五年级下册数学培优辅差工作总结[VIP]

素质教育的重要标志是学校教育要面向全体学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进步优生的自主和自觉学习的能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，帮助差生取得适当进步，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，逐渐进步学习成绩，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并逐渐进步纪律意识和思想道德水平，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，大部份同学对数学学习积极性高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，上课认真动手能力强，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，且质量较好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，智力水平上有些两极分化，等较聪明但不够踏实。同等学的智力水平相对低一些，但好在较勤奋，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，十全十美的人确切未几见，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，增进全体同学的共同进步、全面发展。本学期在培优转差方面主要做了以下工作：1、在课堂教学中的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，努力进步本身素质，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，向课堂40分钟要质量，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，