中小学课题研究指导意见
积极参加课题研究，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是一个教师成长为专家型教师的必经之路。近年来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但真正能够做到立项科学而富有现实意义、研究真实而具有实际成效的并不多。因为没有充分考虑到学校和教师的实际情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，无法推向深入，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，毫无所获。为了改变这种状况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，重新认识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，重新操作。
一、构建校本化课题系统
参加课题研究，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但要想深刻理解课题的专业性还需要补充几点。第一，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而是在实践基础上经过理性思考后的问题，是学校和教师自己的问题；第二，这里的问题并不是简单的问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，仍然属于问题的问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，