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幼儿园大班早期阅读兴趣班工作总结 (2010-11-25 11:33:46)
&县幼儿园大班早期阅读兴趣班工作总结&时间过得真快,转眼我们就迎...
县幼儿园大班早期阅读兴趣班工作总结 (2012-12-4 8:46:31)
县幼儿园大班早期阅读兴趣班工作总结时间过得真快,转眼我们就迎来了这学期早期阅读兴趣班的结束活动。在这个过程中我们收获了丰硕的果实,中途也遇到了不少困难,但在小朋友的热情好学和家长们的帮助下,我们迎难而...
幼儿园大班早期阅读活动计划 (2013-9-4 7:08:43)
幼儿园大班早期阅读活动计划提要:因此,在幼儿园大班一系列入学准备教育活动中,早期阅读应是不可缺的关键环节。活动目标更多建筑学堂幼儿园大班早期阅读活动计划早期阅读是指在学前阶段,通过大量的图文并茂的读物...
大班启蒙阅读教学工作总结 (2012-12-9 15:06:19)
大班启蒙阅读教学工作总结时间过得真快,转眼我们就迎来了这学期启蒙阅读教学工作的结束活动。在这个过程中我们收获了丰硕的果实,中途也遇到了不少困难,但在小朋友的热情好学和家长们的帮助下,我们迎难而上,取得...
县幼儿园中班早期阅读班活动总结 (2012-12-4 13:32:44)
县幼儿园中班早期阅读班活动总结有人说过,人类有两种语言,一种是听觉语言,一种是视觉语言。早教科学证明,儿童期不仅是学习听觉语言的最佳期,也是学习视觉语言的最佳期。如果儿童在学说话的同时,早期学习识字阅...
幼儿大班早期读书活动班教师工作总结 (2014-7-19 8:31:52)
时间过得真快,转眼我们就迎来了这学期早期阅读兴趣班的结束活动。在这个过程中我们收获了丰硕的果实,中途也遇到了不少困难,但在小朋友的热情好学和家长们的帮助下,我们迎难而上,取得了很大的进步。在大班早期阅...
幼儿早期阅读现状的调查报告 (2006-11-29 18:47:03)
一、调查目的:了解我园幼儿早期阅读的现状,有的放矢地帮助家长在正确教育思想的引导下,有计划、有目的地指导幼儿进行早期阅读,以提高幼儿对阅读的兴趣。二、调查对象和方法:本调查随机抽取丰泽区实验幼儿园小、...
提高幼儿早期阅读活动的实效 (2006-11-30 9:12:40)
研究表明,学前儿童的早期阅读行为起始于出生后的最初阶段,他们通过听和说获得口头语言的同时,开始发展起早期接触书面语言的阅读能力。因此,在幼儿园语言教育中,应当重视培养学前儿童的早期阅读能力,否则,将延...
家庭早期阅读指导十一法—幼儿语言教育 (2007-12-22 11:35:49)
家庭早期阅读指导十一法—幼儿语言教育作用:帮助孩子加深对角色的处境、心情、欲望等的感知和理解,培养幼儿的移情能力,思维及解决问题的能力。注意点:家长要帮助幼儿全面地了解角色所处的情景,突出矛盾,引起孩...
关于幼儿早期阅读现状的调查报告 (2010-1-14 16:48:44)
一、调查目的:了解我园幼儿早期阅读的现状,有的放矢地帮助家长在正确教育思想的引导下,有计划、有目的地指导幼儿进行早期阅读,以提高幼儿对阅读的兴趣。二、调查对象和方法:本调查随机抽取丰泽区实验幼儿园小、...
托班早期阅读教研计划 (2010-11-26 12:04:21)
一、阅读是所有学科的基础幼儿早期阅读应以培养幼儿良好的早期阅读习惯和幼儿对阅读的兴趣为主要目标。我们在贯彻落实《纲要》的实践工作中深深体会到,良好的习惯是较好的开展幼儿教育的基础。我们观察到有的幼儿在...
关于幼儿早期阅读现状的调查报告范文 (2013-6-13 11:09:33)
一、调查目的:了解我园幼儿早期阅读的现状,有的放矢地帮助家长在正确教育思想的引导下,有计划、有目的地指导幼儿进行早期阅读,以提高幼儿对阅读的兴趣。二、调查对象和方法:本调查随机抽取丰泽区实验幼儿园小、...
幼儿早期阅读的调研报告 (2014-5-22 6:35:46)
幼儿早期阅读的调研报告调研目的:通过这次的参观和调研对东大幼儿园的园内设施进行了参观。并通过参观幼儿园图书馆的建立,进一步了解幼儿园开展的早期阅读这门特色课程。调研内容:东大幼儿园室内外的装饰以及本园...
幼儿早期阅读现状调查情况汇报 (2014-7-15 6:59:40)
一、调查目的:了解我园幼儿早期阅读的现状,有的放矢地帮助家长在正确教育思想的引导下,有计划、有目的地指导幼儿进行早期阅读,以提高幼儿对阅读的兴趣。二、调查对象和方法:本调查随机抽取丰泽区实验幼儿园小、...
大班下学期个人工作计划大班班主任年度工作总结 及教学总结 (2012-11-24 22:25:19)
去旧迎新,新的一个学期又到了,在此我要在本学期制定我的工作计划,有了计划就会有目标。本学期在保证教育面向全体幼儿的前提下,注重因材施教,培养幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,提高各方面的能力,加强常规训练...
大班绘本阅读《小猪变形记》 (2015-12-17 22:54:22)
活动目标:1、感受和体验故事带来的幽默和快乐。2、能大胆运用语言猜想小猪变形的过程及变形的结果,体验小猪在变形过程中的情绪变化。3、通过阅读故事,明白变形的含义,懂得做自己最快乐的道理。活动重难点:能...
大班绘本阅读教案 (2016-9-28 16:14:42)
大班绘本阅读《像狼一样嚎叫》一、设计意图:《像狼一样嚎叫》是日本著名妇女艺术家庆子凯萨兹的作品。第一次读这本图画书,我不禁哑然失笑:莫卡是只温顺的狗,但它不甘心只做一只中规中矩的好狗。莫卡是一个宠物,...
儿童早期钢琴教学总结 (2014-7-20 6:50:05)
日光斜照,窗帘半掩,那架钢琴的琴面像一泓深绿的碧水,键盘上,十指点落,犹如一排雪浪花在喷吐,在翻飞。琴声似水。。。。。。回顾在全程的5年,我深深体会到博士在教师培训时说过的一句话:“要想成为一名合格的...
小学教学总结:对小学语文阅读教学的反思 (2011-11-22 11:35:35)
小学语文阅读讲授的终极目的是培养学生良好的阅读与理解能力,丰富学生的语言堆集,让学生“好读书,会读书,读好书”,从而为学生终生的成长奠定下良好的基矗我从事小学语文阅读讲授已有数年,时下的小学语文阅读讲...
浅析任务型教学在初中英语阅读教学中的体现 (2008-1-5 8:37:28)
[摘要]初中英语阅读教学是英语教学中的一个的部分,培养和提高学生的阅读理解能力是阅读课的主要目的。新的教学《标准》积极提倡任务型教学。而本文主要阐述的内容是任务型教学在英语阅读课文中是如何体现的。在英...
运用情境教学法指导阅读教学 (2009-2-7 23:23:05)
运用情境教学法指导阅读教学情境教学法具有有形、有情、有境、有趣的特点,它能充分创设形象、生动的语言环境,激发起学生们的注意,使学生能理解和运用,从而能认真体会作者的思想感情。激发起阅读的兴趣。下面就如...
英语阅读教学课的教学心得 (2014-7-6 17:03:48)
高中英语新课改背景下的课堂教学模式思考一堂阅读教学课的整理尚亚萍随着时代的发展,新课改也逐步走进了我们的视野和教学中来,刚从传统教育走出来的我们,面对新课改,感到有点手足无措,经过一段时间的相关培训和...
幼儿园大班工作总结(教育教学总结)2009-01-13 1918幼儿园大班工作总结(教育教学总结) (2011-5-30 21:11:26)
幼儿园大班工作总结(教育教学总结)2009011319:18幼儿园大班工作总结(教育教学总结)在忙忙碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业...
大班工作总结1幼儿园大班工作总结 (2012-11-24 22:13:34)
半年的辛勤耕耘后,我们在欢笑和泪水中与宝贝们过了半学期。在这半学年里,孩子的各方面有了一个明显的飞跃。孩子们在我们设计的在每个游戏及教育活动中,自由的创造、大胆的想象,他们认真的观察,有问不完的为什么...
大班班主任年度工作总结 及教学总结2011大班个人工作总结 (2012-11-24 22:24:05)
工作总结:一个学期的时光,在转眼间,如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪影,纵然如此,依旧会留下一道痕迹,正如我们班的孩子一样,他们的成长,也见证了我们师生共同走过的一段足迹。在我们播撒的阳光和...
教育教学总结幼儿园大班工作总结26 (2013-6-3 17:23:09)
在忙忙碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如...
加强阅读训练,提高阅读能力 (2006-11-29 14:46:48)
我们已经进入了社会生活信息化和经济全球化的二十一世纪。新世纪使英语的性越来越突出,它已成为了人类生活各个领域中使用最广泛的语言。教育部最新颁布的《英语课程标准》(实验稿)将英语定为基础教育的必修课,把...
小学2023年“爱阅读乐分享”全民阅读活动方案 (2023-5-11 14:35:38)
小学2023年爱阅读乐分享全民阅读活动方案一、成立领导小组成立街道下小学爱阅读乐分享全民阅读活动领导小组,促进全校的课外读书活动健康、有序、持续的开展下去。组长:副组长:成员:二、活动时间20年2月至...
成考英语快速阅读的三个特性及阅读技巧 (2008-8-7 23:06:19)
所谓快速阅读就是利用视觉运动的规律,通过一定的方法训练,在较短的时间里阅读大量的书报资料的一种科学的学习方法。快速阅读这一概念的内涵应有以下几个属性构成:①阅读文学材料的快速性②阅读文学材料的无声性③...
“初中语文个性化阅读教学与文学教育”课题总结 (2011-4-13 15:54:58)
枣庄市峄城区坛山中学课题组成员,于2006年4月在临沂参加了教育科学&lsquo十五&rsquo规划课题《初中语文个性化阅读教学与文学教育》课题研究&的开题活动,会上听取了省教研室张伟忠老师和北大中文...
分享阅读教学总结 (2012-11-21 20:38:05)
首先或者要感谢幼儿园引进了分享阅读这样一套新的教材让我们可以了解到什么叫做“阅读”,应该怎样去“阅读”。让我们多了学习的机会,交流的空间,展示自己教学水平的舞台。通过了一个学期的不断摸索,教研,学习,...
《小学语文阅读教学有效性研究》第一阶段研究工作总结 (2012-11-22 9:54:43)
我校在2012年5月参与了《小学语文有效阅读的研究》课题实验任务,经过将近5个月的研究与实践,取得了一定的研究成果,不仅已经较好的完成了第一阶段准备阶段的实验研究工作,而且正在进行第二阶段实施阶段的实...
阅读教学工作总结 (2012-12-10 10:19:35)
古今中外,学者一致认为:多读书是学生提高语文素养的有效手段。“读书破万卷,下笔如有神。”叶圣陶先生曾说:“学语文,岂能仅仅读《语文》,必须在国文教本之外再看其它的书,越多越好。这样才能养成阅读书籍的习...
2012年黄石市第九届小学语文阅读教学评比工作总结 (2012-12-26 9:46:43)
2012年黄石市第九届小学语文阅读教学评比综述10月24、25、30日,我市小学语文中、青年教师代表在英才小学、沿湖路小学、有色小学参加了为期三天的全市第九届小学语文阅读教...
小学阅读教学课题总结 (2013-6-6 16:15:53)
一、集体备课是保证我校五、六年级是此课题的实验年级,课题组于《学案》到达之初及时组织全体实验老师对《学案》的操作进行了深入地分析,并进行了第二单元的第一次尝试备课(注:《学案》到达时第一单元已基本教学...
小学阅读教学总结 (2014-1-11 9:18:28)
篇一:小学阅读教学总结范文现行的语文课教学模式有两种,一种是知识理解型的教学模式,一种是思维训练型的教学模式。前者教师致力于让学生理解语文完整的知识系统,一般按照解题释词分段归纳中心思想和写作方法练习...
小学语文高效阅读教学活动总结 (2015-1-16 7:54:22)
小学语文高效阅读教学活动总结小学语文高效阅读教学活动总结我校开展小学语文高效阅读教学法活动以来,自我感觉有一定收获,现把自己的记录与心得写出,与各位同仁共勉,不足之处,请各位批评指正。一、快速高效阅读...
2014学年小学语文阅读教学总结 (2015-4-15 7:18:38)
2014学年小学语文阅读教学总结提要:课程改革的重点是“以促进学生发展为核心”,以学生的发展作为教学的出发点和归宿点,学生是发展的主题。教师要把时间和空间还给学生,让学生真正成为阅读的主人更多精品来自...
语文“快乐阅读”教学法总结 (2015-4-15 7:18:42)
语文“快乐阅读”教学法总结提要:培养学生自觉检验的学习习惯,这不仅能保证数学解题无误,而且有利于培养学生对学习认真负责的精神。从理论上说.任何有目的的行为都需要有效的控制语文“快乐阅读”教学法总结作为...
全民阅读活动演讲稿:阅读改变人生 (2015-5-7 8:17:25)
全民阅读活动演讲稿:阅读改变人生人从书里乖。从知事开始,父母就经常用这句话来教育我,鼓励我。后随着年龄的增长,我才真正领悟到了这句话的含义,那就是只有知识才能让自己变得强大,才能成为有用的人,也才能为...
幼儿园第二学期大班英语教学总结 (2007-12-20 8:31:17)
当前,我们生活在一个科学技术飞速发展、经济全球化的形势下,随着我国加入wto,英语作为一种对外交流的语言,它的性日益突现。幼儿期,正是口语发展的敏感期,从生理方面说,幼儿学习英语有其可能性和必要性,另...
幼儿园大班舞蹈教学总结 (2008-1-23 9:29:50)
幼儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作,反映幼儿的童趣、童心,是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富幼儿审美经验,培养感受美和表现美的情趣与能力;开发艺术潜能;发展幼儿理解、联想、想像、...
幼儿园大班教学工作总结 (2008-5-24 16:43:47)
幼儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作,反映幼儿的童趣、童心,是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富幼儿审美经验,培养感受美和表现美的情趣与能力;开发艺术潜能;发展幼儿理解、联想、想像、...
大班第二学期英语教学总结 (2008-6-10 10:21:00)
个科学技术飞速发展、经济全球化的形势下,随着我国加入wto,英语作为一种对外交流的语言,它的性日益突现。幼儿期,正是口语发展的敏感期,从生理方面说,幼儿学习英语有其可能性和必要性,另一方面,家长、幼儿...
幼儿园大班数学教学工作总结 (2008-10-18 16:46:48)
幼儿园大班数学教学工作总结学期工作又结束了,本期我在《纲要》精神的指导下,认真实施了本班的数学实验方案。在实施过程中,我认真落实各项实验活动,较好的完成了本期实验任务,取得了一定的成效。现总结如下:一...
幼儿园大班教学工作总结二 (2010-12-2 13:52:08)
一、鼓励、沟通中提高教育能力在教育教学中,抽查教师笔记、备课,平时深入班级听随堂课是一项常规工作。检查中去细致、深入了解教师的工作时,真正做到真心欣赏别人的优点并不容易,因为优势与劣势往往是共生的,如...
幼儿园大班教学总结 (2010-12-4 14:37:16)
一、对幼儿进行了操作习惯的培养1、教孩子认识数学书,掌握正确的翻书方法,学会怎样爱惜书。2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。我班经过一学期的强化训练,孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法,没有...
2009学年大班第二学期教学工作总结 (2010-12-22 3:28:05)
一、教育教学工作1、认真备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的条件。上课时所需要预备的一些材料会尽量满足幼儿。每次教案都会认真写,做到目标明确、条理清楚。2、细致、认真地做好每一个孩子的...
大班教育教学工作总结 (2010-12-22 3:29:46)
大班教育教学工作总结大班教育教学工作总结本期的教学工作在园领导的关心与支持下,通过我们两位教师的共同努力,现以圆满完成了各科的教学任务,具体总结如下:一、《拼音教学》本期共教会幼儿9个复韵母,5个前鼻...
幼儿园大班老师教学总结 (2011-4-13 14:00:28)
时光飞逝,这个学期的工作又要划上了句号,回首走过的路布满艰辛。望着无数鲜花和那丰硕果实,早己洗去往日的疲惫和辛劳。在此,就这个学期的工作做一个简单的总结。一本人能积极参加学习,遵守幼儿园各项规章...
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