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作文教学小学作文教学小小说写作指导 (2008-12-7 12:52:54): 作文教学小小说写作指导【小小说写作指导】湖南省常德市第七中学杨万元415000小小说又被称为一分钟小说、微型小说，以其篇幅短小，意蕴深长，情节跌宕起伏，扣人心弦，结局常常出人意料而颇受广大读者的喜爱。...
作文选材技巧例谈 (2009-1-6 10:52:33): 选材的角度看，选点小巧精致是作文成功的一大要诀。小巧的材料往往就是生活中的一次历练、一番拼搏、一点收获、一种体验就是这些点点滴滴，经过我们的剪辑加工、精心组合，它们就会变得鲜明而丰厚、灵动而美丽，因而...
作文教学作文教学：“三童”理念下“生态作文”的实践研究 (2008-12-7 13:08:55): “三童”理念下“生态作文”的实践研究内容摘要：作文是运用语言文字进行表达和交流的方式，写作能力是语文素养的综合体现。近年来笔者依据小学作文教学的目标和教学观，针对传统作文教学的弊端，从学生的认知规律、...
作文教学新课程理念下小学语文课堂教学设计研究 (2008-12-7 13:08:39): 课程理念下小学语文课堂教学设计研究新课程理念下小学语文课堂教学设计研究实验方案（223800）省宿豫中学小学部秀玲（小灵通：0527—8135236email:jssqzhul@yahoo）一、课题的...
《小学作文教学指导》心得体会 (2014-7-6 16:59:17): 《小学作文教学指导》心得体会通过学习《小学作文教学指导》让我加深了对小学习作教学目标的理解。懂得了如何指导学生进行写作，学会了在新课标指引下引导小学生去写作。对于小学阶段的作文教学从目的、方法、内容、...
作文指导高三作文备考素材（推荐） (2008-12-7 13:11:59): 高三作文备考素材（推荐）一、从教材中寻找素材《拿来主义》1、半个世纪以前，鲁迅先生就教导我们，“要运用脑髓，放出眼光，自己拿来”，我们要大胆吸收中外有用的文化科技遗产，大胆创新，才能跟上时代的步伐。（...
作文教案小学语文第六册“语文园地三”作文指导教案 (2008-12-7 13:45:18): 小学语文第六册“语文园地三”作文指导教案李庆成作文题目：说说我自己教学要求：1、通过介绍“我自己”，培养学生的自省，和自我控制能力，教育学生从小养成良好的行为习惯。2、抓住特点说真话；围绕中心细表达。...
材料作文写作指导：材料作文训练的最后冲刺 (2012-11-23 9:17:07): 材料作文”再次登场:作文训练的最后冲刺2006年的高考作文命题无疑在教育界引起了不小的震动，在及各省市自主命题的17份语文试卷中，以“首善之地”京津沪为代表的四省市重新采用了“命题作文”这一传统形式，...
材料作文写作指导：新材料作文一则 (2012-11-23 9:31:24): 新材料作文一则阅读下面一段材料，根据要求写一篇不少与800字的文章。有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香...
材料作文写作指导：材料作文审题立意 (2012-11-23 9:46:42): 文章的立意取决于审题。审题不清，那么立意就不准；立意不准，就会出现偏题、跑题现象。“棋失一着，全盘皆输”就是这个道理。(.整理)一、材料作文审题原则①整体性原则仔细阅读所提供的材料，切实弄清材料的中心...
材料作文写作指导：新材料作文审题立意 (2012-11-23 9:56:12): 新材料作文审题立意晓语高考作文命题沿着“标题作文——材料作文——话题作文”的发展轨迹逐步演变，其开放程度也呈逐渐递增。特别是近几年出现的话题作文，一直被人们看好。不过，从考场作文的实际情况看，套作、仿...
材料作文写作指导：材料作文审题 (2012-11-23 10:04:01): 材料作文，一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目，题目的确定，完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度...
材料作文写作指导：新材料作文的审题立意 (2012-11-23 10:49:31): 新材料作文的审题立意及个案分析容山中学高三备课组第一节：审题立意的原则与方法【考点解说】新材料作文顾名思义是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式，这种命题形式从本质上讲，是材料作文，但又不限制文...
作文教学小学作文TV教学研究报告 (2008-12-6 23:05:04): 一、提出问题的背景作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现，作文教学将为学生进入社会时具备足以适应社会生活的写作水平，打下坚实的基础。小学作文教学效果如何，将直接影响到以后写作能力的发展，但当前的小...
作文教学“综合实践活动介入小学高段作文教学模式研究”课题报告 (2008-12-6 23:05:06): 海内存知己课题组长：谷捷敏组员：许金苗吴晓丽金科峰劳群娜施吉章等执笔：许金苗一、课题的提出：社会已经进入二十一世纪，人们的生活发生了天翻地覆的变化。知识经济时代的到来，网络技术的普及，环境问题的凸显，...
作文教学《中年级童话作文教学》课题阶段性报告 (2008-12-6 23:05:08): 《中年级童话作文教学》课题阶段性报告徐州市奎山中心小学张颖徐州市奎山中心小学张颖老师主持的《中年级童话作文教学》于2006年6月申报，2006年12月由市教育学会批准立项为徐州市教育科学“十一五”规划...
作文教学《中年级童话作文教学研究》论证报告 (2008-12-6 23:05:11): 《中年级童话作文教学研究》论证报告徐州市奎山中心小学张颖（一）课题的核心概念及其界定所谓“童话”，字面意思就是“儿童的话”，它是作家揣摩儿童心理，模拟儿童语言而创作的文学作品。其实儿童自己就是“天生的...
作文教学小小说在中学作文教学中的作用 (2008-12-7 12:52:52): 小小说在中学作文教学中的作用小小说是一种新兴的文学体裁，从萌芽到现在在文学殿堂中占有一席之地，也只用了二十多年的时间。二十年的时间，在已有几千年的中国文学史上，确实很短。“所以，小小说的字数限定、审美...
作文教学作文教学研究文献综述 (2008-12-7 13:08:45): 作文教学研究文献综述【摘要】作文教学是一项实践性极强的“工程”。长期以来，我们似乎在寻求一条能提高作文教学水平的捷径，很多人在这条路上探索，其中不乏收获者。【关键词】作文教学指导方法批阅作文现今的作文...
作文教学关于赏·谈·写三步法作文教学的研究 (2008-12-7 13:08:50): 关于赏·谈·写三步法作文教学的研究课题阶段总结一、学情分析及研究的出发点：一般情况作文教学程式是：教师布置话题学生作文—教师批改、亮分。在整个作文的过程中学生处于被动的位置，久而久之，学生会兴趣全无，...
小学作文教学总结：小学作文教学中的四个“重视” (2013-8-25 6:19:02): 小学作文教学中的四个重视作文体现了学生的整体语文素养。根据本人多年的作文教学经验，我觉得要提高小学生的作文水平，离不开以下四方面的重视。一、重视学生课外阅读的质量。读书破万卷，下笔如有神一个只读语文课...
作文讲评教学设计方案 (2014-3-19 8:50:22): 《难忘的一件事》习作讲评教学设计分类陕坝小学王咏娟一、教学目标1.通过分类分析学生习作中的亮点，教给学生如何拟作文题目、选材、如何写好开头结尾、生动描写，把作文写具体。2.通过这次作文讲评，使学生进一...
在勘察设计工作表彰大会暨新时期设计指导思想研讨会上的讲话 (2006-12-31 8:42:27): 在大会召开后不久，我们在这里召开勘察设计工作表彰大会暨新时期设计指导思想研讨会，主要是为了贯彻和大会精神，用统领勘察设计工作，努力开创新时期工程建设新局面，为全面建设小康社会做出新的贡献。首先，我代表...
《物流中心设计与运作》课程设计指导书 (2016-9-7 19:16:15): 《物流中心设计与运作》课程设计题目：集团钢铁配送中心设计方案学院：经济与管理学院专业班级：a13物流学号：姓名：起始日期：2016.07.042016.07.152016年7月15日《物流中心设计与运...
作文教案各地快乐作文教师教学心得和教案选登（精版） (2008-12-6 22:49:52): 各地快乐作文教师教学心得和教案选登（精版）教学心得与教学设计快乐作文教学法在各地被广泛采用，也大踏步地走进了乡村学校，下面是一些基层学校语文教师运用这套教学法后写来的教学体会和设计的教案。让事例站起来...
作文教学原生态作文的研究”课题结题报告 (2008-12-6 23:05:14): 原生态作文的研究”课题结题报告常州市博爱小学执笔:蒋瑛一.研究背景“生态理论”最先得以引起人们的重视，凭借发端于当代西方的后现代主义。后现代主义者认为，人类生活的世界是一个自然现象、社会现象、精神现象...
作文教学高三作文训练如何高效 (2008-12-7 13:11:38): 高三作文训练如何高效今天我所说的中心意思是“在作文教学上，语文教师可以有更大的作为”。我这样说，是因为在我看来，我们今天的许多写作课有些像某些体育课。我看到的某些体育课是这样的：体育课了，教师用一个大...
作文教学应重在“说”和“仿” ——小学起步作文初探 (2015-9-7 9:03:58): 今年我担任三年级语文教学，体会最深的是：初学写作的小学生，对同样的题材，说过再写与不说就写，效果截然不同。提高三年级学生作文能力，行之有效的方法是说和仿。所谓说就是：按从说到写的顺序进行训练，用口头语...
口语交际教学设计设计案例 (2007-12-22 8:43:08): 口语交际教学设计设计案例一、自我介绍教学设想《国标本(苏)语文》一年级上册练习1安排了入学新生首次接触的口语交际训练——《自我介绍》。学生名字是各不相同的，名字的来历、包含的意思更是丰富多彩。因此首先...
八年级地理下《西双版纳设计》教学设计 (2009-1-6 11:28:58): 《西双版纳》金沙中学刘永涛一教学目标1、知识与能力（1）认识西双版纳的地理位置特点。（2）了解西双版纳的旅游资源优势。（3）分析西双版纳的案例，说出支柱产业对区域经济发展的意义。（4）以西双版纳为例，...
电子板报设计与制作教学设计 (2009-1-6 11:29:30): (2)学生对档案袋的使用不太熟悉,在使用初期,他们可能对学习档案袋不感兴趣,为此,教师在教学过程中应有地向学生介绍学习档案袋的作用,激发学生的学习兴趣.(3)从上学期开始,学生组成了4——5人的小组进...
运用多媒体指导学生写好作文 (2006-11-29 14:55:28): 在小学作文教学中如何发挥学生的主观能动性，是目前大家所关注的问题。我认为：组合“多媒体”参与作文教学全过程，改变作文教学信息传递方法和手段，可有效地调动学生写作积极性，促进学生认知结构的构建，强化学生...
话题作文写作指导 (2008-1-18 9:09:12): 写好话题作文应注意以下几点:一、把握文体话题作文住住不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体...
以爱国为话题的作文题材指导 (2008-7-10 19:24:21): 以爱国为话题的作文题材指导[思路分析]可以寻找一些名人爱国的例子[解题过程]爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀...
08考研指导考研英语小作文-书信类八大模板 (2008-12-6 22:19:33): 08考研指导:考研英语小作文书信类八大模板1：投诉信dear,iam.(自我介绍)ifeelbadtotroubleyoubutiamafraidthatihavetomakeaplaintabout...
作文指导小学生怎样写读后感 (2008-12-6 22:29:54): 小学生怎样写读后感读后感可简单归纳为三段法。第一部分、由读而引出感。这一部分就象一个帽子或引子一样，交待清楚读了什么书，有什么感想。这一部分一般来说要简明扼要、开门见出，不要绕圈子。只要概括性说出感受...
材料作文的写作指导 (2012-11-23 21:31:49): 材料作文的写作指导长陔中心学校程庆许材料作文并不是新生事物，它可以有效的防止学生猜题押宝。所以中考又出现了材料作文，或材料作文与话题作文结合型的作文。它们共同显现出这样的规律：一是材料作文覆盖了记叙文...
高考励志演讲稿上2012年高考材料作文指导训练及三 (2012-11-24 22:52:14): 成功需要无比坚定的信念也许我们偶尔会成功，甚至想放弃，但这一切都不。因为这一切终究会过去。生命每天都是新的。今天我们将度过一个全新的生命。让我们共同度过一个愉快的夜晚，大家说好吗？台湾有个年青人，经过...
2012高考材料作文范文及写作指导训练 (2013-6-30 7:23:15): 2012高考材料作文范文及写作指导训练(祝您考试顺利通过，更多考试资料可以访问高考网ht；１、阅读下面的文字，根据要求作文；季羡林先生是当代著名的思想家和文学家；读了上面的材料，你有何感想呢？请以“聆...
写一篇演讲词——“扬起自信的风帆”作文指导 (2013-6-30 7:32:07): 78写一篇演讲词——“扬起自信的风帆”作第四单元写一篇演讲词——扬起自信的风帆；教学目标；1通过总结本单元的课文，了解演讲词的一般结构及特；1通过总结本单元的课文，了解演讲词的一般结构；；2把握演讲词...
听骨干教师作文指导与讲评课心得体会 (2014-7-6 16:56:37): 听骨干教师作文指导与讲评课心得体会3月19日我校举行了骨干教师的作文讲评课与指导课，听了程向玲和付燕飞两位老师的两节课给我留下了非常深刻的印象，使我受益匪浅，从两位老师朴实的教学，轻松的话语中看出她们...
如何指导学生写观察作文 (2015-4-24 7:58:02): 如何指导学生写观察作文一、培养学生的观察学生在写作时常常感到无话可写，总是认为要写人就写英雄人物、写大好人；要写事就写大事、写大好事。总是认为如果能亲眼见到一位英雄人物在危险时刻奋不顾身救人，那就有东...
捕捉中考满分佳作亮点：选材、见解和语言 (2008-1-3 13:24:15): 先来看这篇得“五颗星”的好文章，看看它到底好在哪里。我的视线上天赐给我们一双明亮的眼睛，让我用我的视线去捕捉生活中的美与感动。那个菜场在上学的必经之路，污浊的泥水、满地的菜皮和被压扁的螃蟹尸体竟成了铺...
选材与剪裁 (2008-1-18 9:09:27): 经过审题、立意，明确了“任务”、确立了“主旨”和“方向”。下一步应当考虑的就是“行动路线”——文章结构的问题了：写什么、不写什么；先写什么、后写什么；多写什么、少写什么；怎样开头、怎样结尾写什么、不写...
司法文书的特点、作用和选材论述 (2008-1-25 15:55:08): 法文书是我国司法和法律授权的专门组织及诉讼参与人依法制作的处理各类诉讼案件和非诉讼时间的具有法律效力或法律意义的文书的总称。掌握司法文书写作的基础理论和各种司法文书文体的的写作知识，是政法工作者必须具...
作文教学“创新写作教学研究与实验”的阶段总结 (2008-12-6 22:57:53): “创新写作教学研究与实验”的阶段总结鞍山语文组语文教学担负了的任务，语文教师担负了一个富于意义和充满了挑战的工作。课程改革的推进为语文教学的进一步发展提供了契机，同时也指明了方向。这次中语会的创新写作...
作文教学小学语文反思性教学的探索与研究 (2008-12-7 13:08:40): 小学语文反思性教学的探索与研究[摘要]反思性教学是提高教师素质和课堂教学质量的最有效的途径。本文从小学语文反思性教学的操作流程、操作主题的构建与策略进行论述，试构建小学语文反思性教学的操作体系。[关键...
运用情境教学法指导阅读教学 (2009-2-7 23:23:05): 运用情境教学法指导阅读教学情境教学法具有有形、有情、有境、有趣的特点，它能充分创设形象、生动的语言环境，激发起学生们的注意，使学生能理解和运用，从而能认真体会作者的思想感情。激发起阅读的兴趣。下面就如...
班主任教学总结-作文教学点滴谈 (2010-11-14 20:44:58): 培养学生写作能力，写好作文，教师要选择学生喜欢的题目，调动积极因素，激起学生的乐趣。在教学中，教师应在最大程度上启发引导学生，让他们把作文学习由课内拓展到课外。具体做法是：一是教者要有计划、有目的地开...
2011作文教学工作总结教学工作总结 (2011-11-30 13:55:55): 【网络综合2011作文教学工作总结教学工作总结】作文教学工作总结时光荏苒，岁月如梭。紧张而又忙碌的教学工作即将结束，回想本学期在作文教学方面的工作，既有点滴收获，又存在许多不足，下面总结如下：一、平时...

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