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- 城西小学第十册语文教学计划（二） (2014-12-31 9:43:33)
- 城西小学第十册语文教学计划（二）提要：阅读叙事性作品，能把握主要内容，体会思想感情，理清叙事顺序，领悟表达方法。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感精品源自物业管理条例城西小学第...
- 2015年度第二学期小学人教版第十册语文教学计划 (2014-11-16 9:03:21)
- 2015年度第二学期小学人教版第十册语文教学计划一、教材的编排本册共有课文32篇。精读课文16篇，略读课文12篇，选读课文4篇。这些课文内容丰富，时代感强。本册教材对课文的编排，围绕训练重点设计了一个...
- 2012年度第二学期小学人教版第十册语文教学计划 (2012-12-3 9:18:01)
- 一、教材的编排本册共有课文32篇。精读课文16篇，略读课文12篇，选读课文4篇。这些课文内容丰富，时代感强。本册教材对课文的编排，围绕训练重点设计了一个大体的序，注意训练的整合性和训练的循序渐进、螺旋...
- 人教版小学语文第十册教学计划 (2012-12-3 8:43:03)
- 一、学情分析本班有学生65人，大多数同学喜欢语文，兴趣较浓，基础知识较扎实，但也有相当一部分学生的学习习惯较差，学习态度不够端正，上课听讲不够专心，在课堂上，思维不够灵活，阅读和写作能力都较差。虽说课...
- 最新人教版小学语文第十册教学计划 (2012-11-23 22:10:37)
- 一、学情分析本班有学生65人，大多数同学喜欢语文，兴趣较浓，基础知识较扎实，但也有相当一部分学生的学习习惯较差，学习态度不够端正，上课听讲不够专心，在课堂上，思维不够灵活，阅读和写作能力都较差。虽说课...
- 2011小学语文第十册教学计划 (2011-11-30 13:48:36)
- 【网络综合2011小学语文第十册教学计划】全册教材简析：本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第五学年的教学目标分解成若干个训练点。这...
- 2011苏教版小学语文第十册教学工作计划 (2011-2-28 11:10:46)
- 一、教材分析：edw本册教材共有阅读课文26篇，大体上围绕一个主题组织单元。各单元主题分别为：春光无限、科技之光、有志竟成、世界各地、亲情依依、八一壮歌、人与自然。课文后的作业题除朗读、临写等常规训练...
- 2011年度第二学期小学人教版第十册语文教学计划 (2011-2-13 11:00:34)
- 一、教材的编排本册共有课文32篇。精读课文16篇，略读课文12篇，选读课文4篇。这些课文内容丰富，时代感强。本册教材对课文的编排，围绕训练重点设计了一个大体的序，注意训练的整合性和训练的循序渐进、螺旋...
- 小学语文第十册教学计划工作计划 (2010-12-2 13:31:31)
- 全册教材简析：本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第五学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、能...
- 五年制小学语文第十册教学计划 (2007-12-22 8:43:21)
- 一、教材分析本着大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，本册教材精选课文，将课文分为精读、略读、选读三类。本册共有课文32篇，其中...
- 小学语文第十册教学计划 (2007-12-5 10:53:25)
- 全册教材简析：本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第五学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、能...
- 小学五年级语文第十册教学计划 (2006-11-29 23:22:02)
- 小学五年级语文第十册教学工作计划张安孟一、指导思想以精神为指导，全面推行素质教育、创新教育，体现新课程标准的精神，注重培养学生的美好道德情操和人文精神及爱国主义精神，倡导探究、自主、合作的学习方式，重...
- 小学语文第十册教学计划 (2007-12-5 10:53:25)
- 全册教材简析：本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第五学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、能...
- 五年制小学语文第十册教学计划 (2007-12-22 8:43:21)
- 一、教材分析本着大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，本册教材精选课文，将课文分为精读、略读、选读三类。本册共有课文32篇，其中...
- 小学语文第十册教学计划工作计划 (2010-12-2 13:31:31)
- 全册教材简析：本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第五学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、能...
- 2011年度第二学期小学人教版第十册语文教学计划 (2011-2-13 11:00:34)
- 一、教材的编排本册共有课文32篇。精读课文16篇，略读课文12篇，选读课文4篇。这些课文内容丰富，时代感强。本册教材对课文的编排，围绕训练重点设计了一个大体的序，注意训练的整合性和训练的循序渐进、螺旋...
- 2011苏教版小学语文第十册教学工作计划 (2011-2-28 11:10:46)
- 一、教材分析：edw本册教材共有阅读课文26篇，大体上围绕一个主题组织单元。各单元主题分别为：春光无限、科技之光、有志竟成、世界各地、亲情依依、八一壮歌、人与自然。课文后的作业题除朗读、临写等常规训练...
- 2011小学语文第十册教学计划 (2011-11-30 13:48:36)
- 【网络综合2011小学语文第十册教学计划】全册教材简析：本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第五学年的教学目标分解成若干个训练点。这...
- 最新人教版小学语文第十册教学计划 (2012-11-23 22:10:37)
- 一、学情分析本班有学生65人，大多数同学喜欢语文，兴趣较浓，基础知识较扎实，但也有相当一部分学生的学习习惯较差，学习态度不够端正，上课听讲不够专心，在课堂上，思维不够灵活，阅读和写作能力都较差。虽说课...
- 人教版小学语文第十册教学计划 (2012-12-3 8:43:03)
- 一、学情分析本班有学生65人，大多数同学喜欢语文，兴趣较浓，基础知识较扎实，但也有相当一部分学生的学习习惯较差，学习态度不够端正，上课听讲不够专心，在课堂上，思维不够灵活，阅读和写作能力都较差。虽说课...
- 2012年度第二学期小学人教版第十册语文教学计划 (2012-12-3 9:18:01)
- 一、教材的编排本册共有课文32篇。精读课文16篇，略读课文12篇，选读课文4篇。这些课文内容丰富，时代感强。本册教材对课文的编排，围绕训练重点设计了一个大体的序，注意训练的整合性和训练的循序渐进、螺旋...
- 2015年度第二学期小学人教版第十册语文教学计划 (2014-11-16 9:03:21)
- 2015年度第二学期小学人教版第十册语文教学计划一、教材的编排本册共有课文32篇。精读课文16篇，略读课文12篇，选读课文4篇。这些课文内容丰富，时代感强。本册教材对课文的编排，围绕训练重点设计了一个...
- 城西小学第十册语文教学计划（二） (2014-12-31 9:43:33)
- 城西小学第十册语文教学计划（二）提要：阅读叙事性作品，能把握主要内容，体会思想感情，理清叙事顺序，领悟表达方法。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感精品源自物业管理条例城西小学第...
- 2011六年制第十册语文教学计划 教学工作计划 (2011-12-4 9:28:00)
- 【网络综合2011六年制第十册语文教学计划教学工作计划】一教材分析:本册共编有35课。其中看图学文2课，精读18课，略读15课。全册保留了原教材11篇课文，新选和从其他册调整了24篇内容丰富、时代感强...
- 苏教版美术第十册 第二册 第十二册教学计划 (2011-11-21 12:46:16)
- 52009～2010学年度第二学期学科教学计划2010年2月学科美术年级六班级全年级执教刘锦景教材分析传承祖国民族与民间优秀美术传统，了解与尊重世界美术成就，在多元化情景中认识美术。紧密联系生活，突出...
- 城东小学语文六年级下册教学计划（十） (2014-11-12 11:01:43)
- 城东小学语文六年级下册教学计划（十）提要：教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名着，科学精神，难忘小学生活城东小学语文六年级下册教学计划（十）一、...
- 六年制第十册语文教学计划 (2007-12-5 10:53:35)
- 一教材分析:本册共编有35课。其中看图学文2课，精读18课，略读15课。全册保留了原教材11篇课文，新选和从其他册调整了24篇内容丰富、时代感强、适合教学的课文，其中《大瀑布的葬礼》《渔夫和金鱼的故事...
- 第十册语文教学计划 (2007-12-6 12:22:30)
- 2002学年度第二学期班级情况简析：班级人数62上学期合格率上学期优秀率本学期合格率指标100本学期优秀率指标上期差生率本期转化率本班大部分学生能利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话识字2018个。...
- 第十册语文教学计划工作计划 (2010-12-2 13:30:30)
- 2002学年度第二学期班级情况简析：班级人数62上学期合格率上学期优秀率本学期合格率指标100%本学期优秀率指标上期差生率本期转化率本班大部分学生能利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话识字2018个...
- 六年制第十册语文教学计划工作计划 (2010-12-2 13:31:39)
- 一教材分析:本册共编有35课。其中看图学文2课，精读18课，略读15课。全册保留了原教材11篇课文，新选和从其他册调整了24篇内容丰富、时代感强、适合教学的课文，其中《大瀑布的葬礼》《渔夫和金鱼的故事...
- 2011六年制第十册语文教学计划 (2011-11-30 13:48:30)
- 【网络综合2011六年制第十册语文教学计划】一教材分析:本册共编有35课。其中看图学文2课，精读18课，略读15课。全册保留了原教材11篇课文，新选和从其他册调整了24篇内容丰富、时代感强、适合教学的...
- 2011年小学五年级数学第十册教学计划 (2010-12-22 12:21:38)
- 一、学生基本情况分析：eta本学期我担任石牌小学五年级88班的数学教学工作，本班共有学生65人，其中男生34人，女生31人。从去年的学习成绩来看，我班学生大部分平时在数学学习上态度较好，上课能认真听讲...
- 小学数学第十册教学计划 (2011-11-21 12:46:15)
- 5小学数学第十册教学计划一、班级学生基本情况分析（一）学生掌握双基情况分析五(1)班全班24+1人，其中男生15人，女生10人，其中弱智学生1人。大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经...
- 国标本小学五年级数学教学计划（第十册） (2012-3-9 23:29:08)
- 五年级数学教学计划一、学生情况分析：五年级5、6班共有学生98人，大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展.基础知识掌握牢固，具备了一定的学习数...
- 2012年小学五年级数学第十册教学计划 (2012-12-4 8:42:39)
- 一、学生基本情况分析：本学期我担任石牌小学五年级88班的数学教学工作，本班共有学生65人，其中男生34人，女生31人。从去年的学习成绩来看，我班学生大部分平时在数学学习上态度较好，上课能认真听讲，平时...
- 北师大版小学数学第十册教学计划 (2013-8-25 7:23:38)
- 北师大版小学数学第十册教学计划一、班级学生基本情况分析五年级有学生49人，从上学期情况来看，大部分学生学习态度端正，较好地完成了学习任务，也有一部分学生学习不努力、不上进，总的来看学生的学习成绩两极分...
- 2015年小学五年级数学第十册教学计划 (2014-11-16 9:01:58)
- 2015年小学五年级数学第十册教学计划一、学生基本情况分析：本学期我担任石牌小学五年级88班的数学教学工作，本班共有学生65人，其中男生34人，女生31人。从去年的学习成绩来看，我班学生大部分平时在数...
- 2011年小学语文四年级第七册教学计划（上册） (2011-9-2 17:49:56)
- 一个学期又开始了，四年级学生要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和...
- 小学二年语文下册：《语文园地五·口语交际》教学设计 (2009-1-6 11:26:47)
- 一、情境导入，感知动物的奇妙。1、教师引用书中的第一段话导入。小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！鹦鹉能学人说话，大...
- 小学二年语文下册：《语文园地六》教学设计 (2009-1-6 11:26:49)
- 教学要求1、知识与技能（1）学习含有反义的叠词。（2）学习相同偏旁部首的、意义相近的新字。（3）区别形近字并组词。（4）朗读现代诗。（5）进行口语交际。（6）展示才艺。2、过程与方法（1）在比较、辨别...
- 小学二年语文下册：《语文园地七》教学设计 (2009-1-6 11:26:52)
- 教学目标：1、指导学生发现汉字的一字多义的特点。2、联系生活实际识记生字，并积累成语。3、看图进行口语交际，培养口语交际能力，并鼓励学生动脑筋想办法，做善于思考的孩子。4、绘画、写话、培养初步的习作能...
- 小学二年语文下册：《语文园地八》教学设计 (2009-1-6 11:26:54)
- 我的发现这一部分有三句话，这三句话虽然句式不同，但表达的意思是一样的。编排意图是让学生通过读句子，发现相同的意思，可以用不同的句式表达。教学时，可设计以下几个环节。1.自读文中的三句话，看看你发现了什...
- 北师大版小学语文四年级上册教学计划 庆安小学 (2013-8-25 7:16:47)
- 北师大版小学语文四年级上册教学计划(庆安小学)一、教材简析：本教材仍采用主题单元的形式编排，共有12个单元（包括一个开放单元），每个单元分主体课文和“语文天地”两个部分。主题鲜明，内容丰富，学生对作品...
- 十册语文教学计划 (2009-6-22 4:36:15)
- 2002/2003学年度第二学期学科语文第十册班级基本情况本班共有学生46名，其中男生21名，女生25名。外来就读学生3名。经过上学期的教学，对本教学班的学生有了更进一步的了解。本班后进生6名，主要问...
- 第二学期五年级语文教学计划（10册） (2012-12-3 9:08:13)
- 一、学生情况分析五年级的学生会正确、流利、有感情地朗读课文；能借助重点词句，背诵指定的课文；能带着问题默读课文，边读边思考；能抓住重点词句，理解一段话的内容；能读懂程度适宜的儿童文学作品和儿童科普文章...
- 六年级下册语文教学计划十 (2014-12-31 9:43:15)
- 六年级下册语文教学计划(十)提要：加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养资料来自六年级下册语文教学计划(十)一、学生概况全段共有学生289名。学...
- 教学工作总结十年来小学语文教育教学工作总结 (2010-11-14 21:39:50)
- 十年来小学语文教育教学工作总结本人，系镇小学语文教师，认真学习和宣传和建设有中国特色的理论，拥护基本路线，贯彻方针，忠诚于人民的教育事业，自觉遵守《教师法》等法律法规。我在任职期间，不断加强师德修养，...
- 小学数学第一册《10的认识》教学设计 (2009-1-6 11:27:15)
- 教学内容：本册教科书第64～65页及练习九第l～3题。教学目标：1.引导学生经历认识10的过程，初步建立10的数感。2.学会10的数数、认数、读数、写数、比较大小和组成，对10的数概念获得全面认识和掌...
- 2000学年第二学期美术教学计划（第十册） (2008-10-20 9:38:05)
- 2000学年第二学期美术教学计划（第十册）一、全册教学目标：（一）绘画1、观察、认识立方体、圆柱体的透视现象。2、进行线描写生练习。3、学习浅显的彩墨画知识，进行彩墨画练习。（二）工艺1、学习变体美术...
- 人教第十册《黄河象》教学设计 (2009-1-6 11:27:00)
- 一、素质教育目标（一）知识教学点1.学会12个生字，理解“骨骼、昂首阔步、炙烤、椭圆、有气无力、挣扎、惊恐、腐烂、挖掘、一瞬间”等词的意思。2.理解科学家是怎样想象黄河象骨骼化石的来历的以及他们这样假...
- 人教第十册《琥珀》教学设计 (2009-1-6 11:27:01)
- 一、素质教育目标（一）知识教学点1.学会12个生字，理解“琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂等词语。2.理解科学家是怎样想象这块琥珀形成的过程以及这样想象的依据。3.体会...
- 人教第十册《最后的辉煌》教学设计 (2009-1-6 11:27:01)
- 一、学习目标1.认识本课生字，积累自己喜欢的词语、句子。2.了解诺贝尔晚年的辉煌业绩，受到诺贝尔热爱科学、无私奉献精神的熏陶。3.了解课文叙述的顺序，在阅读中培养学生自我求疑释疑的能力，发表自己的阅读...
- 人教第十册《积累·运用六》教学设计 (2009-1-6 11:27:02)
- 教学目的1、读背积累。2、培养独立阅读能力。3、介绍少儿节目。4、写写自己的小发明。课时安排4课时第一课时教学目的1、读读背背。2、独立阅读。教学步骤一、学习“读读背背”部分1、简介作者，纳兰性德是清...
- 人教第十册《丰碑》教学设计 (2009-1-6 11:27:02)
- 教材简析：这篇课文讲的是在一个寒冷的冬天，红军队伍在冰天雪地里行进，为后继部队开辟了一条通路。当时供应非常困难，军需处长把棉衣发给了战士们，自己只穿着单薄破旧的衣服，在过云中山时被冻死了。课文赞扬了军...
- 人教第十册《飞夺泸定桥》教学设计 (2009-1-6 11:27:03)
- 教学目标：1、学会本课15个生字，正确读写：“湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召、浩浩荡荡、狼狈、奔赴”等词。2、读懂课文，理解课文内容，从...
- 人教第十册《夜莺的歌声》教学设计 (2009-1-6 11:27:04)
- 一、素质教育目标（一）知识教学点1.生字；旷、蠢、灶、蘑菇、岔。2.新词：空旷、蠢东西、蘑菇、分岔、垂头丧气、轻蔑。3.理解重点句：（1）刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊野兽来了，野兽来了——就都跑...
- 人教第十册《积累·运用七》教学设计 (2009-1-6 11:27:04)
- 第一课时一、读读背背1、读准音2、读懂（1）、理解字词：穷、三千界、八百盘、坎井。（2）、你读懂了什么？不明白的提出来。3、赏句：你喜欢这些名句吗？为什么？（1）、懂得道理：只有登高才能望远，只有树立...
- 人教第十册《放弃射门》教学设计 (2009-1-6 11:27:05)
- 教学目标：1、学习运动员以团结、友谊第一的高尚的体育风范。2、运用课文描写比赛场面的方法，写一段比赛场面。3、有感情地朗读课文。教学重点：学习运动员以团结、友谊第一的高尚的体育风范。教学难点：学习对比...
- 人教第十册《小音乐家扬科》教学设计 (2009-1-6 11:27:06)
- 教学目标：1、学习第四五两段，理解含义深刻的句子。2、有感情地朗读课文。3、了解在剥削制度下，穷人孩子的悲惨命运，体会当时波兰社会的黑暗。教学重点和难点：学会读懂句子含着的意思教具准备：录音带（配乐音...
- 人教第十册《积累·运用八》教学设计 (2009-1-6 11:27:06)
- 教学目的1.读背词一首《西江月》，丰富学生词的积累。2.阅读短文，做练习。3.写一封信。4.会讲成语故事，并根据故事绘制连环画。课时安排5课时第一课时教学目的读背词《西江月》教学步骤一、介绍辛弃疾。南...
- 人教第十册《小青石》教学设计 (2009-1-6 11:27:07)
- 一、素质教育目标（一）知识教学点理解课文内容。（二）能力训练点分清课文的主次；培养学生有感情地朗读课文。（三）德育点理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。二、重点、难点及解决办法（一）重点...
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