小班数学教学总结
数学是门比较抽象和枯燥的学科，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，开展小班数学活动相对而言比较难，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让幼儿在玩中学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就既可满足幼儿的游戏和运动需要，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让幼儿在游戏、运动中学数学比单纯的数学集体活动和操作活动效果要好。归纳起来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，融入数学知识的游戏或者说将数学活动设计成游戏则更受幼儿的欢迎。在数学活动中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，千方百计地把幼儿的注意力吸引过来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这样，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，简单重复的练习也因游戏而变得生动起来，小朋友学得轻松、学得愉快，效果也会更好。1、结合日常生
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