担当具体化、敬业标准化、服务模式化“三化”心得体会 (2014-11-29 14:54:08): 担当具体化、敬业标准化、服务模式化三化心得体会敬业是中国人民的传统美德，中华民族历来有敬业乐群、忠于职守的传统。早在春秋时期，孔子就主张人在一生中始终要勤奋、刻苦，为事业尽心尽力。他说过执事敬、事思敬...
教师全员参与学生自主管理----班级管理模式探索 (2006-11-30 9:00:07): 内容摘要:发挥教师和学生两方面参与班级管理的积极性，构建“教师全员参与与学生自主管理相结合”的班级管理模式。班级是学校的基本“细胞”，班级管理是德育工作的方面，班级管理搞好了，学校的教育、教学等工作才...
“育优—推优—纳优”阶梯式管理模式课题研究 (2006-11-29 9:47:02): “育优——推优——纳优”阶梯式管理模式课题研究青年是民族的先锋，祖国的希望。青年兴则兴，青年强则强。如何开拓共青团组织了解青年、贴近青年，进而引导青年、凝聚青年的新途径，这不仅是适应广大青年渴望思想交...
“引导自主探索学习”课题研究阶段性小结 (2005-11-30 12:21:00): 自主·合作·探究·发展——“引导自主探索学习”课题研究阶段性小结近年来，我校顺应时代发展趋势，遵循素质教育的规律，结合学校教育教学的实际，及时而广泛地开展了语文“引导学生自主探索学习”的课题实验活动，...
教学管理模式的创新研究与实践课题计划书 (2012-11-15 16:22:43): 一、研究题目职业院校教学管理模式的创新研究与实践二、目的和意义在此课题的研究过程中，紧密结合本校教学实际,经过调查、统计、分析、实践,研究出各门课程的教学标准，技能考核标准、考试考核模式等能指导教学实...
子课题阶段小结 (2014-1-29 9:27:22): 工作总结范文阶段性总结阶段总结范文第一季度工作总结季度工作总结第一季度工作总结范文教学设备得到不断充实和更新，教学质量逐步提高。学校占地面积近13亩，并于年兴建了一幢五层教学楼，校舍面积达3000多平...
层层齐抓共管，构建制度化管理模式创新流动党员教育管理服务的 (2014-4-27 12:13:05): 【摘要】报告明确提出，要改进对流动的教育、管理、服务。近年来各地基层就如何加强对流动的教育管理问题进行了积极有效的实践探索。本文立足于阐述加强对流动管理的性和必要性，分析在流动管理工作中存在问题及原因...
课题报告阶段小结材料范文：中学生学习心理情况的调查报告 (2014-7-6 20:31:42): 调查时间，2009年11月25日。调查人数及对象，初二年级七班八班各50人调查目的；通过对学生学习和心理调查，了解学生心理和学习状况，为搞好教学服务。调查情况分析。1你现在学习压力；过大的百分之十一，...
语文课题研究阶段小结 (2015-3-5 10:45:47): 语文课题研究阶段小结：快乐识字自主学文《语文课程标准》指出：低年级识字教学的目标，是要让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望.有了这种喜欢和愿望，才可以使学习汉字变得更轻松、更主动。那么，如何变枯燥乏味...
体育教师课题研究阶段小结 (2015-3-5 10:45:52): 体育教师课题研究阶段小结（一）我们体育组成员参加了课题《高考体育专业训练策略与计划》，为了真正探索出一套高中体育创新模式，在实施中认真学习创新教育理论。实践中坚持遵循课题研究原则，公开教学研究。用课改...
小学生良好阅读习惯培养策略的研究课题实验阶段性小结 (2015-8-19 7:38:10): 教育家叶圣陶先生指出：“教育的重点在‘育’，所谓‘育’，就是培养良好的习惯。”叶老认为：“养成良好的阅读习惯，将来离开学校后，才能在工作和生活中不断地自学充实，自我修养，成为有益于社会的人。”少年儿童...
有效推进区域教师专业化发展课题阶段总结汇报材料 (2010-11-14 19:42:46): 尊敬的各位领导，老师：大家好：很高兴能有这个机会向在座的各位领导和老师汇报我在课题研究中的收获和体会。作为一名课题组成员，我感到很荣幸。我深知能参加这个课题研究既是一种荣誉，更是一种压力与责任。我要充...
理化组课题研究阶段性总结 (2014-10-31 9:58:09): 理化组课题研究阶段性总结2013.09～2013.12本学期是我们理化组自课题立项以来的每三个阶段的研究,在前两个阶段在全体理化组老师的共同努力与相互配合,已取得初步的成效。本学期在前两次研究的基础上...
担当具体化、敬业标准化、服务模式化心得体会 (2014-11-26 7:18:56): 担当具体化、敬业标准化、服务模式化心得体会近日，在全市一创双优集中教育活动暨生态城市建设、农业农村四项重点工作动员大会上，提出的2014年度一创双优集中教育活动担当、敬业、服务的主题，和推动担当具体化...
担当具体化、敬业标准化、服务模式化演讲稿 (2014-11-27 7:33:27): 尊敬的各位领导，各位同事：大家下午好！我自去年9月进入电力公司到现在已经一年时间了，在这四百二十多个日子里，我深切感受到了公司勤奋务实、诚信求真的工作作风，内心非常庆幸。各级领导的谆谆教诲、周围同事的...
《综合实践活动校本化课题资源的开发与研究》课题计划 (2016-2-29 9:44:17): 《综合实践活动校本化课题资源的开发与研究》课题计划“综合实践活动校本化课题资源的开发与研究”就是在校本课程中开发综合实践活动课程资源，从而培养学生自主学习，自主探究，自主解决问题，提高学生的搜集信息、...
教育教学班会课（活动）“对手互助小组”班级管理模式的探索与实践 (2007-12-5 10:31:43): 内容提要：为了培养学生的自信心，刺激学生的成就动机，培养学生的合作和集体荣誉感，让学生能够愉快的学习和生活、和谐的发展，也为了让学生学到对将来有益的交际交流方式,适合未来社会的需求，结合笔者数年的思考...
“对手互助小组”班级管理模式的探索与实践-班会课（活动） (2008-1-25 15:41:23): 内容提要：为了培养学生的自信心，刺激学生的成就动机，培养学生的合作和集体荣誉感，让学生能够愉快的学习和生活、和谐的发展，也为了让学生学到对将来有益的交际交流方式,适合未来社会的需求，结合笔者数年的思考...
中学班级管理的自律型模式实验研究报告 (2013-7-26 3:48:22): [中学班级管理的自律型模式实验研究报告]中学班级管理的自律型模式实验研究报告实验研究报告湖北省钟祥市第学课题组目录一.问题的提出1二.理论基础与研究假设(一)理论基础2(二)理论假设7三.实验研究的实...
领导的艺术透明化管理的九大行为模式 (2006-11-29 9:01:27): 用自己的行为和决策使大家看到你诚实无欺领导艺术中的诚实，犹如轮中之轴，一但决定不说明事情的真相，就要向员工解释原委。道理很简单，诚实的人不会私下另做盘算，让事情更复杂、更麻烦。如果你一向可靠，大家决不...
实施网格化管理模式工作情况与经验 (2007-6-25 8:14:05): 自2005年底开始，区做为建设部首批启动城市网格化管理工作十家试点地区之一，按照部颁标准和市地方标准构建了网格化管理系统。为实现区“两轴两中心”的网格构架体系，区城市管理指挥中心设在区城管监察大队，并...
模式化管理现场会汇报材料 (2008-6-13 17:33:16): 模式化管理现场会汇报材料各位领导大家好：首先，我代表全体员工，对参加我区850东大巷780上山模式化管理现场会的各位领导表示热烈的欢迎，对向我区传经送宝、提出指正和建议的表示深深的感谢。今天在我区78...
电子化模式下学籍管理的探索与应用 (2008-12-10 0:28:33): 电子化模式下学籍管理的探索与应用[摘要]随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，传统的学籍管理模式跟不上时代的步伐，在这种背景下推进中小学学籍管理的信息化势在必行。作为一名具有五年学籍管理经验的学...
农机局综治委关于在全系统推行模式化管理工作方案 (2009-2-7 21:52:22): 县农机局综治委关于在全系统推行模式化管理工作方案进一步落实县综治委关于在城区和内部单位推行模式化管理工作方案，深化基层安全创建活动，推动本单位创安工作经验上，全面加强社会治安综合治理制定如下方案：一、...
“三层四化五一流”创新医院管理模式 (2009-5-5 19:31:06): 三层四化五一流创新医院管理模式[摘要]本文通过作者自身实践，参照医院改革成功的经验，结合目前县级医院的现状，围绕县级医院管理工作者共同探讨的主题提出了三个层次管理模式、决策层四化新举措及医院五个一流的...
物业综合一体化管理模式学习材料 (2013-7-11 8:45:32): 推荐阅读：“综合一体化”初次明确了物业治理的范围和界线，理清了物业治理企业与、开拓商、街道办的关系，而形式中的“以区养区”、培养社区“造血功用”的概念，实践上让物业治理开端以市场化运营、企业化治理的簇...
基于自组织的学生公寓社区化管理模式研究 (2016-1-19 9:26:43): 一、引言学生公寓是高校的窗口，是学生赖以生活的特殊环境，学生的需求满足和发展程度必然体现在公寓这一客观环境中。学生公寓是大学生生活和学习的主要场所，也是学生自我管理、自我教育、自我服务和自我监督的实践...
“网格化管理”工作模式初探交流材料 (2016-6-7 7:35:33): 县局（营销部）网格化管理工作模式初探交流材料当前，县局（营销部）网格化管理运行时间短,涉及面多，工作量大,在运行中存在许多不足之处，在总结时也有不到之处，恳请指正。下面，我将县局（营销部）网格化管理工...
戒毒大队安全与安全感理念下的单元化管理模式 (2020-12-3 9:54:32): 戒毒大队安全与安全感理念下的单元化管理模式大队以安全和安全感为理念，以单元化管理为模式，进一步规范戒毒人员日常管理，提升大队教育矫治水平。一、确立内务单元化管理基本规范大队明确将戒毒人员内务卫生工作作...
创业成长稳定衰退不同的阶段适用不同管理模式 (2006-11-28 17:15:25): 根据企业的成长周期理论，一个组织的成长大体将分为四个阶段：创业期、成长期、稳定期、衰退期。组织业务的发展必将经历这四个阶段，并呈现出如“春、夏、秋、冬”四季般的循环更替。在企业的不同成长阶段，其所适合...
小班化教学课题阐述——小班化教学工作总结 (2012-11-15 13:10:07): 小班化教学课题阐述；一、齐抓共管，创设氛围为更好地适应素质教育的深入；由于小班学生的自主学习活动多，学生的独立性强，教；展在教学过程中得到更好的综合，从而更好地促进学生；小班化教学课题阐述一、齐抓共管...
十一月小学课题阶段研究阶段工作总结 (2013-6-5 0:32:19): 本学期，我们继续开展“实施意趣教学，构建绿色课堂”的课题研究，并取得了一些新的成果。在九月份的课题组活动中，我们学习了20112012学年度“构建小学绿色课堂，促进学生和谐发展”总课题组研究计划，讨论...
小学课题阶段研究阶段工作总结 (2013-6-8 12:58:04): 本学期，我们继续开展“实施意趣教学，构建绿色课堂”的课题研究，并取得了一些新的成果。在九月份的课题组活动中，我们学习了20112012学年度“构建小学绿色课堂，促进学生和谐发展”总课题组研究计划，讨论...
担当具体化、敬业标准化、服务模式演讲稿 (2014-11-28 7:49:04): 担当具体化、敬业标准化、服务模式演讲稿以创业者精神做好三化工作前两天，一看到这次演讲的主题担当、服务、敬业，我潜里马上就想到了一个反面典型，那就是金庸《鹿鼎记》中韦小宝的妈妈韦春芳，按现在官方说法，韦...
全面推进基层党支部规范化与海事三化建设相结合（课题成果） (2019-8-18 10:57:36): 加强经费支持抓好五项建设推进基层规矩范化建设与海事三化建设相结合省港航管理局办公室报告提出：要以改革创新精神全面推进新的工程，全面提高科学化水平。进入新世纪以来，社会发生着深刻的变化：经济体制深刻变革...
工业化城镇化市场化是新阶段县域经济发展的主题 (2007-10-30 22:48:37): 对县域经济发展来讲，进入新世纪，也预示着一个新阶段的开始。经过２０多年的经济持续快速发展，人民生活总体上达到小康水平，进入全面建设小康社会和加快推进现代化的新的发展阶段。同样，在市场供求关系发生重大变...
企业精细化管理体会精细化管理是管理水平提升的必然选择 (2008-5-24 15:48:33): 为推进加快企业现化代制度的建立,适应水电建筑企业深化内部体制改革，落实“管理效益”的体现，实施精细化管理是新形势、新体制的要求，也是我们管理水平提升的必然选择。笔者结合自己管理工作的经验和体会，对精细...
“单位化管理、网格化覆盖、社会化服务”三化建设实施方案 (2014-10-19 16:49:55): 为深入贯彻精神和自治区八届四次全委（扩大）会议的精神，落实基层建设的部署要求，化四知四清四掌握工作机制，一步提升社区科学化水平，实基层基础工作，进社区和谐稳定。结合社区实际，就全面推进单位化管理、网格...
班级德育工作小结大一班级工作总结 (2012-11-24 22:56:48): 笔者注：最近，年级部、组团通知我准备一份班级德育工作小结材料，我借助以往的博文，整理成一篇两千多字的小文章，由于所做工作太多，只好略述一二。思想教育贵在平时、贵在点滴——高一（11）班德育工作小结思想...
班级管理心得-自我管理自我教育为班级添彩 (2013-7-25 23:48:38): [班级管理心得自我管理自我教育为班级添彩]学生在不断成长，在他们成长过程中发生的问题也是不断翻新，范文之心得体会:班级管理心得自我管理自我教育为班级添彩。这就需要我针对他们的年龄特点，不断摸索新的教育...
班级管理心得体会：竞争，让班级管理更轻松 (2014-7-6 20:24:05): 班级管理心得体会：竞争，让班级管理更轻松早在五年前，我的班主任工作尚处在摸着石头过河的境界之时，曾经思考过对传统的班级管理模式进行改革。我曾想：是否能有一种班级的管理体系作为我工作的一个支撑平台，于是...
《构建多媒体教学模式提高学生主动学习能力》课题实验报告 (2006-11-30 13:09:29): 一、课题提出的缘由：１、课题实验的背景与指导思想《构建多媒体辅助教学模式，提高学生主动学习能力》的实验研究课题是我校承担电化教育馆的九五规划课题《电化教育促进中小学由应试教育转向素质教育》总课题下的子...
精细化管理培训班学习小结与体会 (2007-6-23 7:55:08): 精细化管理培训班学习小结与体会近期,我参加了单位组织的精细化管理培训班学习,聆听了老师的授课.通过形象,生动的实例,受到了一次愉快而深刻的思想,管理知识教育.进一步启迪了思维,开拓了视野,细细品味感受...
学校政教处班级量化管理细则 (2007-12-18 10:27:34): 学校政教处班级量化管理细则一、周一升旗仪式1、班主任到场并组织本班学生得3分，虽然学生参加升旗仪式但班主任不到场得1分（因公出发得满分），班主任迟到得2分。无故不参加升旗仪式的班级扣2分。2、全校班级...
精细化班级管理实践与探索 (2007-12-22 11:38:26): 中学阶段是形成正确人生观、世界观的关键时期。培养有理想、有道德、有纪律、有知识的高素质的人，是时代赋予的要求；也是广大家长对学校的嘱托。学生良好思想品德的形成是一个渐进的过程,赫尔巴特说：“如果不坚强...
行政部一体化体系管理工作小结总结范文 (2008-12-6 1:48:48): 行政部在质量管理及一体化管理方面，主要配合企管部做好体系运行过程中的各项工作，做好体系文件的宣贯及体系文件的打印、发放、保管等事项。一、参与编制和修订一体化管理体系文件的编写：1、参与编制和修订了一体...

如果您有任何类似的工作总结，年终总结以及温情化班级管理模式课题阶段小结的相关参考文章，您可以及时提交稿件到我们网站，一经采纳您的材料，即可获得点券换取我们网站的文档！
网站编辑：往前一步开通QQ:1959478550
在线充值扣点查看文章

范文推荐

热门关注