2010年培优工作者的经验总结[VIP]

精品源自教学论文&一、了解“特优生”的个性和素质&为了更有利于地做好培优工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也是他们的气质，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为了更好地掌握每个优生的特点及数学综合素质的能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，根据各种现象因势利导，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要谦虚谨慎，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在生活中遇到困难不要害怕，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，又了解了优生的个性特点和教育了优生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，只有深入了解，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，达到理想的效果。&二、发挥“特优生”的作用&在每一个班“特优生”无疑是班上的学习骨干，也是教师的得力助手，那就要好好发挥他们的聪明才智，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，抓典型带一般帮教“双差生”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，经过一个学期的坚持，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，已经是中等生了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，放手让他们大胆的抓好班上的一切事情，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，