q一、基本情况分析：
七年级是初中的新生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，由此种情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，经过调查了解，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，其中男生人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，其中女生：人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生的成绩参差不齐，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有上85分的同学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不超过10分的整个年级共有7人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生的数学成绩较差，及格的同学不足一半；在学生的数学知识上看，小学学过的四则混合运算，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对、图形的面积、体积，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，无论是代数的知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，理论化，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本学期将要有关代数的初步知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生正处于形象思维向逻辑抽象思维的转变期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，结合，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，无疑是对学生终身有用的；在学习习惯上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，