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- 数学教案－认识10以内的序数 (2007-12-18 10:06:18)
- 数学教案－认识10以内的序数>目标使幼儿认识基数和序数的区别，学习辨别10以内的序数。准备1.5盘贴绒苹果图片，每盘有1～5个苹果，每个盘子涂上不同的颜色；10个贴绒动物，10级贴绒台阶（侧面逐级变高...
- 数学教案－认识10以内的序数 (2007-12-18 10:06:18)
- 数学教案－认识10以内的序数>目标使幼儿认识基数和序数的区别，学习辨别10以内的序数。准备1.5盘贴绒苹果图片，每盘有1～5个苹果，每个盘子涂上不同的颜色；10个贴绒动物，10级贴绒台阶（侧面逐级变高...
- 一年数学下《认识100以内的数》教学设计 (2009-1-6 11:27:29)
- 教学内容：教科书31～33页教学目标：1、使学生能用不同的方法正确数出数量在100以内的物体的个数，能正确数出100以内的数；知道这些数是由几个十和几个一组成的。2、能估计数量在100以内的物体的个数...
- 一年数学下《第四单元100以内数的认识》教学设计－B (2009-1-6 11:27:38)
- 课题三练习课型：练习课授课时间：第周第课时教学内容：练习七的练习、生活中的数。教学目标：1、巩固前面所学的读数、写数的知识。2、熟练地读写100以内各数。3、感受数学与生活的密切联系，增强学好数学的信...
- 一年数学下《第四单元100以内数的认识》教学设计－C (2009-1-6 11:27:38)
- 课题五比多少课型：新授课授课时间：第周第课时教学内容：教科书40页例9，练习8第4题。教学目标：1、使学生在具体的情境中感知100以内的数的多少，会用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述数之间的大小...
- 一年数学下《第四单元100以内数的认识》教学设计－D (2009-1-6 11:27:39)
- 课题七练习课型：练习课授课时间：第周第课时教学内容：练习八1～3题，口算练习。教学目标：巩固本单元所学内容。教具准备：口算卡片教学过程：一、揭题：小朋友们，今天我们一起做练习，复习一下我们所学的知识。...
- 小学数学万以内数的认识 (2009-4-29 17:08:08)
- 科目年级授课人授课日期单位双语数学二年级阿依先木·买买提2009.4.10英阿瓦提小学课题目第五单元（万以内数的认识）课时安排第一课时千以内数的认识教学内容课本第6768页例1及相应的练习教学目标知识...
- 数学教案－认识9 (2007-12-18 10:06:19)
- 数学教案－认识9>目标：认识9，知道9的形成及能手口一致点数9以内数量的物体。内容：认识9过程：（一）、手指游戏我说1，我对1，一根手指就是1；我说2，我对2，1添上1就是2；我说3，我对3，2添上1...
- 《1000以内数的认识》的教学反思 (2008-8-29 10:48:37)
- 《1000以内数的认识》的教学反思数的认识是小学阶段最基础的知识之一，1000以内数的认识是学生在学习了100以内数的认识的基础上进一步学习的，是进一步学习万以内数的认识的基础。本节课主要是让学生经历...
- 一年数学上《20以内进位加法》教学设计 (2009-1-6 11:27:24)
- 教学目标：1.通过学生的交流，发现20以内进位加法的多种计算方法，体验算法的多样化，培养学生的发散思维。2.通过比较、抽象、概括，形成“凑十”的思想。3.通过计算和比较，学生对不同的算式能灵活选用不同...
- 一年数学下《20以内的退位减法—十几减9》教学设计 (2009-1-6 11:27:28)
- 教学内容：人教版实验教材第1012页的内容（十几减9的减法）教学目标：a：知识技能性目标：1、通过对问题情境的探索，通过知识的迁移，使学生在已有经验基础上自己得出计算十几减9的各种方法；通过比较，使学...
- 一年数学下《100以内的加减法》教学设计 (2009-1-6 11:27:33)
- 1、几十加几和相应的减法教学内容：教材第68—69页。教学目标：知识与技能：1、使学生掌握整十数加一位数和相应减法的口算过程。2、会口算整十数加一位数和相应的减法。过程与方法：引导学生参与学习活动，经...
- 一年数学下《第二单元20以内退位减法》教学设计－A (2009-1-6 11:27:40)
- 单元分析一、教学内容：二、教学目标：1、使学生经历与他人交流各自算法的过程，能够比较熟练地口算20以内的退位减法。2、使学生初步会用加法和减法解决简单的问题。3、培养学生团结合作、勇于探索、自己提出问...
- 一年数学下《第二单元20以内退位减法》教学设计－B (2009-1-6 11:27:40)
- 课题五练习课型：练习课授课时间：第周第课时教学内容：课堂练习。教学目标：巩固本单元所学十几减几的知识教学重点：通过练习，口算达到一定熟练程度。教学过程：一、揭题：今天我们来做课堂练习，比一比谁算得又对...
- 一年数学下《第二单元20以内退位减法》教学设计－C (2009-1-6 11:27:41)
- 课题十整理复习课型：复习课授课时间：第周第课时教学内容：教科书23页退位减法表。教学目标：初步感知20以内退位减法表的排列规律；引导学生找规律；让学生根据自己的发现重新排出一个减发表。教学重点：提升学...
- 初三化学教案：第四章第二节定量认识化学变化 (2009-1-6 11:28:43)
- 教学目标：知识与技能1.理解并能运用质量守恒定律；2.能正确书写简单的化学反应方程式，并据此进行简单的计算。过程与方法：1.进一步理解科学探究的过程；2.认识书写化学方程式的依据，理解内容和形式的辨证...
- 认识角的教案 (2012-3-27 12:48:37)
- 角的认识教学目标：1）经历由实物上的角抽象出角的图形的过程，知道角各部分的名称，能正确指出物体表面的角，能在平面图形中辨认出角。会用不同方法做出大小不同的角。2）在操作活动中知道角有大小，体会到角的大...
- 认识钟表教案 (2016-4-17 17:54:02)
- 《认识钟表》教学设计及意图教学内容：义务教育课程标准教科书数学一年级上册第8485页及相关练习。教学目标：知识技能目标：使学生初步认识钟面，认识时针、分针及钟面上的数，让学生结合生活经验学会看整时和学...
- 一年数学下《100以内数的认识－整十数加一位数及相应的减法》教学设计 (2009-1-6 11:27:30)
- 教学目标1.结合数的认识，使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。2.巩固数的组成概念，渗透减法是加法的逆运算，渗透加法交换律。3.运用所学知识，解决简单的数学问题。教学内容教科书第41页。教具、学...
- 人教版数学第一册教案（新教材）学期计划 (2007-12-6 12:21:27)
- 人教版数学第一册教案（新教材）学期计划全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1...
- 数学教案－学习4的相邻数 (2007-12-18 10:06:20)
- 数学教案－学习4的相邻数>活动目标：1、通过操作学具、观看课件，学习4的相邻数，培养幼儿对相邻数的兴趣。2、培养幼儿初步的思维推理能力。3、学习4的相邻数，进一步理解相邻两数多１少１的关系，知道4的相...
- 数学教案－做奖品 (2007-12-18 10:06:21)
- 数学教案－做奖品>活动目的：1、发现、再现物体的序列，学习不同的排序方法。2、发展观察力、思维力，感知数学的规律美。活动准备：1、教室装饰：气球、小旗、拉花都按规律排队。2、教具：动物玩具小猪、小乌龟...
- 数学教案－百宝箱 (2007-12-18 10:06:22)
- 数学教案－百宝箱>活动目标：1.乐意参加游戏活动并体验其中的乐趣。2.感知常见物的形状、颜色，发展触摸觉。3.学说短句“我摸到了”。活动准备：1.两只装饰过的大纸箱。一只纸箱内放玩具等物品，另一只纸箱...
- 数学教案－量沙 (2007-12-18 10:06:41)
- 数学教案－量沙>设计思路：沙是幼儿最喜欢的“玩具”之一，它的可塑性、流动性常常会使孩子激动不已：他们会用沙堆高山、做蛋糕等；会把沙当成米、糖等做游戏；会在沙里种上一棵小树或小草；会在沙坑里挖个洞做小动...
- 幼儿数学教案-学习按厚薄、高矮、粗细排序 (2008-1-9 9:18:20)
- 学习按厚薄、高矮、粗细排序活动目标：1.学习按物体的厚薄、高矮、粗细进行7以内的正、逆排序2.发展幼儿思维的可逆性、传递性和双重性。3.培养幼儿爱动脑爱学习的良好习惯。活动准备：7张厚薄不同的图书图片...
- 数学教案-学习按厚薄、高矮、粗细排序 (2008-1-25 15:42:33)
- 学习按厚薄、高矮、粗细排序活动目标：1.学习按物体的厚薄、高矮、粗细进行7以内的正、逆排序2.发展幼儿思维的可逆性、传递性和双重性。3.培养幼儿爱动脑爱学习的良好习惯。活动准备：7张厚薄不同的图书图片...
- 教案华东版数学八年级下174反比例 (2008-6-10 12:10:42)
- 教案——华东版数学八年级下17.4反比例长春市第九十中学东校姜影革一,教材分析:本节内容的逻辑体系,基本上与一次函数部分相同.教学中要注意和一次函数,尤其是正比例函数的类比,引导学生辨明相应的差别:函...
- 小学数学《6和7的加减法的应用》说课教案 (2008-8-29 10:48:54)
- 《6和7的加减法的应用》教案说课内容：我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册第六单元第一小节6和7的认识及加减法中的用数学部分，主题图为课本47页插图：金色的秋天。教材简析：1、主...
- 小学数学三年级下册教案——《解决问题》教学设计 (2010-8-15 10:11:59)
- 教学内容：人教版《数学》三年级下册第8单元《解决问题》的例2和练习二十三10、1416题。教学目标：1.学生经历解决问题的过程，学会用除法两步计算解决问题。2.学生通过解决具体问题，获得一些用除法计算...
- 人教版数学第一册教案（新教材）学期计划工作计划 (2010-12-2 13:29:52)
- 人教版数学第一册教案（新教材）学期计划全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1...
- 一下数学教案 (2011-4-3 18:58:43)
- 中心小学备课笔记学校学科数学班级一教师20102011学年度第2学期学期教学计划一年级科目数学学生情况分析我班有学生55人。在经过了一个学期的数学学习后,基本知识.技能方面基本上已经达到学习的目标,对...
- 高中数学教案：排列组合 (2011-4-20 10:33:34)
- 排列与组合一、知识网络二、高考考点1、两个计数原理的掌握与应用；2、关于排列与组合的定义的理解；关于排列与组合数公式的掌握；关于组合数两个性质的掌握；3、运用排列与组合的意义与公式解决简单的应用问题（...
- 三年级数学教案 300字安全伴我同行演讲稿演讲600字 (2012-11-24 22:56:58)
- 第九单元数学广角教材简介本单元渗透了相应的集合和等量代换的数学思想方法，使学生运用这些数学思想方法解决一些简单的实际问题和数学问题。教学目标：1、使学生能借助直观图，初步体会集合的思想方法，并利用集合...
- 小学数学教案检查总结 (2013-6-6 16:50:39)
- 本学期我们联校开始采用集体备课方式，方便了广大教师，为我们教师带来了备课的便利。首先，这套教案是联校组织多名同科教师，经过集体研讨，集思广益，反复修改编写而成的。弥补了个人备课的不足，达到资源共享。使...
- 学校数学教案检查总结 (2013-6-7 9:21:08)
- 学校数学教案检查总结本次对我校教师教案的书写和作业批改情况的检查数学这一块是由我和二温负责的。现就检查情况汇报如下：一、关于教案检查所有教师都有教案，且都按节备课，数量足；能够按学校要求的三维目标格式...
- 人教版数学第一册教案学期计划工作计划 (2013-6-13 23:56:44)
- 人教版数学第一册教案（新教材）学期计划全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1...
- 青岛版小学数学三年级上册可能性的大小教案 (2014-3-21 20:51:37)
- 可能性的大小教学内容：青岛版小学数学三年级上册可能性的大小，教科书8283页。教学目标：1、通过猜一猜摸一摸说一说的方法，知道事件发生的可能性是有大小的。2、学生在小组合作学习的过程中，掌握猜想验证得...
- 青岛版小学数学三年级上册探索规律——搭配问题教案 (2014-3-21 21:11:11)
- 探索规律搭配问题课题：探索规律搭配问题教学内容：青岛版小学数学三年级上册70页聪明小屋教学目标：1.学会对两种或多种事物间进行有序组合与搭配的方法，知道搭配和乘法的关联，能利用搭配规律解决多样化的实际...
- 作文教案作文教案：写读后感（附：凡卡读后感） (2008-12-6 22:29:33)
- 作文教案：写读后感（附：凡卡读后感）什么是读后感？读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，就是读后感，也叫心得笔记。读后感是读书笔记的一种。写读后感，可以对某一个观点发表自己的看法，或赞...
- 作文教案各地快乐作文教师教学心得和教案选登（精版） (2008-12-6 22:49:52)
- 各地快乐作文教师教学心得和教案选登（精版）教学心得与教学设计快乐作文教学法在各地被广泛采用，也大踏步地走进了乡村学校，下面是一些基层学校语文教师运用这套教学法后写来的教学体会和设计的教案。让事例站起来...
- 作文教案作文教案：写读书笔记 (2008-12-7 12:51:07)
- 作文教案：写读书笔记一、什么是读书笔记？俗话说得好，“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来，这就是读书笔记。［思路导航］一、什么是读书笔记？俗...
- 作文教案高三作文讲评教案 (2008-12-7 13:11:28)
- 高三作文讲评教案执信中学曾湖仙教学目标：了解新材料作文的基本特点，学会正确审题。教学方法：问答式、讨论式学生情况分析：学生有一定的审题能力，一定的合作探究的习惯，但对新材料作文不甚熟悉容易忽视“要求”...
- 作文教案高二、高三作文训练教案 (2008-12-7 13:11:31)
- 高二、高三作文训练教案前言作文教学历来是教师和学生头疼的地方，本人认为，要在高考中取得好的成绩，切实提高学生的语文运用能力，应该从高二分科就开始进行专门的训练，故此，写下此教案，以作教学参考。作文教学...
- 作文教案小学语文国标本第五册作文教案全 (2008-12-7 13:45:07)
- 小学语文国标本第五册作文教案(全)班级情况分析：本班共有学生人，其中男生人，女生人。由于该班男女学生比例的严重失调,且男生大多都比较调皮，所以使得班级纪律比较松散，学习氛围不够浓厚。本学期要侧重于抓学...
- 作文教案小学语文第六册“语文园地三”作文指导教案 (2008-12-7 13:45:18)
- 小学语文第六册“语文园地三”作文指导教案李庆成作文题目：说说我自己教学要求：1、通过介绍“我自己”，培养学生的自省，和自我控制能力，教育学生从小养成良好的行为习惯。2、抓住特点说真话；围绕中心细表达。...
- 作文教案小学语文作文优秀教案附范文 (2008-12-7 13:45:27)
- 记寒假里的一件事课题：以寒假生活为内容，自拟题目写一篇作文教学要求：1、内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。2、书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。教学重点：内容具体，感情真实，语句通...
- 对小学数学课程标准的一点认识 (2006-11-29 21:20:46)
- 对小学数学课程标准的一点认识胡家镇中心学校陈恩学随着基础教育课程改革不断深入,越来越多的人关注新课程,并且深入了解新课程,参与新课程的改革与实践。数学课程标准作为本次基础教育课程的组成部分，同样受到普...
- 小学数学《0的认识和0的加减法》说课设计 (2008-8-29 10:48:53)
- 《0的认识和0的加减法》设计一、说教材本节课是人教版九年义务教育六年制数学第一册第二单元10以内数的认识和加减法的内容，包括教科书第24页的例题，做一做。本节课的教学目标：1、学生初步知道0的含义、会...
- 小学数学《圆的认识》说课稿 (2008-8-29 10:48:55)
- 《圆的认识》稿说教材一、教学内容：圆的认识选自小学数学教材第11册，是在学生学的多种平面图形的基础上展开，是小学阶段认识的最后一种常见的平面图形。二、教材思路借助实物揭示出圆；再借助实物、圆规画圆；折...
- 对数学课堂中多元评价的认识 (2008-10-9 12:24:13)
- 对数学课堂中多元评价的认识北仑区高塘小学乐丽丽长期以来，传统的评价观念制约着老师，过分强调了评价的甄别与选拔功能，忽视了促进学生发展的功能。课堂教学中，教师一句表扬性的评价语言，可能激励一位学生，从而...
- 五年级数学《认识负数》说课设计 (2008-10-12 10:42:44)
- 认识负数（设计）【教材分析】认识负数是苏教版五年级第一单元的内容，本单元教学负数，是过去小学数学里没有的内容。在小学数学里教学负数的知识（只涉及负整数的初步认识）出于两点考虑：第一，负数在日常生活中的...
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