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小学数学课堂教学中有效练习研究开题报告 (2013-6-15 16:42:02): 本课题《小学数学课堂教学中有效练习研究》于2010年10月向河南省教育学会申报立项，经河南省教育学会评审，准予立项，并被列为河南省教育学会2010年教育科研重点课题，现开始实施研究。一、课题研究的理论...
开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案 (2014-11-29 14:48:47): 开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案时间：2014年11月28日立项号kt2014021课题名称农村小学生不良学习习惯的成因及转化策略研究负责人王玉富所在单位汉滨区大同镇新河小学课题研究的...
《小学语文课堂教学有效性研究》开题报告 (2013-7-17 0:54:21): 资源类别：小学语文文件格式：doc运行平台：win9/p/2000/2003资源语言：简体中文推荐等级：文件作者：来源于网络解压密码：更新时间：2012121011:45:09特别说明：本站资源仅供个...
《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划 (2014-7-6 17:22:50): 《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划为了提高教育教学质量，为学生的进一步发展和终生发展打下坚实的基础，也为教师减负，我校结合教学实践，针对当前学生实际，积极开展课题研究。结合《小学数...
《小学语文课堂合作实践的研究》开题报告 (2017-1-5 9:23:23): 《小学语文课堂合作实践的研究》开题报告一、课题的提出课程改革已经经过了几个春秋，学生的学习方式多种多样。与传统教学组织形式相比，合作学习确实能有效地改善学习环境，扩大学生的参与面，提高学生自主探索的能...
小学数学“小组合作学习”研究开题报告 (2013-6-12 19:14:54): 一、目的和意义新课程标准要求，小学教育要坚持面向全体学生，因材施教，充分发挥学生学习的自主性，促进学生生动活泼主动地发展；使学生形成独立思考，自主学习的能力，逐步具备终身学习的能力。联合国教科文组织出...
小学数学生活化的研究开题报告 (2013-7-26 3:54:50): [小学数学生活化的研究开题报告]小学数学生活化的研究开题报告[201041614：36：00|by：无名树]小学数学生活化的研究开题报告一、研究的背景和意义1、课题研究的背景面向21世纪的数学教学，我...
《小学数学学科德育渗透策略与方法研究》开题报告 (2014-7-6 17:35:18): 《小学数学学科德育渗透策略与方法研究》研究对象：小学数学学科研究问题：学科德育渗透策略与方法2、课题提出的背景及所要解决的主要问题我国《中小学德育大纲》指出：寓德育于各科教学内容和教学过程之中,是每一...
《小学高年级数学阅读能力的培养与研究》开题报告 (2014-7-13 1:06:12): 《小学高年级数学阅读能力的培养与研究》开题报告这样的解释从表面上看似乎合情合理，但我们更应该追根溯源，更进一步是什么导致学生分析问题、解决问题能力的不足，又是什么原因让学生题目都没有看懂。我认为其根本...
小学数学作业有效性研究开题报告 (2015-3-5 10:47:28): 小学数学作业有效性研究开题报告宝塔区中石油小学张燕一、选题的背景在课程改革深入发展的今天，有效教学已经得到普遍认同。追求教学的有效性，已经成为当前新课程改革的主旋律。在小学数学教学中，作业是教学的环节...
小学数学两级分化成因与对策研究开题报告 (2015-3-5 10:47:39): 小学数学两级分化成因与对策研究开题报告一、选题背景新课标实施以来，小学数学教材较之老教材有了很大的变化，生活化，情境化的问题经常出现在小学数学课堂中；灵活、开放的习题也让学生们的思维更加活跃。与之同时...
小学高年级数学阅读能力的培养与研究开题报告 (2016-3-1 9:09:29): 论文题目：小学高年级数学阅读能力的培养与研究课题的提出现实意义：在一次次考试后我们经常会听学生发出这样的感慨：唉呀!这道题目怎么没看清楚。我审题不够仔细!我没理解题意。这样的解释从表面上看似乎合情合理...
开题报告课题开题报告与研究方案的撰写方法 (2007-12-5 9:23:28): 第一部分一、课题开题报告与研究方案的含义与作用开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何...
开题报告“学习能力培养研究”开题报告 (2007-12-5 9:23:28): “学习能力培养研究”开题报告摘要研究学生学习能力培养问题，有利于丰富教学方法论，是时代的客观要求，也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有...
课题开题报告与研究方案的撰写方法_开题报告 (2007-12-21 8:49:15): 第一部分?一、课题开题报告与研究方案的含义与作用?1、开题报告：即当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。?2、研究方案：就是课题确定后，研究人员在正式开展研究之...
“计算机开题报告范文”网络教学的设计与评价研究开题报告 (2013-7-26 3:47:44): [“计算机开题报告范文”网络教学的设计与评价研究开题报告]网络教学的设计与评价研究开题报告随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是internet与校园网的接轨，为中小...
高效课堂讲话稿加强课堂教学改革，打造高效课堂 (2014-3-14 8:16:19): 3高效课堂讲话稿:加强课堂教学改革，打造高效课堂邓吾佳课改是一个永恒的主题，也是一个没有终结的主题，我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究，去总结，去成就。新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性...
《语文学科教师课堂提问有效性研究》开题报告 (2013-7-26 3:55:14): [《语文学科教师课堂提问有效性研究》开题报告]《语文学科教师课堂提问有效性研究》开题报告一、研究背景语文教学中的教师课堂提问是激发学生积极思维的诱因，是鼓舞学生追根溯源，掌握知识的动力，范文之开题报告...
《初中物理课堂提问实效性的研究》课题开题报告 (2013-7-31 23:59:19): 《初中物理课堂提问实效性的研究》课题开题报告一.课题研究的背景：传统教学偏重于教师的讲授，习惯于让学生跟着自己的思维转，即使提问，多数教师难以做到提问的实效性，存在为问而问，满堂问答，集体问答，提问频...
课堂教学中的错误资源研究课题开题报告 (2014-7-9 6:18:55): 课堂教学中的错误资源研究课题开题报告一、课题研究的背景1、现实背景教学过程本是学生认识和发展的过程，是学生由不懂到懂、从不会到会、从人格尚不完善到逐渐完善的过程。在这个过程中，学生说错话、做错事是正常...
《初中语文动态生成性课堂的教学实践研究》开题报告 (2017-1-5 9:23:23): 《初中语文动态生成性课堂的教学实践研究》开题报告1.课题研究缘由我国新一轮基础教育课程改革的一个显著变化，是整合教学资源，遵循“以人为本”宗旨，大力推进素质教育，在课堂教学中尊重、发挥学生的主体作用，...
小学数学课堂教学中有效练习研究课题研究计划 (2012-12-3 8:17:12): 课题名称：《小学数学课堂教学中有效练习研究》研究目标：1.探索在新课程标准的背景下课堂练习设计的策略，强化教师“预设”，促成学生“生成”的达成，提高教师有效教学的策略，同时培养学生的数学能力，提高教学...
《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》开题报告 (2013-7-26 3:54:58): [《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》开题报告]一、本课题的根据(一)课题研究的意义合情推理在发挥数学文化功能，培养未来人才中具有作用，范文之开题报告:《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》...
《与新课程相适应的学生数学作业设计研究》开题报告 (2014-4-13 9:49:50): 《与新课程相适应的学生数学作业设计研究》开题报告单位：海门市刘浩小学主持人：陆永兵一、课题的提出1.新课程改革实施到今天，我们的课堂教学发生了很大的改变，以学生的学习为中心，改变了学生的学习方式。学生...
《导学稿教学模式下数学作业有效性研究》开题报告 (2014-7-13 1:06:20): 《导学稿教学模式下数学作业有效性研究》开题报告一、课题研究的背景西安远东第二中学是陕西省标准化高中,从20年开始进行新课程改革推行导学稿教学模式,近年来学校还不断深化探究教学，完善导学稿教学模式，在课...
提高农村初中数学学困生成绩策略的研究开题报告 (2014-12-7 9:38:06): 开题报告范文：提高农村初中数学学困生成绩策略的研究开题报告大丰市新丰镇方强初级中学赵维河一、课题提出的背景及意义：新课标指出:“人人学有价值的数学”，“人人都能获得必要的数学”，“不同的人在数学上得到...
构建小学数学高效课堂心得体会 (2013-7-31 1:21:10): 构建小学数学高效课堂心得体会通过一些学习，我对课堂教学的有效性展开了思索，在此谈谈自己的体会。一、高效课堂重视课前的备课(1)认真确定课堂教学目标。新《标准》针对学生不同年龄段的身心特点，对不同学段的...
小学数学高效课堂心得体会 (2013-7-31 1:21:35): 小学数学高效课堂心得体会通过一些学习，我对课堂教学的有效性展开了思索，在此谈谈自己的体会。一、高效课堂重视课前的备课(1)认真确定课堂教学目标。新《标准》针对学生不同年龄段的身心特点，对不同学段的教学...
小学数学高效课堂的心得体会 (2014-7-6 15:56:40): 《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。周老师对高效课堂进行了，他认为，老师教学理念必须高效；学生所获必须高效；教学投入产出必须高效。高效课堂可以...
小学高效课堂研究工作总结 (2014-11-1 7:54:48): 瞻榆镇义慈小学校高效课堂研究工作总结——瞻榆镇义慈小学校王晓红新课程改革要求提高课堂教学效率，为实施全面素质教育腾出时间和空间。教学必得有效，实施有效教学，促进学生获得高效发展，我校本着这样的理念，结...
以生为本，高效课堂——高效课堂心得体会 (2013-7-31 1:21:02): 以生为本，高效课堂高效课堂心得体会高效课堂，是高效型课堂或高效性课堂的简称，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率...
高效课堂总结有效教学，高效课堂 (2014-12-2 17:57:49): 经济技术开发区（区）第五届教育科研月系列活动之四通知为了促进区属学校及时总结近期在教研教学方面取得的成果，推广有益的新模式和新举措，提高我区整体的教研水平和课堂教学质量，实现全区先进教学理念、教学模式...
小学品德课程的开发与实施研究开题报告 (2007-10-31 23:05:08): 小学品德课程的开发与实施研究开题报告一、国内外研究现状述评全球科学技术的飞速发展，在给人类带来充实的物质生活的同时也伴随着一系列的负面影响，经济的发展并不必然意味着精神世界的丰富，也不能避免价值观的失...
小学品德课程研究开题报告德育 (2007-12-20 8:33:50): 一、国内外研究现状述评全球科学技术的飞速发展，在给人类带来充实的物质生活的同时也伴随着一系列的负面影响，经济的发展并不必然意味着精神世界的丰富，也不能避免价值观的失落。因此，各国的课程改革都十分关注教...
农村小学教师素质的提高研究课题开题报告 (2008-8-7 22:43:08): 农村小学教师素质的提高研究课题开题报告沈阳市沈北新区新城子乡中心小学课题组陈鑫一我校《农村小学教师素质的提高研究》课题已经辽宁省教育厅、辽宁省教育科学规划领导小组批准，列入省“十一五”教育科学规划立项...
《小学班主任工作模式的研究》开题报告 (2013-6-15 16:24:48): 一、题目：小学班主任工作模式的研究二、本课题研究的目的和意义素质教育就是以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，促进学生个性健康发展。素质教育的根本任务就是教会学生学习，学会做人，学会生活。班主任是学...
小学数学情景教学开题报告 (2013-7-26 3:53:11): [小学数学情景教学开题报告]一.研究的目的.意义创设情境教学，使学生在快乐中学好数学是我们的一个主要目的，范文之开题报告:小学数学情景教学开题报告。其次，可以调动学生在课堂上的兴趣，积极参与。再次，可...
小学语文课题研究开题报告 (2013-7-26 3:54:54): [小学语文课题研究开题报告]武平附小省级重点课题注重语文实践，让学生在体验中得到发展开题报告福建省武平附小刘秀凤各位领导、各位专家、老师们：我校《注重语文实践，让学生在体验中得到发展》课题，是福建省语...
《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告 (2013-7-30 0:28:22): 京口实小崔恒娟一、课题的研究背景《品德与生活》、《品德与社会》这两门德育课程是建立在儿童生活基础上的综合课程。它根据学生社会生活范围不断扩大的实际，从学生品德形成、社会认识的需要出发，以人与他人、人与...
《小学英语学困生的成因与对策研究》开题报告 (2013-8-20 7:54:25): 《小学英语学困生的成因与对策研究》开题报告一、核心概念界定英语“学困生”：是指智力与感官正常，但英语学习效果低下，达不到规定的英语课程标准要求的学生；智力正常但学习状况异常。完成学习任务有困难的学生。...
“小学语文作业设计的创新研究”课题开题报告 (2013-8-20 7:54:31): “小学语文作业设计的创新研究”课题开题报告一、课题名称小学语文作业设计的创新研究（一）课题提出的背景1.深化课堂教学改革的需要。学生作业的设计是课堂教学改革的一个组成部分。语文作业贯穿学生学习活动的始...
《基于绘本的小学低段激趣作文的研究》开题报告 (2013-8-20 10:53:20): 《基于绘本的小学低段激趣作文的研究》开题报告一、课题研究的内容及预期目标（一）预期目标：１、在绘本阅读和绘本写话训练过程中，培养学生创造能力和想象能力。养成他们喜欢讲故事的好习惯，有兴趣参与绘本的阅读...
单亲家庭小学学生成长个案研究开题报告 (2014-5-8 9:39:01): 立项号kt—l005课题名称单亲家庭小学学生成长的个案研究负责人桂荣所在单位新城区坤中巷小学课题研究的背景和意义课题研究背景：带班多年发现，班级内的单亲家庭学生越来越多，这样的家庭对孩子们的影响还是挺...
2014年小学品德课程的开发与实施研究开题报告 (2014-7-13 1:06:08): 2014年小学品德课程的开发与实施研究开题报告一、国内外研究现状述评全球科学技术的飞速发展，在给人类带来充实的物质生活的同时也伴随着一系列的负面影响，经济的发展并不必然意味着精神世界的丰富，也不能避免...
《小学低年级学生诚信教育的实践研究》开题报告 (2014-7-13 1:06:14): 《小学低年级学生诚信教育的实践研究》开题报告一、课题的提出诚信是人类一种具有普遍意义的美德，世界各国均重视国民的诚信教育。中华民族有着数千年文明发展史，素有礼仪之邦的美称，自古以来看重诚信。《公民道德...
2014年单亲家庭小学学生成长个案研究开题报告 (2014-7-13 1:06:39): 2014年单亲家庭小学学生成长个案研究开题报告立项号2014kt—l005课题名称单亲家庭小学学生成长的个案研究负责人桂荣所在单位新城区坤中巷小学课题研究的背景和意义课题研究背景：带班多年发现，班级内...
《农村小学中年级语文口语交际教学模式研究》开题报告 (2014-12-11 7:32:08): 《农村小学中年级语文口语交际教学模式研究》开题报告随着社会需求的变化，人们对口语交际能力性的认识不断提高；而社会口语交际实际的需求则要求学校应高度重视对学生进行口语交际能力的训练。为适应社会发展的要求...
《开发陶艺校本课程创办特色小学的研究》开题报告 (2014-12-11 7:32:09): 《开发陶艺校本课程创办特色小学的研究》开题报告课题名称：开发陶艺校本课程创办特色小学的研究课题类别：市规划重点课题课题编号：hkb1002课题主持人：马玉秋课题所在单位：阿城区回民小学一、课题提出的背...
《小学低年级语文朗读教学策略研究》课题开题报告 (2014-12-11 12:31:53): 《小学低年级语文朗读教学策略研究》课题开题报告武夷山市岚谷中心小学：彭小英一、课题的提出朗读，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读教育任务的一项的基本功，就...
《小学英语有效合作学习的研究》开题报告 (2015-2-22 23:08:44): 《小学英语有效合作学习的研究》开题报告一、课题研究的背景、研究的目的和意义及国内外研究趋势分析（一）课题提出的背景我们所处的时代正在发生一场深刻的变革，社会对人才标准做了重新的界定，创新和合作能力是人...

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