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新课改背景下德育实效性的思考[VIP]

发布时间:2009-2-9文章大小:3350字节页数:6页
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作者简介:王海彦,(...内容隐藏,请先注册登录...),内蒙古民族师范学院毕业,(...内容隐藏,请先注册登录...),中学一级教师,(...内容隐藏,请先注册登录...),内蒙古森工集团骨干教师,(...内容隐藏,请先注册登录...),多年来一直工作在教学一线,(...内容隐藏,请先注册登录...),《语文报》特约编辑,(...内容隐藏,请先注册登录...),《语文周报》特约编辑、大兴安岭林区外语教学研究会理事,(...内容隐藏,请先注册登录...),有十多篇论文在自治区级及以上书、报刊上发表或论文评选中获奖。

为了中华民族的复兴,(...内容隐藏,请先注册登录...),更加全面深刻的突出了德育的和作用。新课改的实施,对学校德育工作的目标定位、总体思路、内容途径、实施策略、绩效评价等,都提出了许多新的问题,(...内容隐藏,请先注册登录...),面对学校德育工作实效性低下的现状,(...内容隐藏,请先注册登录...),依据对未来的预测观照现实,(...内容隐藏,请先注册登录...),

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