一年数学下《图形的拼组—立体图形的拼组》教学设计[免费]

教学目标1.通过拼摆，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养学生的空间观念。2.通过观察、操作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养学生动手实践的能力。3.通过小组合作交流，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，善于与人合作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在以前的学习中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，都有些积木。请同学们看一看并挑出你最喜欢的一样，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这节课我们就来用这些立体图形进行拼组。比一比，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，拼的棒。（板书课题：立体图形的拼组。）感知特征师：请同学们看一看，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这个长方

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