托班早期阅读教研计划[VIP]

一、阅读是所有学科的基础幼儿早期阅读应以培养幼儿良好的早期阅读习惯和幼儿对阅读的兴趣为主要目标。我们在贯彻落实《纲要》的实践工作中深深体会到，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，东翻一下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有的幼儿把书打开，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，又忽的一下翻到前面，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这阻碍了幼儿阅读的开展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，它使人产生愉快的情绪体验，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，引导和培养幼儿的阅读兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，阅读培养的主要目的就是培养幼儿良好的阅读习惯和激发幼儿对于阅读的浓厚兴趣。二、本年龄段幼儿阅读的现状分析1、大部分幼儿知道书怎样拿，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，会假装自己在看书，有时还讲一讲书中的人物。3、特别愿