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中学生写作心理及其写作能力培养 (2009-1-6 11:17:10)
目前多数中学生把写作看成是难以应付的苦差使,每逢作文,颇有大难临头之感,苦不胜言。究其实,那千篇一律的文题,脱离实际的指导,不厌其烦的八股文式的批改,怎能不令学生兴趣索然,望而生畏呢?孔子曰:“知之不...
让学生“能说会道”——如何培养小学生的口语表达能力 (2008-1-7 8:33:48)
内容摘要:众所周知,说是听、说、读、写四项基本技能中最直接,最常用的交流方式。说能促进听、说能力,也能提高写作能力。可见口头表达能力在四基中起着举足轻重的作用。可传统教育下的很多学生,他能读会写,但到...
结题报告-利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究 (2008-3-2 8:10:43)
结题报告利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究一、课题提出一方面,在二十一世纪这个崭新的世纪里,人类将进入信息网络时代的大发展时期,全球经济一体化的进程加快,国际社会的竞争将向纵深发展且愈来愈激...
小学生班主任工作总结——加强三自能力培养 (2010-6-19 8:28:15)
育人要从小抓起。今天的少年,是21世纪的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长,使他们在改革开放的现代化建设中成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律,勇于献...
浅谈小学生朗读能力的培养 (2011-4-18 13:41:04)
农村的小学生,课堂上读书声大多响彻教室,大有直冲云霄之势,孩子们读得兴趣盎然,而我却听得兴趣索然。孩子们稚声稚气的朗读本来应该是一种享受,何以如此呢?皆因孩子们全都扯着嗓子看谁喊得大声,朗读变成了喊读...
演讲与口才演讲稿:培养小学生当众说话能力四步曲 (2013-12-3 18:13:31)
演讲与口才演讲稿:培养小学生当众说话能力四步曲20134《小学语文教学大纲》对当众说话分年级提出了明确要求。就目前看,小学生口头表达能力还是比较差的,当众说话畏畏缩缩、木木讷讷、期期艾艾者不在少数。究...
小学生自主阅读能力培养的研究开题报告 (2014-5-8 9:39:04)
ktyw671课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人赵亚荣所在单位未央区感业寺小学课题研究的背景和意义一、课题研究的背景1.新课标的要求新课标要求:“学生要具有独立阅读的能力,注重情感体验,学会运...
2014年小学生自主阅读能力培养的研究开题报告 (2014-7-13 1:06:19)
2014年小学生自主阅读能力培养的研究开题报告2014ktyw671课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人赵亚荣所在单位未央区感业寺小学课题研究的背景和意义一、课题研究的背景1.新课标的要求新课标...
小学生自主阅读能力的培养教师经验交流材料 (2017-1-5 9:33:44)
小学生自主阅读能力的培养教师经验交流材料一、同步阅读是农村学生的需求、教师的渴望通过调查问卷我们发现,农村小学生语文学习能力中,阅读能力的水平较其它各项能力差。在语文测试中,学生阅读能力测试成绩偏低。...
2009年干部个人写作能力培养目标计划 (2010-7-19 14:40:56)
&我分别从本人在写作方面存在问题及2009年的写作工作计划和目标这三个方面,向各位领导和汇报如下:一、写作方面存在问题主要有以下几方面:一是学习不够扎实。没有能够做到坚持学...
小学英语写作能力的培养 (2017-5-24 7:40:48)
小学英语写作能力的培养【摘要】英语写作能力考察学生综合运用语言的能力,培养学生逻辑思维能力。作为听说读写四大语言技能之一,写作建立在听懂能说会读的基础之上,并不意味着写作不,而是强调在有了一定的语言输...
小学生演讲稿小学生演讲稿:构建校园安全教育体系,提高自救自护能力 (2008-12-6 19:55:10)
构建校园安全教育体系,提高自救自护能力老师们、同学们,早上好!今天我讲话的题目是《构建校园安全教育体系,提高自救自护能力》。刚刚过去的11月9日(上周五)是第十七个“119消防日”,今年“119消防日...
培养学生自主创新能力的经验总结 (2006-11-29 9:15:19)
培养学生自主创新能力的经验总结为了使学生在学习活动中能够主动活泼地学习,创造性地学习,我们力求在课堂教学中挖掘一切能使学生主体作用形成的因素。主要通过以下几种方式来进行。一、发展思维,思维过程以学生为...
数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力 (2006-11-29 9:49:45)
数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力在数学教学中,如何使学生“领悟”出数学知识源于生活,又服务于生活,能用数学眼光去观察生活实际,培养解决实际问题的能力,应成为每位数学教师重视的问题。新编数学...
谈中学思想政治课教学中学生创新能力的培养 (2006-11-29 9:53:29)
摘要:在中学阶段开发学生的创造力已成为教育的主流。实施思想课的创新教育,不仅需要具有现代教育观念和运用创造性的教学方法,还需要充分利用思想教育的教育资源,有效地开发学生的创造潜能,培养学生的创新和能力...
学生自主学习能力的培养 (2006-11-29 11:47:22)
[摘要]自主学习通常是指主动、自觉、独立的学习,它与被动、机械、接受式的学习相对。培养学生的灾餮靶枰岣呓淌φ淖灾餍匝安呗越萄б馐叮銮垦难白晕倚芨校忧磕勘晟柚门嘌厥友现安呗...
开发全脑, 培养学生创造能力 (2006-11-29 13:20:39)
一、问题的提出㈠、创造教育是面向未来的教育21世纪将是竞争激烈的世纪,竞争最根本的是人才的竞争,而决定人才质量高低的核心因素是创造力。未来社会需要教育培养出大批创造型人才。而开发人力资源、开发人的创造...
化学教学中学生形象思维能力的培养 (2006-11-29 14:46:15)
形象思维的特征是用形象材料来思维,而形象材料的最主要特征是直观性和具体性。在中学化学中有着丰富的形象思维素材,如果我们很好的利用这一点,就可能很好的激发学生学习兴趣,提高学生理解能力。使教与学相一致,...
认识--情感--行为 --培养小学生责任感小学高段教育的实践模式探索 (2006-11-29 14:50:10)
一、引言根据心理学研究证明:任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质,主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下,通过与周围的人、事...
小学生英语学习兴趣的培养与保持 (2006-11-29 14:54:40)
布鲁纳说“兴趣是最好的老师。”学生的学习兴趣是学习的强大动力,只有当学生喜欢学、要求学,有迫切的学习愿望时,才能积极地投入到学习活动中。一位成功的英语教师要在教学中有地培养学生对英语的持久兴趣,使他们...
在计算机教育中如何培养学生的创新能力 (2006-11-29 14:56:49)
摘要:面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命。本文从教学实践出发...
培养和提高领导干部的战略思维能力 (2006-11-29 16:23:59)
报告指出,各级和要“善于进行理论思维和战略思维”。在改革开放不断深入和全面建设小康社会的历史条件下,必须具备宽广的世界眼光和深邃的战略思维能力。反复强调,各级要加强学习,努力培养自己的世界眼光,正确把...
新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力 (2006-11-29 20:03:55)
新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力《语文课程标准》中指出:“语文是最的交际工具,是人类文化的组成部分;而交际最基础的则是说话,这是与他人交流思想、表情达意的一个途径。低年级学生词汇量少,口语表达...
发挥复式教学潜能 培养学生自主合作的学习能力 (2006-11-29 21:21:03)
小学语文新课程标准中指出:“语文课程必须根据学生身心的发展和小学语文的特点,关注学生的个性差异和不同的学习需要,充分激发学生主动和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式”。原创“自主学习”是指学生在...
培养学生自学能力 (2006-11-30 9:04:33)
从这几年高考情况来看,试题内容涉猎广泛,阅读量大,对学生的阅读能力要求较高,这是教师和学生所不容忽视的一个特点。因此,在平时教学中,应引导学生归纳总结,有地培养学生的自学能力,尤其是阅读理解知识的能力...
全面实施素质教育,注意综合能力培养 (2006-11-30 9:07:19)
我校是一所重点高中,特别是以升学预备教育为主要任务的重点高中,特别是以升学预备教育为主要任务的重点高中,全面施实素质教育是摆在我们面前的一项课题,如何在素质教育的轨道上很好地完成升学预备教育的任务,我...
如何培养学生的语言表达能力 (2006-11-30 9:08:22)
在语文教学中培养学生的语言表达能力,不仅有益于提高学生作文、阅读、理解的能力,还能活跃思维,提高思维的敏锐度和应变能力,对于学生将来进入社会后具备一定的交际能力,建立良好的人际关系,都有积极的作用。为...
小学生创新素质培养的研究实验方案 (2006-11-30 13:08:36)
一、问题的提出:《·关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素...
教学体会--激发音乐情绪培养音乐能力 (2005-6-1 9:37:00)
结合小学五年级“真善美的小世界”一课,谈谈运用电教媒体激发音乐情绪,培养音乐能力的教学体会。一、音响感受,调动情绪《真善美的小世界》是一首赞颂迪斯尼乐园的美国歌曲。教学中老师简单介绍了迪斯尼乐园,然后...
小学阶段自主学习能力培养初探 (2005-12-17 15:08:00)
小学阶段自主学习能力培养初探在认识客观世界的过程中,教师如何调动学生的主观能动性,让学生能够主动的吸取而不是被动的接受知识,从而形成自主学习的能力,这是决定教学成功与否的一个关键因素。因此,教师在教学...
从知识、技能、能力培养方式 (2006-12-6 8:23:36)
一、基本概念1、人的智能结构知识是客观存在,是人们对社会实践经验和规律的总结。他一般通过讲听记来掌握。技能指的是人完成一项专门活动的本领。一般讲,技能具有以下特征:可以用明确的语言来表述;叙述时有先后...
培养学生的口语交际能力 (2007-1-5 17:53:01)
培养学生的口语交际能力是符合小学语言学科的性质的,是小学语文教学的任务。全日制义务教育《语文新课程标准》把"听话说话"改为"口语交际",特别强调指出:小学阶段应"规范学生的口头语言,提高口语交际能力,...
物理教学中创新能力的培养 (2007-1-5 18:14:30)
中学物理学科的创新能力包括理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验能力。在中学物理教学中怎样培养学生的创新能力,下面谈谈个人的一点粗浅看法。创设新情景,培养学生创新。学习知识...
浅论领导干部创新能力的培养 (2007-2-2 21:34:00)
浅论创新能力的培养创新能力是执政能力的组成部分。只有不断创新,执政能力才能不断得到提高和更新,事业才能永远生机勃勃,不断进入新境界。在报告中指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个兴旺发达的不竭动力,...
小学生责任意识与良好行为习惯的培养 (2007-9-20 7:59:36)
内容提要:重视习惯培养是现代教育发展的一个趋势。培养小学生责任与行为,使学生具有初步的认真负责的良好习惯,是基础教育的任务之一。关键词:责任良好行为培养教育重视习惯培养是现代教育发展的一个趋势。培养小...
小学高年级阅读能力的培养和提高 (2007-9-20 7:59:57)
在整个小学阶段里,阅读课文始终贯穿整个教学系统,尤其以高年级的阅读为重点。正是由于这样,一个学生阅读能力的高低,直接影响到其个人作文创作水平的高低和作文质量的优劣。掌握阅读能力,不但使学生进行课文理解...
创设良好环境培养幼儿交往能力 (2007-9-20 8:28:52)
交往是人的需要,也是社会对人的要求,通过交往,人们能够互相交流信息和感情,协调彼此之间的关系,达到共同活动的目的。幼儿时期的交往对幼儿的成长极为,它能促进幼儿更好地适应社会。未来社会需要我们的下一代具...
关于教学过程中如何培养学生自学能力的体会 (2007-9-20 8:35:36)
关于教学过程中如何培养学生自学能力的几点思考新课标要求语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础。也是学生全面发展和终身发展的基础。而语文素养的形成最终的培养学生的自学...
基层妇女干部应该注重培养的四种能力 (2007-9-20 8:39:59)
基层妇女干部应该注重培养的四种能力第六届村委会换届选举结束后农村基层产生了一大批相对有文化、有能力、年富力强的妇女干部。然而由于农村固有条件限制,农村妇女干部素质显得参差不齐,如何适应不断发展变化的新...
培养作文批改创新与学生能力 (2007-10-30 22:45:11)
培养作文批改创新与学生能力几十年来,学生作,教师改,好像是天经地义的事。作文批改能不能创新呢?叶圣陶先生的话值得深思:“着重培养学生自己改的能力,教师只给引导指点。该怎么改让学生自己考虑去决定,学生不...
“学习能力培养研究”开题报告 (2007-10-31 23:04:50)
摘要】研究学生学习能力培养问题,有利于丰富教学方法论,是时代的客观要求,也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有积极意义。研究采用实验法、...
认识--情感--行为--培养小学生责任感小学高段教育的实践模式探索 (2007-11-3 2:39:48)
一、引言根据心理学研究证明:任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质,主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下,通过与周围的人、事...
开题报告“学习能力培养研究”开题报告 (2007-12-5 9:23:28)
“学习能力培养研究”开题报告摘要研究学生学习能力培养问题,有利于丰富教学方法论,是时代的客观要求,也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有...
中队总结-在多彩的少先队活动中培养队员的创造能力 (2007-12-5 10:12:34)
近两年来,我努力以丰富多采的少先队活动为契机,树立为队员服务的,当好他们的大朋友,和他们一起设计方案,共同开展活动。让队员们在活动中接受教育,认识世界,得到锻炼,使身心健康发展。现将我校开展少先队活动...
精心设计提问,培养表达能力 (2007-12-18 10:17:21)
中高年级每篇课文的阅读教学过程可视为互相衔接、不可分割的两个阶段,第一阶段是借助语言文字理解课文的思想内容,第二阶段是借助对内容的理解,掌握语言文字是怎样表达思想感情的。遵循叶圣陶先生“教师所务惟在启...
小学英语侧重听说能力,培养交际意识 (2007-12-18 10:52:47)
语言的作用是为了交际。语言教学的目的是要教会学生使用语言,尤其是小学生的英语启蒙教学。因此,英语课应该是技能课和实践课,应该把培养学生的交际放在首位。学生只有在头脑中形成用英语进行传递信息和交流感情的...
学习能力培养研究开题报告 (2007-12-20 8:33:51)
摘要】研究学生学习能力培养问题,有利于丰富教学方法论,是时代的客观要求,也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有积极意义。研究采用实验法、...
开发全脑,培养学生创造能力 (2007-12-20 11:11:22)
一、问题的提出㈠、创造教育是面向未来的教育21世纪将是竞争激烈的世纪,竞争最根本的是人才的竞争,而决定人才质量高低的核心因素是创造力。未来社会需要教育培养出大批创造型人才。而开发人力资源、开发人的创造...
认识情感行为培养小学生责任感小学高段教育的实践模式探索 (2007-12-20 11:33:43)
一、引言根据心理学研究证明:任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质,主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下,通过与周围的人、事...
在多彩的少先队活动中培养队员的创造能力 (2007-12-20 18:57:48)
近两年来,我努力以丰富多采的少先队活动为契机,树立为队员服务的,当好他们的大朋友,和他们一起设计方案,共同开展活动。让队员们在活动中接受教育,认识世界,得到锻炼,使身心健康发展。现将我校开展少先队活动...
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