教学目标：
1、使学生结合生活实际认识组合图形，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有效的选择方法并进行解答。
2、通过实践操作和练习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，分析综合能力和空间想象能力。
3、培养学生的合作、探究意识及创新精神，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，生独立思考想解决方法。
指名生汇报，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，可割可补启发思维。
2、计算大三角形的面积
课件出示示意图，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，汇报解决思路。
为学生思考
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