五年级数学培优补差工作总结这一学期即将结束，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我依照计划，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有步骤、有措施地实施落实培优补差。现对本学期培优补差方面进行总结：
我所担任的是五三班的数学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习态度上都存在着很大的差异，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，优等生人数要与中下等生不相上下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，所以在本学期内，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，优生我侧重于培优。对于差生的培养，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在这个班里有三四个同学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，新生谢、老生杨、王、郭，原来我总是对他们特殊照顾，有些作业他们可以不作。但是在最后的一段时间内，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，当然这得需要老师不断的指导和监督，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，同时也投入了更多的精力去注意他们，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我发现现在学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在智力上和其他学生没有太大
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