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一、调查目的:
了解我园幼儿早期阅读的现状,(...内容隐藏,请先注册或登录...),有计划、有目的地指导幼儿进行早期阅读,(...内容隐藏,请先注册或登录...),对幼儿早期阅读功能的认识,(...内容隐藏,请先注册或登录...),早期阅读对幼儿良好学习习惯的培养有积极作用8%的家长认为可有可无,(...内容隐藏,请先注册或登录...),可以等孩子大些再加以引导,(...内容隐藏,请先注册或登录...),他们认为孩子听听故事就行了,(...内容隐藏,请先注册或登录...),