结题报告范文:小学高年段语文大阅读的行动研究结题报告 (2014-7-6 20:30:16)
一、省内外研究述评内容提示:1、与本课题相关的、他人的研究成果、研究理论与实践经验;2、他人研究经验的优势和不足是什么,做以阐述。(400字以上)山东韩兴娥的海量阅读,孙双金的重构小学语文教学体系,项...
《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》课题研究结题报告 (2014-10-15 7:54:58)
《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》研究结题报告省溧阳市溧城中心小学课题组执笔:张琴波一、课题研究的意义、目的(一)研究的价值和意义1.研究的价值《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出要“培养学...
课题结题报告范文:小课题研究结题报告 (2014-10-30 9:13:09)
课题结题报告范文:小课题研究结题报告立项号2013ktyw563课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人聂重利所在单位西安市灞桥区东城第一小学结题报告关键词自主阅读、解决方法、途径、理解、情感体验、...
小学科学课课题研究结题报告 (2014-4-13 9:45:46)
“利用生活中物品进行科学实验培养学生科学探究能力”课题研究结题报告郴州市九完小邓旭一课题提出:江说:创新是一个民族进步的灵魂,是兴旺发达的不竭动力。我国教育事业受“应试教育”影响,培养的学生表现出求同...
义务教育语文新课标研讨暨初中语文阅读素养培训活动心得体会 (2023-10-4 16:06:52)
义务教育语文新课标研讨暨初中语文阅读素养培训活动心得体会教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂周教授温柔坚定的话语触动着在场每一位教师的心。正如邹老师所言,这正是最...
语文结题报告 (2008-11-18 14:30:54)
海安县小学教研课题“小学语文活动教学实验与研究”结题报告背景及意义1、语文学科功能的异化。如果哲学的基本问题是“人是什么”,那么语文教育研究首先要回答的就应该是“语文是什么”。简单讲,语文就人为了参与...
中学语文结题报告 (2008-11-18 14:30:57)
作者:薛海兵省第四期中小学教学研究立项课题课题名称基于网络环境的建构主义中学语文教学课题单位省南通第一中学课题主持人薛海兵摘要:基于目前的语文教学现状和语文教学环境,本课题将语文教学、网络环境和建构主...
语文课题结题报告 (2008-11-18 14:30:58)
一、课题的提出.1、课程标准提出义务教育阶段应该完成400万字的阅读任务,其中小学阶段应该完成145万字。根据课程标准的精神,丰富语文积累,培养课外阅读能力,从而全面提高学生的语文素养和综合素养。2、...
初中语文结题报告 (2008-11-18 14:31:03)
一、课题的提出自主学习于上世纪五六十年代率先兴起于西德,后风靡于欧美,现已被广泛应用于全球的中小学教学实践。我国虽自古就强调学生的自主学习,有“不悱不启、不愤不发”之说,但作为一种教学方法,远远没引起...
语文教学结题报告 (2008-11-19 14:22:11)
柳州市北站路小学课题组执笔:曾海霞【内容提要】针对小学语文课堂存在两种倾向:1、把语文课上成语言分析文字训练课;2、架空语言材料,一味“创新”的教学状况。特进行“感悟—积累—运用”三层次的研究。本课题...
“新课程语文课堂问题教学法研究”课题结题报告 (2013-7-26 3:48:10)
[“新课程语文课堂问题教学法研究”课题结题报告]新课程语文课堂问题教学法研究课题结题报告兰州市外国语高级中学张辅良一、课题提出的背景及研究的意义《语文新课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体,范文之...
农村语文结题报告 (2014-7-15 7:12:25)
一、理论依据1、建构主义理论建构主义认为自主学习能力,包括自我筛选设定目标,自我寻找学习内容,自我确定学习方法与途径以及自我管理学习过程是素质教育在个人能力开发上最的目标。2、儿童心理学理论在全面推进...
语文教学结题报告范文 (2014-7-15 7:12:31)
一、问题提出(一)、课题研究的主要内容及其主要概念的阐释和界定1.研究的主要内容:①.如何通过科研促进教师理论与实践的紧密结合,提高教师的素质。②.激发学生主动学习的动机,构建乐学机制,使学生从苦学变...
中学的语文结题报告 (2014-7-15 7:12:37)
一、课题基本概念的界定本课题的研究基于互联网络,在课堂教学的同时开展研究性学习,充分体现建构主义理论的自主建构原则。课题实施之前和过程中,我先后界定了本课题的一些基本概念,这样有利于课题顺利而科学地开...
语文的课题结题报告 (2014-7-15 7:12:39)
一、课题提出.1、通过课内拓展阅读,扩大课外阅读量,培养学生良好的语感,提高听说读写的能力,陶冶情操,培植人文精神,积淀民族文化。2、课程标准提出义务教育阶段应该完成400万字的阅读任务,其中小学阶段...
小学语文拓展阅读的实践与探索 (2006-11-29 23:26:24)
小学语文拓展阅读的实践与探索21世纪,知识与信息的新经济形态已崭露头角,以计算机和网络为代表的信息技术取得了飞速的发展。多少年前那笨重的竹简、木刻印刷早已不复存在,代之而起的是高速发展的现代化印刷和电...
语文市级课题结题总结 (2011-4-5 14:56:30)
语文市级课题结题工作已于6月4日上午顺利完成。回顾准备阶段老师们付出的点点滴滴,心中总有一种情绪在激荡。太多的人令我敬佩,太多的事令我激动。现选取其中的几个小镜头花与大家一起分享,让我们一起来感受我们...
语文课题结题总结 (2012-12-21 9:30:01)
语文课题结题总结内容简介;评审组对典型课的评价特别高:认为我们的课很好地体现了评价的理念,课堂做到了以人为本,处处洋溢着语文的气息。李恋能得到这么高的评价,与她的努力分不开。不管学校交给她什么任务,她...
语文市级课题结题总结范文 (2013-6-13 18:05:53)
语文市级课题结题工作已于6月4日上午顺利完成。回顾准备阶段老师们付出的点点滴滴,心中总有一种情绪在激荡。太多的人令我敬佩,太多的事令我感动。现选取其中的几个小镜头花与大家一起分享,让我们一起来感受我们...
2015年语文市级课题结题总结 (2015-8-6 7:33:37)
语文市级课题结题工作已于6月4日上午顺利完成。回顾准备阶段老师们付出的点点滴滴,心中总有一种情绪在激荡。太多的人令我敬佩,太多的事令我感动。现选取其中的几个小镜头花与大家一起分享,让我们一起来感受我们...
小学九年级上学期语文阅读欣赏课教学计划 (2013-7-16 6:45:36)
小学九年级上学期语文阅读欣赏课教学计划提要:注重阅读积累,加强背诵。如“在阅读中积累优美词语”,“积累自己喜欢的成语和格言警句”,“积累课文中的优美词语、精彩语段,以及在课外阅读中获得的语言材料”等更...
语文阅读课早点进课堂新一轮高中课程改革体会 (2013-10-3 10:36:17)
3语文阅读课早点进课堂新一轮高中课程改革体会听了山东的专家和教师关于语文阅读课的有关讨论,感受颇多。而留给我最深印象是语文阅读水平下降已成为各地各校学生的一个不争的事实。到底是什么原因导致了这一种局面...
中心小学“优秀书法指导课、优秀阅读欣赏课”选拔活动方案 (2013-6-21 6:36:00)
中心小学“优秀书法指导课、优秀阅读欣赏课”选拔活动方案提要:授课采取抽签借班上课形式,时间:11月29日11月30日。阅读欣赏课选拔时间为11月29日,书法指导课选拔时间为11月30日。更多精品来自保...
中学物理落实三维目标策略的研究中期报告-课题结题报告 (2014-7-6 20:30:35)
中学物理落实三维目标策略的研究中期报告课题结题报告研究的课题是“中学物理落实三维目标策略的研究”,小课题申请立项后,课题组成员积极按照课题研究计划进行课题研究,在教研组的大力支持下,小课题研究进展顺利...
演讲稿整理:就业指导课结课演讲:职前五项修炼 (2010-12-22 3:54:50)
时间:6.11晚一二节地点:c406主题:职前五项修炼一、成功是成功之母自我效能体验成功有时候就是装着成功的样子一辈子假积极就是真积极要把所有家当穿在身上,要穿成你想成为的人成功是成功之母小游戏:我总...
大学生心理课结课总结 (2012-12-2 22:36:28)
《大学生心理》结课总结;1.课上我们讲到了适应与发展、构建和谐的人际关系;2.;课上我们讲到了心理健康的相关知识,以及心理咨询与;治疗和团体咨询与治疗,请描述个体咨询与团体咨询两;人一个交流与治疗过程...
《如何在阅读教学中体现有效生成》开题报告 (2013-6-15 16:42:03)
一、问题提出的背景叶澜教授指出:“一个真实的课堂教学过程是一个师生及多种因素间动态的相互作用的推进过程,由于参加教育活动有诸多复杂的因素,因此教育发展有多种可能性存在,教育过程的推进,就是在多种可能性...
德育开题报告阅读有感二 (2013-7-26 3:52:22)
[德育开题报告阅读有感【二】]恩,外面下的可能是酸雨,也可能不是,范文之开题报告:德育开题报告阅读有感【二】。不管雨是不是酸的,我都得窝在办公室读各位的德育开题报告于是我想说,于是我不再为我的师德感动...
英语阅读能力的实践研究开题报告 (2013-7-26 3:55:01)
[英语阅读能力的实践研究开题报告][小学]提高小学生英语阅读能力的实践研究开题报告[日期:20100325]本站原创作者:宝坻区顺驰小学刘立芸[字体:[url=java:contentsize(16)...
小学生自主阅读能力培养的研究开题报告 (2014-5-8 9:39:04)
ktyw671课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人赵亚荣所在单位未央区感业寺小学课题研究的背景和意义一、课题研究的背景1.新课标的要求新课标要求:“学生要具有独立阅读的能力,注重情感体验,学会运...
《小学高年级数学阅读能力的培养与研究》开题报告 (2014-7-13 1:06:12)
《小学高年级数学阅读能力的培养与研究》开题报告这样的解释从表面上看似乎合情合理,但我们更应该追根溯源,更进一步是什么导致学生分析问题、解决问题能力的不足,又是什么原因让学生题目都没有看懂。我认为其根本...
2014年小学生自主阅读能力培养的研究开题报告 (2014-7-13 1:06:19)
2014年小学生自主阅读能力培养的研究开题报告2014ktyw671课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人赵亚荣所在单位未央区感业寺小学课题研究的背景和意义一、课题研究的背景1.新课标的要求新课标...
小学高年级数学阅读能力的培养与研究开题报告 (2016-3-1 9:09:29)
论文题目:小学高年级数学阅读能力的培养与研究课题的提出现实意义:在一次次考试后我们经常会听学生发出这样的感慨:唉呀!这道题目怎么没看清楚。我审题不够仔细!我没理解题意。这样的解释从表面上看似乎合情合理...
培养学生良好学习习惯研究课题结题报告 (2006-11-29 9:15:18)
学校健康教育是整个健康教育事业的组成部分,中小学心理健康教育是一项贯彻教育方针、依据中小学生心理特点及身心发展规律、面向全体学生、优化心理素质、开发心理潜能、促进心理健康、培养健全人格、促进学生身心全...
幼儿园主题活动乡土化研究结题报告 (2006-11-29 10:30:03)
幼儿园主题活动乡土化研究结题报告一、课题研究的背景及意义当今,在贯彻教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》之际,我国的幼儿教育进入了一个深入发展的阶段,新课程的使用给我们的幼儿教育带来了实施新课程...
《中学数学反思性教学研究》结题报告 (2006-12-3 17:17:19)
论文提要:新课程的实施需要教师不断反思自己的教学行为是否体现课标理念,是否有利学生的发展。同时,新课程也要求学生能改变学习方式,不断反思自己的学习,提高学习效率。本课题于2003年被广州市中学数学教研...
“作文三步法教学”结题报告 (2008-1-25 15:43:15)
作文三步法教学”结题报告一、背景篇:经申请,2003年7月,我校被批准为“作文三步法”的教学实验基地。自此,“作文三步法”教学实验在我校正式全面启动。二、组织篇:固本共筑诗才路2003年7月,为使实验...
结题报告-利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究 (2008-3-2 8:10:43)
结题报告利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究一、课题提出一方面,在二十一世纪这个崭新的世纪里,人类将进入信息网络时代的大发展时期,全球经济一体化的进程加快,国际社会的竞争将向纵深发展且愈来愈激...
课题结题报告 (2008-10-4 9:40:18)
教育科学十五规划重点课题整体构建学校德育体系深化研究与推广实验实验校子课题结题评审鉴定表实验校名称市密云县穆家峪中学详址密云县穆家峪镇羊山村子课题立项名称农村初中教育与教学活动中心理健康教育方法的研究...
结题报告范文 (2008-11-18 14:30:51)
“高中语文新教材使用研究”课题研究报告作者:省东中科研课题组一、课题的研究背景二、课题界定三、课题研究的预设目标四、课题研究的理论支撑五、课题研究的方法设计六、课题研究的基本过程七、课题的研究内容八、...
小学数学结题报告 (2008-11-18 14:30:53)
一、课题的提出及意义数学活动课是小学数学课程体系中不可缺少的一部分,它以数学学科课一样以社会发展需要为依据,以提高学生的数学素质为核心。它以学生发展为基点,考虑到数学学科知识基础的要求,充分发挥学生个...
课题研究结题报告 (2008-11-18 14:30:55)
一、课题结题报告的结构及写作方法撰写课题报告有一般性的共同要求。但不同类型的课题报告由于其结构的不同,表现出不同的风格和特色。研究者撰写课题报告,首先必须把握各类报告的特征。教育技术研究报告是对某种教...
研究性学习结题报告 (2008-11-18 14:30:56)
结题报告是课题研究的“收官”阶段,旨在反映课题研究过程和结果的书面材料。通过结题报告在同学之间进行交流培养自己归纳、总结、概括、推理和论述能力,学会展示自己的工作和成果;总结和反思自己的研究工作,不断...
幼儿园课题结题报告 (2008-11-18 14:30:56)
《开发利用乡土音乐资源的实践研究》课题结题报告永春仓满幼儿园课题组执笔方莉梅一、问题的提出“美育教育应从娃娃抓起”。当前,将美育教育提升到改善全民素质,培养跨世纪人才的高度,是教育观念上的一个新的发展...
科研项目结题报告表 (2008-11-18 14:30:58)
项目类别:合同编号:项目名称:项目负责人:所在单位:电子信箱(email):起止年月:填报日期:项目结题简表项目类别项目名称负责人职称研究期限计划完成年月实际完成年月实际参加人数高级中级初级博士生硕士...
合作学习结题报告 (2008-11-18 14:30:58)
一课题实验与研究的提出小学数学作为义务教育一门的基础性学科,除了应传授给学生一些初步的数学知识以外,还担负着发展学生思维能力,培养创新、实践能力和提高学习数学的兴趣,养成良好学习习惯的历史重任。传统教...
德育课题结题报告 (2008-11-18 14:31:00)
作者:华土木人类已迈入21世纪的大门,21世纪人类面临的第一挑战是人的道德、伦理、价值观的挑战。随着知识经济的崛起,价值观念的嬗变,生活方式的丰富,学校德育面临着种种新的挑战。一方面,现代社会的日新月...
校本教研结题报告 (2008-11-18 14:31:00)
一、课题研究背景校本教研现象由来已久,最早的教育家孔子、苏格拉底就具有这种基于自身办学、基于教育教学中出现的问题进行深思、研究的最初理念,进而提出了有名的教学思想和原则等,后来许多的教育家也对学校教育...
心理课题结题报告 (2008-11-18 14:31:00)
我校《小学生心理健康教育实践与研究》课题是从2004年9月开始进行实验的。三年来,在区教育局和学校领导及有关专家的指导下,我们扎实开展研究,在实践中积极探索更好的,更有效的心理健康教育方法,取得了成效...
德育结题报告 (2008-11-18 14:31:01)
一、课题研究的意义1、问题的提出小学德育教育是全社会共同关注的问题,但德育工作常常给人一种落伍的感觉,德育的观念、内容、方法往往跟不一社会发展的要求和学生身心发展的变化,德育效果往往是“事倍功半”。美...
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