当前信息
2023年坚决捍卫“两个确立”切实做到“两个维护”专题研讨发言材料 (2023-10-27)
2022年拥护两个确立做到两个维护研讨发言材料 (2007-11-27)
两案反思专题会议自我剖析材料 (2016-11-16)
银行干部2016年两学一做专题会议自我剖析材料 (2016-12-18)
小学教师两学一做会议自我剖析材料 (2017-1-18)
教师两学一做会议自我剖析材料 (2017-1-18)
2017年“两学一做”专题会议自我剖析材料 (2017-2-6)
企业中层两学一做自我剖析材料 (2017-7-14)
“两学一做”专题会议存在问题及开展自我批评剖析材料 (2017-8-16)
机关党支部2023年“两个确立”集体学习会发言材料 (2023-10-23)
2022年“两个确立”的决定性意义专题研讨交流发言材料 (2022-7-20)
深刻认识“两个确立”的重大意义专题研讨发言材料 (2022-7-30)
深刻理解“两个确立”的决定性意义专题研讨发言材料 (2022-7-30)
《“两个确立”是全会的历史性贡献》学习研讨材料 (2023-8-4)
2023年“两个确立”专题研讨交流发言材料(存在问题及整改措施) (2023-10-3)
2023年忠诚拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”工作实施方案 (2010-12-2)
2022年深刻把握“两个确立”坚决做到“两个维护”专题辅导讲稿 (2022-12-16)
2022年坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”心得体会 (2022-11-9)
关于深入开展肃清流毒影响自我查摆自我剖析材料 (2018-11-11)
2022年深刻理解“两个确立”专题研讨交流发言 (2022-7-18)
公司中心组2022年“两个确立”专题集体学习主持词 (2022-11-19)
2023年围绕忠诚捍卫“两个确立”研讨发言提纲 (2023-9-19)
2022年两个确立专题辅导讲稿 (2022-11-26)
工商行政管理机关领导干部会议自我剖析材料 (2006-2-1)
2022年“解放思想、振兴发展”研讨“回头看”自我剖析材料 (2022-9-20)
2022年安全出行铁路相伴自我剖析材料 (2022-8-26)
处级领导干部的会议自我剖析材料 (2006-11-30)
地方税务分局会议自我剖析材料 (2006-11-30)
领导干部会议自我剖析材料 (2006-11-30)
办公室工作人员会议自我剖析材料 (2007-6-15)
市委关于干部队伍作风建设集中教育整顿自我剖析材料 (2007-9-14)
2023年教育整顿政治忠诚自我剖析材料 (2023-10-23)
主题教育活动会议自我剖析材料 (2007-12-18)
2023年交通公路运输执法自我剖析材料 (2023-6-6)
2023年“以案明纪以案促改”专题自我剖析材料 (2023-8-11)
乡会议自我剖析材料 (2008-6-10)
作风纪律教育整顿自我剖析材料 (2008-9-23)
干部作风建设教育整顿自我剖析材料 (2008-11-19)
协警教育整顿自我剖析材料 (2009-11-15)
酒驾醉驾专项以案促改自我剖析材料 (2023-7-29)
城管纪律作风整顿自我剖析材料 (2010-10-11)
公安民警2022年纪律作风整顿教育自我剖析材料 (2010-11-2)
干部队伍作风建设集中教育整顿自我剖析材料 (2010-11-19)
批评与自我批评剖析材料 (2013-6-3)
批评和自我批评会议剖析材料 (2013-6-3)
纪律作风整顿自我剖析材料 (2013-6-6)
教师作风建设自我剖析材料1 (2013-6-11)
部队干部自我剖析材料 (2013-6-12)
2022年党章党规找差距剖析自我剖析材料 (2022-7-24)
2022年巡视巡察和政治督察整改专题自我剖析材料 (2022-12-10)
队伍集中教育整顿自我剖析材料 (2013-6-15)
纪律作风整顿教育自我剖析材料 (2013-8-20)
会议自我剖析材料 (2013-11-25)
教师作风建设自我剖析材料 (2023-10-17)
乡镇领导班子成员会议自我剖析材料 (2014-2-10)
农业银行行长议自我剖析材料 (2014-6-21)
住建局副局长会议自我剖析材料 (2014-7-25)
住建局委员、执法大队大队长会议自我剖析材料 (2014-7-29)
卫生局合疗经办中心监审科批评与自我批评个人剖析材料 (2014-9-11)
“五查五看”活动自我剖析材料 (2014-10-19)
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