2012年秋季课改阶段性总结一[VIP]

课改“四环节”教学阶段总结；讨论：关于小组评价系统的设想；为了促进学生积极参与课堂展示，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并且能够积极长期的参与其中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，适合小学生讨论展示，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学生每天能看到自己展示的成果，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，那就要把学生每天的积分能够显示出来。从下周开始，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师在打分时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不可让积分错的太多。平常教师要权衡各组实力的强弱，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要多加分，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这样做，有利于培养学生的审美观和排版布局及创新能力。5.小组的每周积分一周统计一次，

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