指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,(...内容隐藏,请先注册或登录...),帮助差生取得适当进步,(...内容隐藏,请先注册或登录...),逐步提高学习成绩,(...内容隐藏,请先注册或登录...),形成语文基本能力。培优计划要落到实处,(...内容隐藏,请先注册或登录...),挖掘他们的潜能,(...内容隐藏,请先注册或登录...),训练良好学习习惯,(...内容隐藏,请先注册或登录...),并能协助老师进行辅差活动,(...内容隐藏,请先注册或登录...),培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力,(...内容隐藏,请先注册或登录...),并协助老师实施辅差工作,帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本的能力。(阅读和写作)。制定内容:培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。介绍或推荐适量课外阅读,(...内容隐藏,请先注册或登录...),摄取更多课外知识,(...内容隐藏,请先注册或登录...),多给他们一定的指导,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
五年级语文上册培优转差工作计划[VIP]
发布时间:2015-7-27文章大小:903字节页数:2页
五年级语文上册培优转差工作计划
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