五年级数学培优补差工作总结这一学期即将结束，在培优补差工作的过程中，我依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实培优补差。现对本学期培优补差方面进行总结：我所担任的是五三班的数学，本班39人。学生在学习程度上，学习态度上都存在着很大的差异，比较来说，优等生人数要与中下等生不相上下，往往有16人左右不能按时完成当天作业。这样一来出现低分的学生比较多，所以在本学期内，差生我侧重于补差，优生我侧重于培优。对于差生的培养，我首先会从提高对他们的要求做起，在这个班里有三四个同学，基础很差，新生谢、老生杨、王、郭，原来我总是对他们特殊照顾，有些作业他们可以不作。但是在最后的一段时间内，我发现有些任务他们是可以完成的，当然这得需要老师不断的指导和监督，所以这学期我提高了对他们的要求，同时也投入了更多的精力去注意他们，关心他们。通过和差生的接触，我发现现在的学生，尤其是这个班的学生，在智力上和其他学...