小学英语对话课题中期报告,小学英语课题研究中期报告,小学英语课题中期报告

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课题中期报告：《小学语文作文有效入门策略研究》中期研究报告 (2015-2-8 7:21:54): 课题中期报告：《小学语文作文有效入门策略研究》中期研究报告一、本阶段研究内容与完成情况(一)、本阶段研究内容本课题自2014年9月开始准备至今，主要研究了三方面内容：当前小学生作文现状调查、三年级语文...
农村小学教师素质的提高研究课题中期工作报告 (2008-8-7 22:43:06): 课题中期工作报告沈阳市沈北新区新城子乡中心小学教育科研室陈鑫一、课题研究的目的意义教育部部长在《人民论坛》2005年第7期上撰文《中国教育改革和发展的核心问题》，文中指出，“坚持教育以育人为本，以学生...
英语课题研究中期推进会讲话稿 (2014-5-9 6:39:13): 英语课题研究中期推进会讲话稿胡从晴自2012年11月课题立项，2013年4月开题以来，时间已过去一年有余，在这期间，虽然我们花了很多的时间，做了不少的努力，进行研究探索，也取得了一些研究成果，当然值得...
小学品德课渗透心理健康教育课题的中期个人工作总结 (2014-2-12 12:50:12): 小学品德课渗透心理健康教育课题的中期个人工作总结近一年来，我参与了由我校鄂秀春主任主持的小学品德课渗透心理健康教育课题的研究工作。在鄂主任的指导下，我参与并完成了课题组赋予的部分工作，受益匪浅。下面，...
中学物理落实三维目标策略的研究中期报告-课题结题报告 (2014-7-6 20:30:35): 中学物理落实三维目标策略的研究中期报告课题结题报告研究的课题是“中学物理落实三维目标策略的研究”，小课题申请立项后，课题组成员积极按照课题研究计划进行课题研究，在教研组的大力支持下，小课题研究进展顺利...
小学英语小课题开题报告 (2013-7-26 3:50:14): [小学英语小课题开题报告]西安市基础教育小课题研究实施方案(开题报告)时间：2011519立项号2011ktwy005课题名称小学英语课堂游戏的设计与操作研究负责人王艳所在单位西安市雁塔区电子城小学课...
课题研究中期成果报告——《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》 (2005-8-22 8:48:00): 课题研究中期成果报告《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》应城市城南初中吴高珍一、研究背景“为了每一个学生的发展”是新课程标准实施的核心理念，它越来越受到人们的关注与重视。课程改革就是一场学习...
课题研究中期述职报告 (2010-9-27 14:20:22): 2008年12月至2009年12月，我在全校开展了《小学高年级男生课堂纪律管理的研究》调查问卷及课堂调研活动，发现随着课改的进一步深入，课堂教学出现了可喜的变化，学生被动接受知识的状态已经逐步改变，老...
课题中期总结报告 (2013-6-6 16:47:41): 课题中期阶段总结报告我们课题组自承担“教语文”教学与“学语文”教学之比较课题研究以来，课题组人员热情饱满，态度积极，自觉加强理论学习，查阅资料，撰写论文，结合理论上实验课，阶段性工作取得了一定成效，现...
“思想品德课教学回归生活的探索与实践”课题中期报告 (2013-6-13 15:28:53): 一、开题以来所做的工作（一）建立课题组为了使本课题研究得以顺利开展，我们成立了课题研究的组织管理机构，由吉留祥老师为本课题组组长，杨义萍老师为副组长，由黄琴华、袁冬华、刘美珍、吴冬伟、徐铁军等具有丰富...
《多媒体技术在问题教学法中的应用研究》课题实验中期报告 (2013-6-13 18:33:17): 《多媒体技术在问题教学法中的应用研究》是我作为负责人的课题组年8月申报的玉林市a类课题。自开展本课题研究工作以来，我们课题组积极主动地开展专题研究和教改实验，提高了教育教学的质量和效率。一、课题提出的...
幼儿园基础教育小课题研究中期报告 (2014-3-19 8:18:37): 幼儿园基础教育小课题研究中期报告课题名称0—6岁幼儿亲子活动的实验探究负责人施宝莉负责人所在单位西安市第二保育院课题研究进展情况《幼儿园教育指导纲要》总则中提出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学...
初中物理课题中期研究报告 (2014-5-22 6:27:37): 初中物理课题中期研究报告一、问题的提出目前农村初中教学中存在了很多问题，客观上成绩比较优秀的学生大部分到了城区学校，留下来的大多数都是基础薄弱、学习习惯不好的学生，因此农村物理教学面临学生怕学、老师难...
关于课题研究中期报告撰写要求及范例 (2014-6-11 23:59:07): 关于课题研究中期报告撰写要求及范例课题简介：课题由来、课题界定、研究目标、研究内容。研究情况：按时间顺序或内容板块有条理地说明研究工作的开展情况；有详有略、有主有次地陈述研究过程中做了什么、怎么做的。...
课题中期报告主持词 (2014-7-6 14:08:25): 各位领导、校长、来宾：大家好！经过多方的积极筹备，由21世纪教育研究院资助的《中职教育学生厌学与流失》课题中期报告会今天在衢州工程技术学校召开。参加会议的领导有：衢州市教育局主抓职业教育的翁局长，衢州...
教育小课题中期研究报告 (2014-7-6 20:30:29): 教育小课题中期研究报告立项号2013ktzwl073课题名称指导初中学生有效订正物理作业的研究负责人李月红负责人所在单位西安市汇文中学课题研究进展情况经过近一学期的教学实践和研究，我的课题研究有了一定...
课题研究报告中期小结 (2015-1-9 7:36:31): 课题研究报告中期小结一年来，我校所申报的“小学语文教学内容与教材内容关系的研究”课题在区课题组的统一领导安排下，有计划、有组织、有步骤地开展研究工作，为了提高课题研究工作的实效性、针对性，促进研究与教...
初中物理合作学习策略研究课题中期报告 (2015-2-11 10:49:46): 初中物理合作学习策略研究课题中期报告莒镇中学物理课题组各位专家、领导、老师们，大家好：由莒镇中学物理课题组承担的初中物理小组合作学习模式的研究课题，与2014年9月份申报，与11月份开题被确立为禹城市...
小学英语课题阶段性工作汇报 (2013-6-26 18:58:34): 一、一学期来开展的主要工作1，2011年7月份，我们拟定课题方案；成立课题组；建立课题博客，通过调研，了解当前小学生学习英语的方法和习惯，了解小学英语存在问题，了解各校英语科开设情况及师资水平，与一线...
2013年小学英语课题组研究总结 (2014-7-12 23:22:09): 2013年小学英语课题组研究总结我校开展《小班化背景下小学英语课堂教学“人文评价”的研究》的课题研究已有一年多的时间了，在此期间，实验工作得到了教研室钱老师的指导和帮助，得到了学校领导的支持，得到了实...
2014年小学英语课题组研究总结 (2014-12-17 8:24:11): 我校开展《小班化背景下小学英语课堂教学“人文评价”的研究》的课题研究已有一年多的时间了，在此期间，实验工作得到了教研室钱老师的指导和帮助，得到了学校领导的支持，得到了实验学生家长的支持。经过我们小学英...
“情景导写式作文教学”课题实验中期总结 (2010-12-1 22:21:59): 一、加强教学调查，确定实验班级与研究计划课题的研究是建立在对教与学的充分熟悉基础之上的，其研究的主要目的也是为了学生的学习与发展。因此本课题组前期先对全校学生的作文现状，通过调查问卷和抽样座谈的形式，...
2011年课题中期自查汇报材料 (2012-11-23 23:35:22): 第一部分：课题实施方案(略)第二部分：课题的运行情况自课题立项以来，我们在市县两级电教馆的正确指导和主管校长直接指导下，在各级教育专家的关心帮助下，各项工作进展顺利，参加课题研究的教师思路清晰，目标明...
市重点课题中期汇报会在全市重点建设工作会议上的讲话（要点） (2012-11-24 22:20:36): 中期汇报会现场由我领衔的《教学改进与提高课堂教学效益——虹口区区域推进初中教学的实践研究》课题，于2009年10月被正式批准为“2009年度上海市教育科学研究重点项目”，同时被确立为“上海市哲学社会科...
课题研究中期阶段总结 (2013-6-6 17:58:16): 研究背景：上级领导多次聘请专家组织教师的培训，让教师对教学中的困惑逐渐有了解决的方向。老师们在反思教学的过程中，进一步认识到一些新的教育困惑。如何提高学生数学课学习的有效性?在我担任数学学科的时候，认...
课题中期自查汇报材料 (2013-7-6 8:26:25): 第一部分：课题实施方案(略)第二部分：课题的运行情况自课题立项以来，我们在市县两级电教馆的正确指导和主管校长直接指导下，在各级教育专家的关心帮助下，各项工作进展顺利，参加课题研究的教师思路清晰，目标明...
个人课题中期工作总结 (2013-7-31 23:59:29): 个人课题中期工作总结课题核心概念的界定：提问是教师课堂教学经常采用的技巧之一，提问可以引发学生的深层次的思考，促使他们主动地参与学习。中学生的年龄和生理特点决定了他们的求知欲望、好奇心强烈，容易对新知...
校本课程课题中期汇报 (2014-2-13 10:12:08): 下载:校本课程课题中期汇报93.doc河北省“十二五”教育科研立项课题学生主讲教学模式在初中校本课程开发中的应用研究中期汇报课题编号：11041586主持人：刘永竞2013.4一、课题研究的问题：怎...
“小学生语文发展性评价与检测实验研究”课题中期总结芮城经验交 (2014-7-6 16:01:47): 小学生语文发展性评价与检测实验研究课题，旨在贯彻和落实《义务教育语文课程标准》的精神，建立健全语文学科课程评价体系，推动小学语文学科改革。2004年我们教研室和6所学校参与了这一课题实验。我们积极实践...
大语文课题研究中期汇报材料 (2015-4-2 6:56:11): 5大语文课题研究中期汇报材料我所负责的教研课题“大语文课题研究”，已接近尾声，现将研究状况做以汇报。一.研究内容及措施：1.定内容推荐各年级的必读书目，开展“大阅读”活动七年级：《钢铁是怎样炼成的》《...
课题研究中期汇报材料 (2015-4-27 10:46:25): 课题研究中期汇报材料一、前期工作总结自从我组申报了课题以后，全组积极参与，分工协作，结合语文教学，结合我校课改实际做了大量工作，陈组长负责组织安排，罗长梅老师负责资料，课堂实录。熊小瑜老师资料上传，万...
课题结题报告范文：小课题研究结题报告 (2014-10-30 9:13:09): 课题结题报告范文：小课题研究结题报告立项号2013ktyw563课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人聂重利所在单位西安市灞桥区东城第一小学结题报告关键词自主阅读、解决方法、途径、理解、情感体验、...
开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案 (2014-11-29 14:48:47): 开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案时间：2014年11月28日立项号kt2014021课题名称农村小学生不良学习习惯的成因及转化策略研究负责人王玉富所在单位汉滨区大同镇新河小学课题研究的...
用对话教学扣开英语交际之门 (2007-12-28 15:41:10): 用对话教学扣开英语交际之门学习英语课程，正如新课程标准提出的那样，是为了让学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言的实际运用能力，以期达到磨练意志，陶冶情操，拓展视野，丰富生活经历...
中学英语课堂教学情景对话初探 (2008-1-5 8:37:27): 笔者通过对几所学校的调查发展，有一半以上的中学生对学习英语呈现出索然寡味的状态。在课堂上，该背的背不了，该用的用不上，要答的答不起，这就很难与教师协调合作，更不便说有很高的学习积极性了；在早读时，既便...
奥运实用英语对话我做全职工作 (2008-1-25 15:18:08): iworkfulltime.我做全职工作。awhatageareyourchildren?aretheystillatschooloratwork?a你的孩子们多大了？他们在上学还是工作了？bmyda...
对话教学在英语教学中的运用 (2012-10-24 23:28:31): 王斌英语学习重在运用，怎样让学生将所学的英语知识运用到实践中呢？我认为首先从课堂做起，努力为学生学习英语创造良好的学习氛围，让他们在课堂上开始大胆地讲英语，用所学的基础知识及基本技能勇敢的与老师对话，...
银行工作英语对话 (2014-10-21 8:00:26): 银行工作英语对话银行工作英语对话银行英语对话——外汇兑换customer:goodmorning,sir.iamfromjapan.myenglishispoor.canyouhelpme?顾客：你好...
英语对话教学总结 (2014-11-13 7:24:43): 对话教学是英语教学的主体，如何上好对话教学决定着英语教学的好坏。因此，抓好对话教学成为英语课的重中之重，根据“先学后教，当堂训练”的模式，我的课堂实践将这段时间对话教学总结出以下几点：一、词不离句，句...
英语对话课教学发言材料 (2015-1-20 8:21:35): 3英语对话课教学发言材料各位老师，大家好！很荣幸能够有机会在这里与大家进行交流，今天我与大家分享的是单元整体目标下的对话课教学，今天我结合自己的教学实践与理解与大家谈谈我对对话课教学的一些浅薄的认识。...
银行英语对话 (2015-2-8 13:57:18): 情景1clerk:hello,whatcanidoforyou?（yes?）职员：您好，请问您要办理什么业务？customer:pleasetellmemybalance.顾客：请帮我查询一下帐户余额...
“提高学生英语言语技能”研究课题实验报告 (2008-10-20 22:59:18): “提高学生英语言语技能”研究课题实验报告一、课题研究的背景和目标1、问题的提出现在中学英语教学最大的弊病就是学生缺少言语技能。为了改善学生的交际能力，我们提出了“提高学生英言语技能”的研究课题。为此我...
花山初中市级英语课题开题报告 (2013-7-26 3:51:46): [花山初中市级英语课题开题报告]花山初中市级英语课题开题报告农村初中学生英语写作学习习惯的培养策略研究各位领导，各位专家，老师们：由安庆市花山初级中学金武老师主持的《农村初中学生英语写作学习习惯的培养...
小学英语教研组工作计划小学英语教研组计划 (2014-6-20 8:29:04): 小学英语教研组工作计划,小学英语教研组计划一、指导思想：以市教研室、学校和教导处工作计划为依据；继续以课程改革为中心，以新课程理念指导教研工作，反思和总结在课程实施过程中形成的经验，深入研究课堂实施过...
浅析教学对话与小学高年级语文教学 (2008-7-10 19:20:04): 浅析教学对话与小学高年级语文教学摘要：教学对话是时代精神向教育领域渗透的必然结果，是提高小学高年级语文教学效率的有效工具。本文主要针对目前在小学语文教学对话中存在问题及其解决对策进行了探讨。关键词：教...
小学语文课堂教学“有效性对话”的研究 (2011-7-18 18:32:18): 本课题研究的基本内容：课题实施准备以课堂对话研究为切入点，探索影响课堂实效性的对话形式。积极促进教师与学生的生命活动，努力实现以有效性对话促高效性教学的终极目标。具体研究内容为：1、教师对文本的研读，...
小学思想品德“小课堂、大社会”课题实验报告 (2006-11-30 13:09:34): 一、问题的提出：1、从陈鹤琴教育思想看陈鹤琴先生认为：自有人类历史以来，人都是过着社会生活的，人不能离开社会而独立，所以活教育要讲做人，做中国人，做世界人，他把活教育的目的论、课程论、方法论概括为：“...
农村小学教师素质的提高研究课题开题报告 (2008-8-7 22:43:08): 农村小学教师素质的提高研究课题开题报告沈阳市沈北新区新城子乡中心小学课题组陈鑫一我校《农村小学教师素质的提高研究》课题已经辽宁省教育厅、辽宁省教育科学规划领导小组批准，列入省“十一五”教育科学规划立项...
《农村小学教师素质的提高研究》课题实验工作报告 (2008-8-7 22:43:10): 经辽宁省教育科学规划领导小组批准立项的课题《农村小学教师素质的提高研究》，历经两年的研究，现已完成了课题任务，形成了预定的研究成果。一、本课题主要的研究过程与活动1、组建课题组我们从本课题研究的性质出...
“综合实践活动介入小学高段作文教学模式研究”课题报告 (2008-12-6 14:52:29): 海内存知己课题组长：谷捷敏组员：许金苗吴晓丽金科峰劳群娜施吉章等执笔：许金苗一、课题的提出：社会已经进入二十一世纪，人们的生活发生了天翻地覆的变化。知识经济时代的到来，网络技术的普及，环境问题的凸显，...

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