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人教第十册《积累·运用七》教学设计[免费]

发布时间:2009-1-6文章大小:1113字节页数:3页
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 第一课时

一、读读背背1、读准音2、读懂 (1)、理解字词:穷、三千界、八百盘、坎井。 (2)、你读懂了什么?不明白的提出来。3、赏句:你喜欢这些名句吗?为什么? (1)、懂得道理:只有登高才能望远,(...内容隐藏,请先注册登录...),才会知道应该学习了解的东西太多了,(...内容隐藏,请先注册登录...),又要象流水和树木那样有根有源,(...内容隐藏,请先注册登录...),否则将被代谢掉,(...内容隐藏,请先注册登录...),正确对待自己,(...内容隐藏,请先注册登录...),读来受益;语言精练,(...内容隐藏,请先注册登录...),易读易背。4、同桌互背互议。

二、阅读(我是中国人)1、自读课文,(...内容隐藏,请先注册登录...),吉鸿昌穿着整齐的军装,(...内容隐藏,请先注册登录...),让翻译严肃告诉不怀好意的拦路人“我是中国人!”受到对方侮辱。 (2)、吉鸿昌在美国邮局寄东西,大声告诉明知故问的工作人员“我是中国人

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