- 2014年上学期数学科第12册教学计划 (2014-6-30 10:51:51)
- 2014年上学期数学科第12册教学计划一、基本情况分析本班共54名学生，大部分学生养成了较好的数学学习习惯。能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展，基础知识掌握牢固，具备了一定的...
- 2013-2014第一学期小（3）班蒙数特色班教学计划 (2013-9-4 7:08:41)
- 20132014第一学期小（3）班蒙数特色班教学计划提要：小班的孩子，刚刚从家庭中走出，动作发展不稳定且任性，各种教学常规及生活常规尚未形成，因而教具的损坏和紊乱是比较严重的20132014第一学期小...
- 幼儿园小（3）班下学期蒙数教学计划 (2013-9-4 7:08:33)
- 幼儿园小（3）班下学期蒙数教学计划提要：能从生活和游戏中感受事物的数量关系，获得有关数量、数量、形状、时间和空间等感性经验。体验到数学的和有趣。源自物业管理资料幼儿园小（3）班下学期蒙数教学计划首先感...
- 冀教版小学三年级数学上册第七单元 生活中的大数 教学计划 (2013-9-3 7:23:25)
- 第七单元生活中的大数教学计划本单元生活中的大数，这部份内容除万之内数的熟悉和感受大数之外，还有近似数的概念和万之内数加、减法的估算和解决题目等。素材的选择都是生活中熟习的事物和题目，是名符实在生活中的...
- 惠水县城关一小学校2012-2012学年度第二学期数学科教学计划 (2012-12-3 10:28:45)
- 学生对于上学期所学知识掌握如下:大部分学生对基础知识掌握得比较好，也具有一定的综合运用知识的能力。有极少数学生对基础知识掌握得不牢固。具体表现在：一、计算方法没掌握好；二、概念含混不清；三、综合应用知...
- 惠水县城关一小学校2012-2012学年度第一学期数学科教学计划 (2012-12-3 7:59:18)
- 惠水县城关一小学校20052006学年度第一学期数学科教学计划五年级(5)班科任教师:2005年8月30日上学期学生知识质量分析上学期共有学生74人，在学年统考中，及格人数为73人，及格率为98.6％...
- 初二数上学期学教学计划 (2012-11-29 16:40:08)
- 指导思想：全面提高学生的科学素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生转变学习方式变被动学习为主动学习为突破口，使学生掌握数学学科的新思路及其在社会生活中的广泛应用。一、学生的基本情...
- 惠水县城关一小学校2005-2006学年度第二学期数学科教学计划 (2012-11-24 1:45:56)
- 惠水县城关一小学校20052006学年度第二学期数学科教学计划惠水县城关一小学校20052006学年度第二学期数学科教学计划五年级(5)班科任教师:2005年2月28日上学期学生知识质量分析上学期学生...
- 惠水县城关一小学校2005-2006学年度第一学期数学科教学计划 (2012-11-24 1:29:51)
- 惠水县城关一小学校20052006学年度第一学期数学科教学计划惠水县城关一小学校20052006学年度第一学期数学科教学计划五年级(5)班科任教师:2005年8月30日上学期学生知识质量分析上学期共有...
- 七年级上册数学科任教师教学计划（2011年秋季学期） (2011-9-2 17:51:48)
- q一、基本情况分析：七年级是初中的新生，他们刚步入初中还没有适应初中的生活，由此种情况，学校根据的入学成绩分了班，经过调查了解，其总体情况如下：2011级1班学生：人，其中男生人，女生：人。2011级...
- 初中八年级上册数学科教学计划（二0一一年秋季） (2011-9-2 17:50:16)
- 一年很快过去了，我所任教的班级上为八年级。新学期要有新的目标和希望，我相信经过师生的共同努力，我们班的各方面一定会有很大提高。针对上学年学生成绩情况，本学期特作如下计划：一、学生基本情况：我班学生人数...
- 小学三年级上册数学科教学计划（2011秋季学期） (2011-9-2 17:50:10)
- 本学期由我担任三年级的数学科教学工作，三年级是小学阶段的转折点，根据教材情况及学生具体情况，对本学期的教学工作计划如下：一、教材分析:这一册教材包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，...
- 第九册数学科教学计划 (2008-11-5 8:23:23)
- 一、学生情况分析五年级2班学生现有58人，总的来说学生基础不是很好，优差学生差距很大，优生占的比重小。造成这些问题的原因主要是学生还没有形成良好的学习习惯，上课听讲不够认真；作业也不能按时完成，缺乏上...
- 2013-2014第一学期小（3）班蒙数特色班教学计划 (2013-9-4 7:08:41)
- 20132014第一学期小（3）班蒙数特色班教学计划提要：小班的孩子，刚刚从家庭中走出，动作发展不稳定且任性，各种教学常规及生活常规尚未形成，因而教具的损坏和紊乱是比较严重的20132014第一学期小...
- 小学数学第一册《数一数》教学设计 (2009-1-6 11:27:21)
- 教学目标：1、初步经历从场景图中抽象出数的过程，初步认识按顺序数数的方法；2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程，初步建立数感和一一对应的思想；3、初步学会用数学的眼光观察现实事物，渗透应用；4、在...
- 一年数学上《数一数》教学设计二 (2009-1-6 11:27:25)
- 教学内容：教科书第2、3页教学目标：1、让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，是学习数学常用的方法。2、引导学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的...
- 寓教于乐培养数感——《11—20各数的认识》教学实践与反思 (2009-1-6 11:35:08)
- 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册“11—20各数的认识”。背景分析：这部分内容是在学习了10以内各数的认识、10以内的加减法的基础上进行教学的。根据学生的现状和发展水平，对...
- 初二⑵、⑶班数学科教学工作计划 (2008-3-31 20:41:18)
- 初二⑵、⑶班数学科教学工作计划一、指导思想：初中代数、几何是初中数学的组成部分，通过这两部分的教学，要使学生学会适应日常生活，参加生产和进一步学习所必须的代几何的基础知识与基本技能，进一步培养运算能力...
- 第九册数学科教学计划 (2008-11-5 8:23:23)
- 一、学生情况分析五年级2班学生现有58人，总的来说学生基础不是很好，优差学生差距很大，优生占的比重小。造成这些问题的原因主要是学生还没有形成良好的学习习惯，上课听讲不够认真；作业也不能按时完成，缺乏上...
- 数学教学总结数山有路趣为径 ——《三角形内角和》教学谈 (2011-4-18 2:40:47)
- 你正在浏览的工作总结是数学教学总结数山有路趣为径——《三角形内角和》教学谈数学教学总结数山有路趣为径——《三角形内角和》教学谈数学教学总结陈安洪学习兴趣是学生学习的内部动机，是推动学生探求内部真理与获...
- 小学三年级上册数学科教学计划（2011秋季学期） (2011-9-2 17:50:10)
- 本学期由我担任三年级的数学科教学工作，三年级是小学阶段的转折点，根据教材情况及学生具体情况，对本学期的教学工作计划如下：一、教材分析:这一册教材包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，...
- 初中八年级上册数学科教学计划（二0一一年秋季） (2011-9-2 17:50:16)
- 一年很快过去了，我所任教的班级上为八年级。新学期要有新的目标和希望，我相信经过师生的共同努力，我们班的各方面一定会有很大提高。针对上学年学生成绩情况，本学期特作如下计划：一、学生基本情况：我班学生人数...
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- q一、基本情况分析：七年级是初中的新生，他们刚步入初中还没有适应初中的生活，由此种情况，学校根据的入学成绩分了班，经过调查了解，其总体情况如下：2011级1班学生：人，其中男生人，女生：人。2011级...
- 惠水县城关一小学校2005-2006学年度第一学期数学科教学计划 (2012-11-24 1:29:51)
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- 惠水县城关一小学校2012-2012学年度第一学期数学科教学计划 (2012-12-3 7:59:18)
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- 惠水县城关一小学校2012-2012学年度第二学期数学科教学计划 (2012-12-3 10:28:45)
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- 2012秋季语数教学工作计划 (2013-6-13 1:02:02)
- 新学期开始，在素质教育的新形式下，我们学校每一位教师不断学习、不断探索、不断创新，努力提高自己的教学水平。立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率。为了更好地实践素质教育三要义：面向全...
- 中职数学教学工作计划 (2013-7-6 7:14:33)
- 近年来，中职学校数学教学难，学生基础差，一些教学观念的落后陈旧，内容的不灵活，为保证教学顺利进行，提高学生的学习能力，应使用一些切实可行的计划。学生情况分析：职业学校学生对自己学习数学的信心不足，积极...
- 幼儿园小（3）班下学期蒙数教学计划 (2013-9-4 7:08:33)
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- 小学数学科组教学工作计划 (2014-7-6 15:13:16)
- .mdg743一、指导思想：本学期，数学科组以市教研室和万江区小学数学科工作计划，学校工作计划为导向，以围绕空间与图形和解决问题教学专题研讨为主深化校本教研，通过合作交流，追求高效的教学策略同时...
- 一年数学下《100以内数的认识－整十数加一位数及相应的减法》教学设计 (2009-1-6 11:27:30)
- 教学目标1.结合数的认识，使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。2.巩固数的组成概念，渗透减法是加法的逆运算，渗透加法交换律。3.运用所学知识，解决简单的数学问题。教学内容教科书第41页。教具、学...
- 一个数乘以小数2 (2008-1-2 8:34:12)
- 一个数乘以小数教学内容教材第2页的例2，第3页的小数乘法法则和“做一做”，练习一的第5—9题。素质教育目标（一）知识教学点1.使学生理解一个数乘以小数的意义。2.掌握小数乘法的计算法则。（二）能力训练...
- 提高两位数加减两位数口算的速度实施方案 (2014-10-19 16:40:40)
- 一、课题名称：提高两位数加减两位数口算的速度时间：2013.3.1二、问题的提出：学生口算速度慢，准确率低，同学口算时忘记加减个位数，没有理解正确的口算方法。给生活和学习带来不便。三、研究的内容（一）...
- 数学科教学总结（二） (2008-6-10 12:05:49)
- 进入21世纪以来，我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开。新课标的推出，要求我们更新观念，与改革同步。如何组织教学，怎样做才能体现“学生是数学学习的主人”，我们的角色转变为“数学学习的组织者，引...
- 《1000以内数的认识》的教学反思 (2008-8-29 10:48:37)
- 《1000以内数的认识》的教学反思数的认识是小学阶段最基础的知识之一，1000以内数的认识是学生在学习了100以内数的认识的基础上进一步学习的，是进一步学习万以内数的认识的基础。本节课主要是让学生经历...
- 小学二年语文下册：《数星星的孩子》教学设计 (2009-1-6 11:26:52)
- 教材分析：张衡也在数星星，他偎依着奶奶，一直数到了几百颗。为什么他能数得肖？因为他关于观察，发现了星星不是像奶奶说的乱动，而是在有规律地动。也许是爷爷的启发，也许是发现的成就感的驱使，长大以后的张衡刻...
- 一年数学下《认识100以内的数》教学设计 (2009-1-6 11:27:29)
- 教学内容：教科书31～33页教学目标：1、使学生能用不同的方法正确数出数量在100以内的物体的个数，能正确数出100以内的数；知道这些数是由几个十和几个一组成的。2、能估计数量在100以内的物体的个数...
- 一年数学下《第四单元100以内数的认识》教学设计－B (2009-1-6 11:27:38)
- 课题三练习课型：练习课授课时间：第周第课时教学内容：练习七的练习、生活中的数。教学目标：1、巩固前面所学的读数、写数的知识。2、熟练地读写100以内各数。3、感受数学与生活的密切联系，增强学好数学的信...
- 一年数学下《第四单元100以内数的认识》教学设计－C (2009-1-6 11:27:38)
- 课题五比多少课型：新授课授课时间：第周第课时教学内容：教科书40页例9，练习8第4题。教学目标：1、使学生在具体的情境中感知100以内的数的多少，会用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述数之间的大小...
- 一年数学下《第四单元100以内数的认识》教学设计－D (2009-1-6 11:27:39)
- 课题七练习课型：练习课授课时间：第周第课时教学内容：练习八1～3题，口算练习。教学目标：巩固本单元所学内容。教具准备：口算卡片教学过程：一、揭题：小朋友们，今天我们一起做练习，复习一下我们所学的知识。...
- 初一（5）、（6）班数学科教学总结 (2009-2-28 5:01:12)
- 本人本学期担任初一（5）、（6）班的数学教学工作，由于本学期重新编班对学生的基本情不了解，以及学生的基础知识不扎实并且学生接受知识的水平参差不齐。在本学期教学教学中也花了相当的气力取得了一定的效果但仍...
- 2010年五年级下学期数学科教学总结 (2010-6-27 22:39:23)
- 紧张而又繁忙的一学期的工作即将结束了，本学期，我担任五年班级的数学教学工作。本班共有36名学生。根据上学期学校统测情况来看，成绩不太理想。本学期为了让同学们能适应我的教学，我坚持以人为本，师生平等的教...
- 小学数学科教学工作总结 (2011-4-12 11:43:01)
- 一学期将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和...
- 数学科教学工作总结 (2011-12-19 22:23:55)
- 进入21世纪以来，我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开。新课标的推出，要求我们更新观念，与改革同步。如何组织教学，怎样做才能体现“学生是数学学习的主人”，我们的角色转变为“数学学习的组织者，引...
- 2010年底数学科组教学教师年终工作总结 (2011-12-23 15:36:59)
- 2010年底数学科组教学教师年终工作总结我们为了加强教师业务修养，提高教育教学素质，组织本组教师认真学习了我组的教研专题怎样才能上一节有效的数学课等的有关教学理论，教师们还利用业务学习了我县教研室陈林...
- 数学科教学总结 (2012-11-17 11:47:40)
- 进入21世纪以来，我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开。新课标的推出，要求我们更新观念，与改革同步。如何组织教学，怎样做才能体现“学生是数学学习的主人”，我们的角色转变为“数学学习的组织者，引...
- 中职数学教学工作总结 (2012-11-21 17:22:27)
- 中职数学教学工作总结一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，...
- 五年级下学期数学科教学总结 (2012-11-21 20:38:50)
- 紧张而又繁忙的一学期的工作即将结束了，本学期，我担任五年班级的数学教学工作。本班共有36名学生。根据上学期学校统测情况来看，成绩不太理想。本学期为了让同学们能适应我的教学，我坚持以人为本，师生平等的教...
- 2011年五年级下学期数学科教学总结 (2012-12-18 8:13:57)
- 工作总结范文教学总结范文教育总结紧张而又繁忙的一学期的工作即将结束了，本学期，我担任五年班级的数学教学工作。本班共有36名学生。根据上学期学校统测情况来看，成绩不太理想。本学期为了让同学们能适应我的教...
- 数学生本教学阶段工作总结 (2013-6-3 12:40:24)
- 工作总结，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。下面是由我们应届毕业生求职网为您提供的工作总结范文供您参考：本学期我担任三年级二班和四年级一班...
- 数学校本课程教学总结 (2013-6-6 18:02:53)
- 《基础教育课程改革纲要》指出，要“改变课程管理过程过于集中的状况，实行、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性”.实行三级课程的目的就是为了尊重地方差异、学校差异，给学校以空间，让...
- 期末调研考试数学科教学质量分析总结 (2013-6-8 12:57:29)
- 本学期我校数学科教学工作以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校教师所面对的各种具体问题为研究目标，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，通过校本教研，提高校本教研管理水平和校...
- 六年级下册数学科教学总结 (2013-6-10 2:14:59)
- 时光如流水，光阴似箭，弹指一挥间，一个学期又将过往了。本学期来,本人认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学。在学校的正确领导下，以新课程增进课程改革，全面改进教学方法，全面进步教育...
- 小学高年级数学科教学工作总结 (2013-6-10 10:00:20)
- 小学高年级数学科教学工作总结本学期，我担负了五（1）班、六（1）班两个班的数学教学工作，根据上学期的成绩和平时在教学中的观察来分析，五（1）班的整体水平还可以，但优生未几，优秀率不高，而且成绩不稳定。...
- 四数教学工作总结 (2013-10-15 7:59:58)
- 下载:四数教学工作总结60.doc小学四年级数学教学工作学年总结楚雄市灵秀小学数学教师胡家明匆匆忙忙又一学年过去，平心静气坐下来反思一学年的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考！不过在与学生们一起相处...
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- 数学科二年级教学总结 (2014-12-8 7:33:26)
- 172人的合力原来是那么大！差1个全ａ吖，差那０.５分！真饮恨！本学期本人担任二年级4个班共计172人的数学教学工作，本学期期末考试全体学生都参加全区的数学抽测，学生能认真完成答卷。其中，171人a，...
- 《数豆子》教学设计 (2016-7-4 10:47:17)
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