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- 小学数学第一册《认识物体和图形》教学设计 (2009-1-6 11:27:20)
- “认识物体和图形”教学设计教学内容：认识物体和图形（第32页――――第37页）教材分析：本单元的教学内容包括两个部分：立体图形（长方体、正方体圆柱和球）和平面图形（长方形、正方形、三角形和圆）的初步认...
- 一年数学下《图形的拼组—立体图形的拼组》教学设计 (2009-1-6 11:27:28)
- 教学目标1.通过拼摆，使学生初步感知立体图形之间的关系，培养学生的空间观念。2.通过观察、操作，使学生初步感知立体图形与平面图形之间的关系，培养学生动手实践的能力。3.通过小组合作交流，培养学生学会倾...
- 数学教案－认识10以内的序数 (2007-12-18 10:06:18)
- 数学教案－认识10以内的序数>目标使幼儿认识基数和序数的区别，学习辨别10以内的序数。准备1.5盘贴绒苹果图片，每盘有1～5个苹果，每个盘子涂上不同的颜色；10个贴绒动物，10级贴绒台阶（侧面逐级变高...
- 数学教案－认识9 (2007-12-18 10:06:19)
- 数学教案－认识9>目标：认识9，知道9的形成及能手口一致点数9以内数量的物体。内容：认识9过程：（一）、手指游戏我说1，我对1，一根手指就是1；我说2，我对2，1添上1就是2；我说3，我对3，2添上1...
- 组合图形的面积教案 (2014-11-20 19:43:26)
- 教学目标：1、使学生结合生活实际认识组合图形，能根据各种组合图形的条件，有效的选择方法并进行解答。2、通过实践操作和练习，提高学生的识图能力，分析综合能力和空间想象能力。3、培养学生的合作、探究及创新...
- 一年数学下《图形的拼组》教学设计 (2009-1-6 11:27:29)
- 单元教学内容：第三单元（图形的拼组）单元教材分析：这部分内容是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够辩论和区分所学的平面图形和立体图形了，这里主要是通过一些操作活动，让...
- 一年数学下《第三单元图形的拼组》教学设计 (2009-1-6 11:27:39)
- 单元分析一、教学内容：图形的拼组（教科书27~30页）。二、教学目标：1、通过操作活动，使学生体会所学平面图形的特征，并能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征。2、通过观察、操作，使学生初步感知所学...
- 小班综合活动《我和瓶宝宝一起玩》（教案） (2005-12-18 15:12:00)
- 设计思路：《幼儿园教育指导纲要》（试行）为幼儿园课程改革指明了方向，使我们对幼儿园的课程有了新的理解——活动的开发和创新不在于名称的新奇,不在于材料的花哨，而在于活动真正引发幼儿参与的兴趣，在于真正符...
- 幼儿园小班教案 (2008-1-25 15:41:42)
- 玩沙活动：为小马造树林目标：1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。2、培养幼儿初步的环保。3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。重点：目标1难点：想出各种办法堆沙山。准备：l...
- 幼儿园小班教案-为小马造树林 (2009-1-4 1:10:39)
- 目标：l、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。2、培养幼儿初步的环保。3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。重点：目标1难点：想出各种办法堆沙山。准备：l、幼儿每人一顶帽子，一...
- 幼儿小班教案活动 (2012-8-5 19:58:18)
- 目标：1、通过活动培养幼儿探索科学的兴趣2、发展求新求异思维材料：细绳、橡筋圈、回形针、胶泥、白纸每人一张过程：（一）引起兴趣老师尝试让纸立在桌上失败，激发幼儿动手的兴趣。（二）幼儿操作1、老师重点观...
- 小班音乐教案 (2013-6-30 16:22:09)
- 小班音乐活动《音乐小屋》活动目标：1.初步感知快、慢节奏的音乐，尝试用身体动作表现。2.培养幼儿喜欢听音乐的兴趣。活动准备：1、音乐：《加油歌！》《虫儿飞》《快慢相间的音乐》2、音乐小屋的课件活动过程...
- 初三化学教案：第四章第二节定量认识化学变化 (2009-1-6 11:28:43)
- 教学目标：知识与技能1.理解并能运用质量守恒定律；2.能正确书写简单的化学反应方程式，并据此进行简单的计算。过程与方法：1.进一步理解科学探究的过程；2.认识书写化学方程式的依据，理解内容和形式的辨证...
- 认识角的教案 (2012-3-27 12:48:37)
- 角的认识教学目标：1）经历由实物上的角抽象出角的图形的过程，知道角各部分的名称，能正确指出物体表面的角，能在平面图形中辨认出角。会用不同方法做出大小不同的角。2）在操作活动中知道角有大小，体会到角的大...
- 认识钟表教案 (2016-4-17 17:54:02)
- 《认识钟表》教学设计及意图教学内容：义务教育课程标准教科书数学一年级上册第8485页及相关练习。教学目标：知识技能目标：使学生初步认识钟面，认识时针、分针及钟面上的数，让学生结合生活经验学会看整时和学...
- 小班化教育的再认识与实践 (2007-1-13 8:07:04)
- 经过四年多的实践与探索，小班以科学的理念、先进的教学方法、优质教育资源的辐射作用，较为显著的成效，得到家庭、学校、社会的认可。它符合当代和未来社会发展需要的教师观、学生观、教学观、课程观、评价观，为培...
- 人教版数学第一册教案（新教材）学期计划 (2007-12-6 12:21:27)
- 人教版数学第一册教案（新教材）学期计划全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1...
- 数学教案－学习4的相邻数 (2007-12-18 10:06:20)
- 数学教案－学习4的相邻数>活动目标：1、通过操作学具、观看课件，学习4的相邻数，培养幼儿对相邻数的兴趣。2、培养幼儿初步的思维推理能力。3、学习4的相邻数，进一步理解相邻两数多１少１的关系，知道4的相...
- 数学教案－做奖品 (2007-12-18 10:06:21)
- 数学教案－做奖品>活动目的：1、发现、再现物体的序列，学习不同的排序方法。2、发展观察力、思维力，感知数学的规律美。活动准备：1、教室装饰：气球、小旗、拉花都按规律排队。2、教具：动物玩具小猪、小乌龟...
- 数学教案－百宝箱 (2007-12-18 10:06:22)
- 数学教案－百宝箱>活动目标：1.乐意参加游戏活动并体验其中的乐趣。2.感知常见物的形状、颜色，发展触摸觉。3.学说短句“我摸到了”。活动准备：1.两只装饰过的大纸箱。一只纸箱内放玩具等物品，另一只纸箱...
- 数学教案－量沙 (2007-12-18 10:06:41)
- 数学教案－量沙>设计思路：沙是幼儿最喜欢的“玩具”之一，它的可塑性、流动性常常会使孩子激动不已：他们会用沙堆高山、做蛋糕等；会把沙当成米、糖等做游戏；会在沙里种上一棵小树或小草；会在沙坑里挖个洞做小动...
- 幼儿数学教案-学习按厚薄、高矮、粗细排序 (2008-1-9 9:18:20)
- 学习按厚薄、高矮、粗细排序活动目标：1.学习按物体的厚薄、高矮、粗细进行7以内的正、逆排序2.发展幼儿思维的可逆性、传递性和双重性。3.培养幼儿爱动脑爱学习的良好习惯。活动准备：7张厚薄不同的图书图片...
- 数学教案-学习按厚薄、高矮、粗细排序 (2008-1-25 15:42:33)
- 学习按厚薄、高矮、粗细排序活动目标：1.学习按物体的厚薄、高矮、粗细进行7以内的正、逆排序2.发展幼儿思维的可逆性、传递性和双重性。3.培养幼儿爱动脑爱学习的良好习惯。活动准备：7张厚薄不同的图书图片...
- 教案华东版数学八年级下174反比例 (2008-6-10 12:10:42)
- 教案——华东版数学八年级下17.4反比例长春市第九十中学东校姜影革一,教材分析:本节内容的逻辑体系,基本上与一次函数部分相同.教学中要注意和一次函数,尤其是正比例函数的类比,引导学生辨明相应的差别:函...
- 小学数学《6和7的加减法的应用》说课教案 (2008-8-29 10:48:54)
- 《6和7的加减法的应用》教案说课内容：我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册第六单元第一小节6和7的认识及加减法中的用数学部分，主题图为课本47页插图：金色的秋天。教材简析：1、主...
- 小学数学三年级下册教案——《解决问题》教学设计 (2010-8-15 10:11:59)
- 教学内容：人教版《数学》三年级下册第8单元《解决问题》的例2和练习二十三10、1416题。教学目标：1.学生经历解决问题的过程，学会用除法两步计算解决问题。2.学生通过解决具体问题，获得一些用除法计算...
- 人教版数学第一册教案（新教材）学期计划工作计划 (2010-12-2 13:29:52)
- 人教版数学第一册教案（新教材）学期计划全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1...
- 一下数学教案 (2011-4-3 18:58:43)
- 中心小学备课笔记学校学科数学班级一教师20102011学年度第2学期学期教学计划一年级科目数学学生情况分析我班有学生55人。在经过了一个学期的数学学习后,基本知识.技能方面基本上已经达到学习的目标,对...
- 高中数学教案：排列组合 (2011-4-20 10:33:34)
- 排列与组合一、知识网络二、高考考点1、两个计数原理的掌握与应用；2、关于排列与组合的定义的理解；关于排列与组合数公式的掌握；关于组合数两个性质的掌握；3、运用排列与组合的意义与公式解决简单的应用问题（...
- 三年级数学教案 300字安全伴我同行演讲稿演讲600字 (2012-11-24 22:56:58)
- 第九单元数学广角教材简介本单元渗透了相应的集合和等量代换的数学思想方法，使学生运用这些数学思想方法解决一些简单的实际问题和数学问题。教学目标：1、使学生能借助直观图，初步体会集合的思想方法，并利用集合...
- 小学数学教案检查总结 (2013-6-6 16:50:39)
- 本学期我们联校开始采用集体备课方式，方便了广大教师，为我们教师带来了备课的便利。首先，这套教案是联校组织多名同科教师，经过集体研讨，集思广益，反复修改编写而成的。弥补了个人备课的不足，达到资源共享。使...
- 学校数学教案检查总结 (2013-6-7 9:21:08)
- 学校数学教案检查总结本次对我校教师教案的书写和作业批改情况的检查数学这一块是由我和二温负责的。现就检查情况汇报如下：一、关于教案检查所有教师都有教案，且都按节备课，数量足；能够按学校要求的三维目标格式...
- 人教版数学第一册教案学期计划工作计划 (2013-6-13 23:56:44)
- 人教版数学第一册教案（新教材）学期计划全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1...
- 青岛版小学数学三年级上册可能性的大小教案 (2014-3-21 20:51:37)
- 可能性的大小教学内容：青岛版小学数学三年级上册可能性的大小，教科书8283页。教学目标：1、通过猜一猜摸一摸说一说的方法，知道事件发生的可能性是有大小的。2、学生在小组合作学习的过程中，掌握猜想验证得...
- 青岛版小学数学三年级上册探索规律——搭配问题教案 (2014-3-21 21:11:11)
- 探索规律搭配问题课题：探索规律搭配问题教学内容：青岛版小学数学三年级上册70页聪明小屋教学目标：1.学会对两种或多种事物间进行有序组合与搭配的方法，知道搭配和乘法的关联，能利用搭配规律解决多样化的实际...
- 作文教案作文教案：写读后感（附：凡卡读后感） (2008-12-6 22:29:33)
- 作文教案：写读后感（附：凡卡读后感）什么是读后感？读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，就是读后感，也叫心得笔记。读后感是读书笔记的一种。写读后感，可以对某一个观点发表自己的看法，或赞...
- 作文教案各地快乐作文教师教学心得和教案选登（精版） (2008-12-6 22:49:52)
- 各地快乐作文教师教学心得和教案选登（精版）教学心得与教学设计快乐作文教学法在各地被广泛采用，也大踏步地走进了乡村学校，下面是一些基层学校语文教师运用这套教学法后写来的教学体会和设计的教案。让事例站起来...
- 作文教案作文教案：写读书笔记 (2008-12-7 12:51:07)
- 作文教案：写读书笔记一、什么是读书笔记？俗话说得好，“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来，这就是读书笔记。［思路导航］一、什么是读书笔记？俗...
- 作文教案高三作文讲评教案 (2008-12-7 13:11:28)
- 高三作文讲评教案执信中学曾湖仙教学目标：了解新材料作文的基本特点，学会正确审题。教学方法：问答式、讨论式学生情况分析：学生有一定的审题能力，一定的合作探究的习惯，但对新材料作文不甚熟悉容易忽视“要求”...
- 作文教案高二、高三作文训练教案 (2008-12-7 13:11:31)
- 高二、高三作文训练教案前言作文教学历来是教师和学生头疼的地方，本人认为，要在高考中取得好的成绩，切实提高学生的语文运用能力，应该从高二分科就开始进行专门的训练，故此，写下此教案，以作教学参考。作文教学...
- 作文教案小学语文国标本第五册作文教案全 (2008-12-7 13:45:07)
- 小学语文国标本第五册作文教案(全)班级情况分析：本班共有学生人，其中男生人，女生人。由于该班男女学生比例的严重失调,且男生大多都比较调皮，所以使得班级纪律比较松散，学习氛围不够浓厚。本学期要侧重于抓学...
- 作文教案小学语文第六册“语文园地三”作文指导教案 (2008-12-7 13:45:18)
- 小学语文第六册“语文园地三”作文指导教案李庆成作文题目：说说我自己教学要求：1、通过介绍“我自己”，培养学生的自省，和自我控制能力，教育学生从小养成良好的行为习惯。2、抓住特点说真话；围绕中心细表达。...
- 作文教案小学语文作文优秀教案附范文 (2008-12-7 13:45:27)
- 记寒假里的一件事课题：以寒假生活为内容，自拟题目写一篇作文教学要求：1、内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。2、书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。教学重点：内容具体，感情真实，语句通...
- 2009—2010年上学期小班数学计划 (2010-8-26 17:23:48)
- 092010年上学期小班数学计划总目标一、感知集合1、能按物体的某一共同特征（颜色、形状、大小等）归类。2、能区分1和许多，能在周围环境中找出1和许多个物体。体现1和许多的关系。3、会用一一对应的方法...
- 小班数学教学计划 (2010-12-1 1:55:07)
- 小班数学教学计划，活动内容：认识4以内的数量（一）活动目的：让幼儿知道3添上1是4，让幼儿学会手口一致地正确点数4个物体并说出总数。活动准备：活动过程：1、拍手游戏《你说我答》让幼儿复习2、3两数的关...
- 小班数学教学总结 (2011-12-14 15:23:24)
- 小班数学教学总结数学是门比较抽象和枯燥的学科，小班幼儿年龄小，开展小班数学活动相对而言比较难，但如果能根据小班孩子的年龄、心里特点将数学知识融入游戏和运动中，让幼儿在玩中学，在动中学，就既可满足幼儿的...
- 新人教版八年级小班数学教学工作计划 (2012-12-3 8:37:59)
- 一、指导思想：义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽...
- 对小学数学课程标准的一点认识 (2006-11-29 21:20:46)
- 对小学数学课程标准的一点认识胡家镇中心学校陈恩学随着基础教育课程改革不断深入,越来越多的人关注新课程,并且深入了解新课程,参与新课程的改革与实践。数学课程标准作为本次基础教育课程的组成部分，同样受到普...
- 小学数学《0的认识和0的加减法》说课设计 (2008-8-29 10:48:53)
- 《0的认识和0的加减法》设计一、说教材本节课是人教版九年义务教育六年制数学第一册第二单元10以内数的认识和加减法的内容，包括教科书第24页的例题，做一做。本节课的教学目标：1、学生初步知道0的含义、会...
- 小学数学《圆的认识》说课稿 (2008-8-29 10:48:55)
- 《圆的认识》稿说教材一、教学内容：圆的认识选自小学数学教材第11册，是在学生学的多种平面图形的基础上展开，是小学阶段认识的最后一种常见的平面图形。二、教材思路借助实物揭示出圆；再借助实物、圆规画圆；折...
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