前几天，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，欣赏了雷玉芳老师的一节的数学观摩指导课：小学二年级的《分类统计》，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让我感受颇深，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，领略名师的风采。
雷老师的课堂教学呈现，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这也正是对雷老师人品与课堂作品的概括和总结。朴实更显典雅和庄重，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而让课堂回归自然、回归理性的认知的教师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而雷老师的课堂教学是首次让我感受到了回归这样的理念的重要性。雷老师整堂课的教学形式就是一堂常态课、家常课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，没有令人眼花缭乱的多媒体，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这样教学老师不必使课堂披上华丽的外衣，不会让学生在老师的牵引下转来转去，虽然也学到了知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生失去了自主学习的热情，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，