素质教育的重要标志是
学校教育要面向全体学生，因此我们要重视优生的培养和差生的转化，进步优生的自主和自觉学习的能力，使其影响并进步中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在
教师的辅导和优生的帮助下，逐渐进步学习成绩，并培养较好的学习生活习惯，并逐渐进步纪律意识和思想道德水平，构成良好的本身素质。本班几个学生从学习情况、知识技能把握情况和平常行为规范情况来看，大部份同学对数学学习积极性高，学习目的明确，上课认真动手能力强，作业能按时按量完成，且质量较好，自我要求严格，智力水平上有些两极分化，等较聪明但不够踏实。同等学的智力水平相对低一些，但好在较勤奋，上帝造人真是颇为公平，十全十美的人确切未几见，固然如此作为教师就要帮助他们取人之长补己之短，增进全体同学的共同进步、全面发展。本学期在培优转差方面主要做了以下工作：1、在课堂教学中的,我重视抓基础知识、基本技能，努力进步本身素质，构建高效课...