小学数学学科渗透德育工作计划,小学数学学科德育渗透工作计划,小学数学学科德育渗透计划

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小学五年级数学学科德育渗透总结 (2013-6-10 2:14:39): 结合数学学科特点对沉重学生进行德育渗透，是小学数学教学大纲的要求，也是新课标下小学数学必须完成的一项任务。它可以免应试教育带来的重智育轻德育的不良影响。因此，将德育中的学习目的的教育，学习习惯教育和辨...
《小学数学学科德育渗透策略与方法研究》开题报告 (2014-7-6 17:35:18): 《小学数学学科德育渗透策略与方法研究》研究对象：小学数学学科研究问题：学科德育渗透策略与方法2、课题提出的背景及所要解决的主要问题我国《中小学德育大纲》指出：寓德育于各科教学内容和教学过程之中,是每一...
数学学科德育渗透工作计划 (2013-10-12 11:00:49): 下载:70数学学科德育渗透工作计划.doc数学学科德育渗透工作计划小学课堂教学是对学生进行知识传授与思想品德教育的主要渠道。《九年义务教育全日制小学数学教学大纲》中指出：思想品德教育是小学数学教育必须...
五年级数学学科德育渗透工作总结 (2012-11-11 21:53:26): 五年级数学学科德育渗透工作总结；2009～2010学年度第1学期制订人：丁老师；作为教师，不仅是传授知识，更的是育人，也就是；通过几何证明题的训练，可以培养学生刻苦钻研、独立；五年级数学学科德育渗透工...
小学数学学科渗透环境教育计划 (2013-7-3 7:27:27): 小学数学学科渗透环境教育计划提要：为了使学生充分了解环保，关注环保，参与环保。在教学中我还十注意融合数学课的教学内容，努力创造环保教育氛围，有计划地组织学生参加社会实践活动，使学生对所学知识进一步深化...
数学学科渗透德育总结 (2013-6-6 18:10:10): 随着社会和经济的不断发展，周围环境的影响，部分学生的学习目的性不明确，不认真学习，热衷于玩电脑、游戏机，看电视成瘾，甚至赌博等。要纠正这些不良倾向，就必须加强德育教育，让学生明确学习的性，真正做到由“...
人教版小学数学三年级下册德育渗透计划（3） (2013-12-22 15:41:54): 人教版小学数学三年级下册德育渗透计划（3）提要：注意培养学生敢于正视困难，战胜困难的学习精神。学生在学习上遇到困难请教时，不马上给他们讲解，而是鼓励他们重新审题思考人教版小学数学三年级下册德育渗透计划...
五年级数学数学德育渗透计划 (2012-11-15 12:49:23): 三山中心小学五（3）班数学德育渗透计划；（2009～2010学年度第一学期）撰稿人：丁老；三、结合数学教学的常规性，培养良好习惯良好习惯的；三山中心小学五（3）班数学德育渗透计划（2009～2010学...
语文学科德育渗透工作计划 (2012-12-22 20:08:55): 语文学科德育渗透工作计划；叶金龙1、要不断增强教师的德育渗透在语文教学；语文教师要在教学中发挥育德功能，不仅要提高自身知；2010年9月12日；语文学科德育渗透工作计划叶金龙1、要不断增强教师的德育渗...
科学学科渗透德育工作计划 (2012-12-25 10:44:48): 科学学科渗透德育工作计划；朝阳镇中心小学一、指导思想教师在科学教学活动中，；1、开展生动的科学课，引领学生进行主动地探究学习；2、无科学探究，科学探究能力差；3、缺乏合作；2011.3；科学学科渗透德...
数学教研组学科教学渗透法制教育工作计划16 (2013-10-1 18:46:28): 数学教研组学科教学渗透法制教育工作计划根据学科教学渗透法制教育工作的相关要求，进一步加强我校法制教育工作，通过课堂教学方式，认真开展学科教学渗透法制教育工作，提高教师认识、更新观念，增强学生法制，提高...
学科渗透德育教育计划 (2014-1-24 14:19:54): 下载:59学科渗透德育教育计划.doc二年级语文学科渗透德育教育计划青岩镇中心完小：杨田秀教师的天职就是教书育人，教书与育人是水乳交融、不可分割的。作为二年级的语文老师，除了引导学生感受中国博大精深的...
音乐学科德育渗透计划 (2014-7-6 17:30:29): 音乐学科德育渗透计划音乐教学通过生动的音乐形象,在进行审美教育的同时,动之以情,晓之以理,寓德育于美育之中,不断发展学生德育上的自我教育能力。我在教学实践中把德育渗透在课堂教学中.更好地陶冶学生的情操...
团结学校学科德育渗透计划 (2015-4-2 6:53:39): 团结学校学科德育渗透计划一、指导思想：以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》和新颁布的《守则》、《规...
数学德育渗透计划 (2012-3-6 9:07:33): 一、指导思想以和大会精神为指导，贯彻落实，以人为本，以人发展为本。在学校工作中，以教师为主导，以学生为主体，以责任教育为主线，以培养学生两个好习惯为抓手，增强师生责任感，以生动活泼、寓教于乐的数学教育...
小学音乐学科渗透环境教育工作计划 (2013-7-3 7:27:29): 小学音乐学科渗透环境教育工作计划提要：引起社会广泛关注。环境教育作为学校开展素质教育的有效抓手，在教育内容和形式上围绕以创新、创造能力培养为核心，在课堂教学中有机进行环境教育渗透更多精品来源自财务小学...
小学数学学科工作总结数学总结计划总结 (2013-6-10 1:42:34): 小学数学学科工作总结小学数学学科工作总结本学期，我市小学数学学科的教科研工作，主要是认真学习和贯彻了“基础教育课程改革纲要”精神，以培养学生的创新精神和综合实践能力为重点，进一步加强教育科研，加大了数...
学科实施德育渗透工作总结 (2011-4-13 15:59:24): 教委副主任柳斌指出，把德育放在学校工作的首位，首先是对整体培养目标来讲的；其次是要求每一个教师成为德育工作者；最后是要还应每一个学科都应当从本学科的实际和特点出发，对学生进行思想教育。《基础教育课程改...
思品学科德育渗透工作总结 (2012-12-25 11:01:03): 思品学科德育渗透工作总结；朝阳镇中心小学联合国教科文组织指出，21世纪教育；1、爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国；2012年11月；思品学科德育渗透工作总结朝阳镇中心小学联合国教科文组织指出，21世纪...
学科渗透德育工作总结 (2013-6-6 15:55:27): 教委副主任柳斌指出，把德育放在学校工作的首位，首先是对整体培养目标来讲的其次是要求每一个教师成为德育工作者最后是要还应每一个学科都应当从本学科的实际和特点出发，对学生进行思想教育。《基础教育课程改...
小学科学学科渗透环境教育计划 (2013-7-3 7:15:58): 小学科学学科渗透环境教育计划提要：使他们能对环境问题进行多角度的认识与实践，深切认识到环境与人类有非常密切的关系。人类应该善用资源，把保护资源与利用资源结合起来，最终实现人类、社会和环境的协调小学科学...
小学高年级综合实践活动学科渗透环境教学计划 (2013-7-3 7:16:10): 小学高年级综合实践活动学科渗透环境教学计划提要：活动育人是每个教育工作者都深知的教育方法，所以把开展丰富多彩的环保活动作为强化学生环保与主体自觉参与环保活动教育的最佳途径。组织的活动源自房地产资料下载...
小学中年级综合实践活动学科渗透环境教学计划 (2013-7-3 7:16:13): 小学中年级综合实践活动学科渗透环境教学计划提要：要把这项教育开展得扎实深入，必须开发环境教育课程并把其作为基本载体，以便使环境教育比较系统地开展。学校要求各年级在这方面应进行大胆的尝试源自房地产资料小...
小学品社学科渗透环境教育计划 (2013-7-3 7:25:41): 小学品社学科渗透环境教育计划提要：成立环保督查小分队、义务植树小分队，树木修剪小组等环保活动小组，定期组织环保活动，参与校园绿化、美化、净化劳动。利用学校的大扫除，对全校师生进行教育精品源自保洁小学品...
小学体育学科渗透环境教育计划 (2013-7-3 7:27:28): 小学体育学科渗透环境教育计划提要：体育教学同其他学科一样，语言是传授知识的主要媒介，是沟通师生感情的桥梁，也是教师指导学生掌握知识、技能，渗透教育的主要手段，上课的主教材渗透环保教育小学体育学科渗透环...
小学语文学科渗透环境教育计划 (2013-7-3 7:27:31): 小学语文学科渗透环境教育计划提要：对其中与环境教育目标相符合的教材内容（如不许摘花、不许捉蜻蜓，节约用水、植树造林，等），除根据语文训练目标对学生进行听说读写训练外小学语文学科渗透环境教育计划一、指导...
小学低年级综合实践活动学科渗透环境教学计划 (2013-7-3 7:27:32): 小学低年级综合实践活动学科渗透环境教学计划提要：学生了解一些生态环境问题的产生和发展，感知这些环境问题带来的危害，树立环保，转变浪费资源、破环环境的生活方式。学会从自己做起，从身边做起，持久地采取适当...
小学信息技术学科渗透环境教育计划 (2013-7-3 7:28:15): 小学信息技术学科渗透环境教育计划提要：可持续发展和环境成为各科的课程目标与具体内容。环境教育成为现代素质教育的基本内容之一，是基础教育的组成部分，应贯穿在学校建设、管理、教育、教学精品源自保洁小学信息...
生物学科德育渗透工作总结 (2013-8-2 0:09:32): 生物学科德育渗透工作总结在生物课堂教学中，教师必须把握时机，开动脑筋，切实抓好德育工作，使学生健康发展。如何结合生物学科特点，将生物教学与德育有机地结合起来，做到既教书又育人是生物教师的义不容辞的职责...
学科渗透德育工作现场会领导讲话稿 (2014-7-1 13:44:43): 发挥课堂主渠道作用，加强未成年人思想道德建设:今天我们在县实验中学召开学科渗透德育工作现场会，主要是贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实发挥课堂主渠道的育人作用，提...
2009-2010学年语文学科德育渗透总结 (2010-12-2 13:28:18): 文章来件中国&教育文&摘&20092010学年语文学科德育渗透总结语文教学发挥德育功能，主要靠挖掘教材及教学活动中的人文精神和民族文化所蕴涵的优秀道德传统，通过熏陶感染，潜移默...
艺术学科渗透德育教育实验总结 (2011-10-26 19:57:40): 艺术学科渗透德育教育总结以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是我国当今教育改革与发展的方向。艺术教学中的德育渗透是艺术教学艺术魅力的体现。我国古代孔子循循而善诱的德育渗透艺术，现代著...
学科渗透德育总结 (2013-6-6 16:46:25): 当前小学科学教育教学中，教师在组织教育教学时很注意从有利于揭示科学概念的角度出发，构建实验组织教学，但往往忽视科学教育教学的思想教育内涵，甚至在科学教育教学时与思想教育相抵触，使科学教学中的德育教育达...
化学学科德育渗透总结 (2013-6-6 17:43:55): 《中学学科德育渗透的研究》这是我主持的一个市级立项课题，是一跨学科的德育课题，课题组成员有冯淑辉、杨淑珍、贾鹏飞、曹新良、曹再霞、程惠敏，分别承担了语文、数学、英语、美术、化学学科的研究子课题。学科德...
体育学科德育渗透总结 (2013-6-6 18:10:13): 在学科的德育渗透教育中，体育与健身往往是容易被忽视的一门学科，学生也容易产生一种体育仅仅是身体锻炼的误解。而事实上，由于体育与健身学科有不同于其它学科的独特性，如：室外上课多、身体接触多、学生交往多、...
生物学科德育渗透总结 (2013-6-6 18:32:03): 在生物课堂教学中，教师必须把握时机，开动脑筋，切实抓好德育工作，使学生健康发展。如何结合生物学科特点，将生物教学与德育有机地结合起来，做到既教书又育人是生物教师的义不容辞的职责，现总结如下：一。结合教...
语文学科德育渗透总结 (2013-6-6 18:38:33): 语文教学发挥德育功能，主要靠挖掘教材及教学活动中的人文精神和民族文化所蕴涵的优秀道德传统，通过熏陶感染，潜移默化，来达到培养学生具有健康情感，科学态度和正确价值观的目的，该学期本人就着重依据这样的原则...
音乐学科德育渗透总结 (2014-7-6 17:30:28): 音乐学科德育渗透总结音乐课程标准告诉我们：要从人文教育观出发，体现鲜明的人文精神，以学生的发展为中心，从而使音乐课程的学习变得更加轻松，更加活泼多样。同时，要联系学生个人的成长环境，联系学生的音乐经验...
小学科学德育渗透计划 (2012-11-15 12:45:17): 2009—2010学年度第一学期；小学科学学科中的德育渗透计划；一、指导思想作为教师，我们有责任和义务培养品德优；实施德育教育；集体精神，因为学生参与探究活动所经历的这些活动以；点维持不了多久，往往不...
小学五年级美术德育渗透计划 (2014-7-6 19:35:31): 小学五年级美术德育渗透计划美术课程除了肩负着美育的任务，还肩负着德育的任务。美术课就是通过美术教学有机渗透德育，做到要学画先学做人，要做人先学立德。从美术的学科特点、课堂教学、课型等方面，有机渗透德育...
2014-2015第一学期一年级数学学科德育计划 (2014-11-27 7:54:13): 一、德育渗透总体目标1、在教学过程中，有机地向学生进行爱祖国、爱科学、爱劳动、爱自然的教育。2、培养学生认真做练习的良好学习习惯，积极动脑思考的学习品质，以及合作互助、创新和评价。3、使学生养成珍惜时...
小学音乐德育渗透计划 (2015-1-31 8:47:03): 小学音乐德育渗透计划小学音乐德育渗透计划是在音乐教育中渗透德育，这样的目的是更加培养学生对乐感的辨识度，下面是小编整理的小学音乐德育渗透计划范文小学音乐德育渗透计划范文音乐教学通过生动的音乐形象,在进...
六年级数学德育渗透教学工作总结 (2009-12-3 21:35:29): 新的课程标准把德育教育放在地位。新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱，继承民主法制，遵守法律和社会公德；逐步形成正确的世界观，人生观，价值观；具有责任感，努力为人民服务...
数学德育渗透工作总结 (2010-7-5 0:19:56): 新的课程标准把德育教育放在位置，新的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义，集体主义精神，热爱，遵守社会法律和社会公德，逐步形成正确的世界观，人生观，价值观，具有责任感，努力为人民服务，使学生成为有...
教师数学德育渗透工作总结 (2010-12-1 23:19:03): 数学德育渗透工作总结新的课程标准把德育教育放在地位。新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱，继承民主法制，遵守法律和社会公德；逐步形成正确的世界观，人生观，价值观；具有责...
2011英语学科德育工作计划德育工作计划 (2011-11-30 13:45:25): 【网络综合2011英语学科德育工作计划德育工作计划】一、指导思想目前初三的英语教学中，因种种因素，造就了相当一部分英语学习比较困难，并伴有心理障碍的差生。因此对这部分学生加强心理指导，培养培养的心理素...
上学期数学德育渗透工作总结 (2012-11-24 10:12:51): 上学期数学德育渗透工作总结；新的课程标准把德育教育放在地位；上学期数学德育渗透工作总结新的课程标准把德育教育放在地位。新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱，继承民主法...
小学学科渗透法制教育工作实施方案 (2014-10-19 16:33:41): 为贯彻育人为本，推进素质教育，提高我校法制教育的针对性和实效性，根据和省中长期教育规划纲要、《中小学法制教育指导纲要》有关要求，《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作实施方案》（黔...
小学语文学科教学中如何渗透法制教育 (2012-9-14 23:26:55): 小学语文学科教学中如何渗透法制教育儿童是祖国的未来与希望，将来担负着建设祖国的重任。把他们培养成德、智、体、劳、美全面发展的有用人才，是我们每个教师的责任。学生正处在生理和心里的生长发育阶段，具有极强...
小学德育工作计划小学德育工作计划 (2010-12-4 13:07:17): 德育工作计划一、指导思想本学期德育工作是以和的为指导，深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，实施教育部新颁布的〈中小学生守则〉、〈小学生日常行为规范〉，千方百计创设有利于...

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