数学教师听课心得体会
昨天听了三节新教师的数学课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我把两节课进行了一下对比，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，趁热打铁把自己的想法记录下来！
1、两节课都注重了创设富有童趣的情境，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一下子把学生的注意力吸引过来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，作为新教师的课堂，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，第一次在新课开始，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，探讨如何分类？小叮当后面两次的出现，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如为自己鼓鼓掌谢谢你们等。第二节课宠物狗从开课的出现到最后的练习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，最后用学过的新知识来帮宠物狗解决新问题，其实更是本课的一个拓展，一举两得！
2、有关学具的使用：学具的合理使用会给课堂锦上添花，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生活起来了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，