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新课改背景下德育实效性的思考 (2009-2-9 4:35:48)
谈谈新课改背景下的作文教学 (2007-9-20 7:58:54)
在新课改背景下如何进行词汇教学? (2009-3-2 15:48:03)
新课改使我走出教学误区(课改心得体会) (2007-10-30 22:47:28)
课改体会新课改使我走出教学误区 (2008-3-30 12:46:43)
专家—中学新课改中学语文课改经验交流材料 (2011-12-1 17:43:25)
课改交流演讲稿同创优质课堂 共谱课改新篇 (2014-6-6 6:57:11)
关于新课改下信息技术教学的思考 (2010-1-19 8:32:22)
2024年双减背景下春课改工作计划 (2023-11-21 12:58:39)
高中英语新课改工作阶段性总结 (2013-6-9 17:12:03)
新课理念与教学实践与反思:勇于自我更新、践行课改理论 (2006-11-29 10:14:45)
感悟英语新课标,树立课改理念 (2008-3-30 15:26:32)
校长谈“课改”系列工作汇报--校长必须抢占课改的“制高点” (2005-6-1 9:20:00)
路桥区中小学课改交流活动周之校长课改论坛材料 (2008-1-25 15:41:34)
学校课改工作计划学校课改工作计划 (2008-6-10 12:11:38)
关于课改的演讲稿——与课改同行 (2013-7-25 23:57:16)
学生课改体会:课改 让梦想起航 (2013-8-2 5:01:57)
课改心得体会课改总结 (2014-7-6 20:27:24)
课改实验课改工作总结 (2014-7-14 6:47:40)
高中生物新课程新课改教育教学总结 (2011-10-16 0:33:02)
思想汇报:加强德育工作实效的一点思考 (2013-6-26 19:05:28)
新课程与教育教学理论学习心得:新课改下教师角色的转变 (2013-8-2 5:22:21)
新冠疫情防控背景下学校德育教育案例 (2020-6-10 7:11:48)
树立“大德育”观念 实现全方位育人——对新形势下青少年德育工作的思考 (2007-9-20 8:38:50)
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《德育实效性研究》课题研究实施方案 (2006-12-29 8:00:24)
利用分层评价法,评价学生道德行为,提高班级德育实效性 (2008-9-27 12:52:36)
德育工作实效性探索 (2009-5-5 21:09:58)
德育实效性与班主任教育艺术创新学习汇报 (2014-7-13 1:22:05)
思考着成长着快乐着(课改体会) (2006-11-28 18:57:18)
农村小学课改推进工作的思考 (2014-7-2 7:58:57)
历史教学课改思考总结 (2014-7-20 6:49:58)
体现针对性坚持灵活性注重实效性 (2007-11-11 3:21:23)
初中课改阶段性总结 (2010-12-27 23:34:53)
高中研究性学习课改实践总结报告 (2011-8-12 1:28:03)
2012年秋季课改阶段性总结一 (2012-12-24 9:05:07)
2012年秋季课改阶段性总结四 (2012-12-24 9:05:09)
2012年秋季课改阶段性总结三 (2012-12-24 9:05:12)
2012年秋季课改阶段性总结二 (2012-12-24 9:05:14)
小南海初中课改阶段性总结 (2013-6-10 2:37:10)
一年级数学课改阶段性总结 (2014-4-27 17:59:12)
课改阶段性工作总结范文1 (2014-7-14 6:06:14)
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安化二中课改阶段性总结刘仁先 (2015-9-10 8:11:59)
在中学生文学社团活动中如何贯彻“以人为本”的新课改理念 (2005-8-22 9:02:00)
语文新课改成败与否,关键在课堂 (2006-7-5 15:26:00)
新课改理念下的阅读教学的尝试 (2007-9-20 8:38:05)
中学关于进一步落实新课改计划的有关规定 (2007-9-22 14:38:49)
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新课改下的初中物理教学反思 (2007-12-20 8:36:04)
简析注重团干部培训实效性的新探索 (2008-3-12 8:57:51)
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《新课改》实验下小学体育课堂教学内容与方法初探 (2008-3-31 20:42:52)
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