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- 小学五年级数学学科德育渗透总结 (2013-6-10 2:14:39)
- 结合数学学科特点对沉重学生进行德育渗透，是小学数学教学大纲的要求，也是新课标下小学数学必须完成的一项任务。它可以免应试教育带来的重智育轻德育的不良影响。因此，将德育中的学习目的的教育，学习习惯教育和辨...
- 五年级数学学科德育渗透工作总结 (2012-11-11 21:53:26)
- 五年级数学学科德育渗透工作总结；2009～2010学年度第1学期制订人：丁老师；作为教师，不仅是传授知识，更的是育人，也就是；通过几何证明题的训练，可以培养学生刻苦钻研、独立；五年级数学学科德育渗透工...
- 五年级数学数学德育渗透计划 (2012-11-15 12:49:23)
- 三山中心小学五（3）班数学德育渗透计划；（2009～2010学年度第一学期）撰稿人：丁老；三、结合数学教学的常规性，培养良好习惯良好习惯的；三山中心小学五（3）班数学德育渗透计划（2009～2010学...
- 《小学数学学科德育渗透策略与方法研究 》开题报告 (2014-7-6 17:35:18)
- 《小学数学学科德育渗透策略与方法研究》研究对象：小学数学学科研究问题：学科德育渗透策略与方法2、课题提出的背景及所要解决的主要问题我国《中小学德育大纲》指出：寓德育于各科教学内容和教学过程之中,是每一...
- 人教版小学数学三年级下册德育渗透计划（3） (2013-12-22 15:41:54)
- 人教版小学数学三年级下册德育渗透计划（3）提要：注意培养学生敢于正视困难，战胜困难的学习精神。学生在学习上遇到困难请教时，不马上给他们讲解，而是鼓励他们重新审题思考人教版小学数学三年级下册德育渗透计划...
- 小学五年级美术德育渗透计划 (2014-7-6 19:35:31)
- 小学五年级美术德育渗透计划美术课程除了肩负着美育的任务，还肩负着德育的任务。美术课就是通过美术教学有机渗透德育，做到要学画先学做人，要做人先学立德。从美术的学科特点、课堂教学、课型等方面，有机渗透德育...
- 数学学科渗透德育总结 (2013-6-6 18:10:10)
- 随着社会和经济的不断发展，周围环境的影响，部分学生的学习目的性不明确，不认真学习，热衷于玩电脑、游戏机，看电视成瘾，甚至赌博等。要纠正这些不良倾向，就必须加强德育教育，让学生明确学习的性，真正做到由“...
- 数学学科德育渗透工作计划 (2013-10-12 11:00:49)
- 下载:70数学学科德育渗透工作计划.doc数学学科德育渗透工作计划小学课堂教学是对学生进行知识传授与思想品德教育的主要渠道。《九年义务教育全日制小学数学教学大纲》中指出：思想品德教育是小学数学教育必须...
- 小学五年级数学学科教学计划 (2013-7-5 7:20:32)
- 小学五年级数学学科教学计划提要：本班共有学生35人，大部分学生喜欢数学，学习态度端正，有着良好的学习习惯，课上都能积极思考，能够主动学习，有与同伴合作解决问题的体验小学五年级数学学科教学计划教材解读本...
- 六年级数学德育渗透教学工作总结 (2009-12-3 21:35:29)
- 新的课程标准把德育教育放在地位。新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱，继承民主法制，遵守法律和社会公德；逐步形成正确的世界观，人生观，价值观；具有责任感，努力为人民服务...
- 五年级下册语文德育渗透工作总结 (2013-6-10 2:14:37)
- 我班有25人，学生年龄在1012岁，思想水平不一，整体素质稍低，班级工作相较困难。但在师生的共同努力下，我班美满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地弄好将来的工作，我把本学期的班级工作情况总结以下...
- 小学数学学科渗透环境教育计划 (2013-7-3 7:27:27)
- 小学数学学科渗透环境教育计划提要：为了使学生充分了解环保，关注环保，参与环保。在教学中我还十注意融合数学课的教学内容，努力创造环保教育氛围，有计划地组织学生参加社会实践活动，使学生对所学知识进一步深化...
- 年学年度五年级数学学科工作总结 (2010-11-13 12:40:24)
- 转眼一学期又将结束，为了更好地开展数学学科地教育教学工作，现将一学期来数学学科工作做如下总结：&本学期，数学围绕...
- 2009学年度五年级数学学科工作总结 (2012-11-29 13:24:40)
- 转眼一学期又将结束，为了更好地开展数学学科地教育教学工作，现将一学期来数学学科工作做如下总结：本学期，数学围绕着眼于儿童全面素质的培养，着力培养学生的教学，让学生感受到生活中处处有数学的观念，培养学生...
- 2012学年度五年级数学学科工作总结 (2012-12-5 11:05:49)
- 转眼一学期又将结束，为了更好地开展数学学科地教育教学工作，现将一学期来数学学科工作做如下总结：本学期，数学围绕着眼于儿童全面素质的培养，着力培养学生的教学，让学生感受到生活中处处有数学的观念，培养学生...
- 2011学年度五年级数学学科工作总结 (2012-12-19 10:48:48)
- 工作总结范文学校工作总结范文校长工作总结范文转眼一学期又将结束，为了更好地开展数学学科地教育教学工作，现将一学期来数学学科工作做如下总结：本学期，数学围绕着眼于儿童全面素质的培养，着力培养学生的教学，...
- 2009学年度五年级数学学科工作总结范文 (2013-6-15 8:58:28)
- 转眼一学期又将结束，为了更好地开展数学学科地教育教学工作，现将一学期来数学学科工作做如下总结：本学期，数学围绕着眼于儿童全面素质的培养，着力培养学生的教学，让学生感受到生活中处处有数学的观念，培养学生...
- 2013学年度五年级数学学科工作总结 (2013-11-29 13:14:21)
- 转眼一学期又将结束，为了更好地开展数学学科地教育教学工作，现将一学期来数学学科工作做如下总结：本学期，数学围绕着眼于儿童全面素质的培养，着力培养学生的教学，让学生感受到生活中处处有数学的观念，培养学生...
- 2014-2015第一学期一年级数学学科德育计划 (2014-11-27 7:54:13)
- 一、德育渗透总体目标1、在教学过程中，有机地向学生进行爱祖国、爱科学、爱劳动、爱自然的教育。2、培养学生认真做练习的良好学习习惯，积极动脑思考的学习品质，以及合作互助、创新和评价。3、使学生养成珍惜时...
- 五年级数学学科教学工作计划 (2014-7-6 15:19:02)
- 学生知识、技能、能力现状分析：大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展，基础知识掌握牢固，具备了一定的学习数学的能力。在课堂上能积极主动地参与学...
- 五年级数学学科工作计划 (2022-6-29 9:34:35)
- 五年级数学学科工作计划一、学生基本情况分析共有35个学生，大部分的学生学习态度端正，学习习惯较好，上课时能积极思考，但创造性地进行学习的习惯较弱。由于是新组建的班级，所以部分学生的学习态度、学习习惯等...
- 五年级数学学科教材分析 (2022-6-29 9:37:43)
- 五年级数学学科教材分析一、学情分析：经过四年级的学习，学生的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识已经上升了一个层次，会用归纳概括的方法认识事物及解决问题。本学期将在教学中注重发挥...
- 小学四年级数学学科课改总结 (2010-11-19 17:49:27)
- 课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。因此，课程方案一经确定，课堂教学改革就成了课程改革的重中之重了。过去的一学期，我们一直以课堂教学改革为突破口，在促进学生健康发展的同时，完...
- 2009-2010学年语文学科德育渗透总结 (2010-12-2 13:28:18)
- 文章来件中国&教育文&摘&20092010学年语文学科德育渗透总结语文教学发挥德育功能，主要靠挖掘教材及教学活动中的人文精神和民族文化所蕴涵的优秀道德传统，通过熏陶感染，潜移默...
- 学科实施德育渗透工作总结 (2011-4-13 15:59:24)
- 教委副主任柳斌指出，把德育放在学校工作的首位，首先是对整体培养目标来讲的；其次是要求每一个教师成为德育工作者；最后是要还应每一个学科都应当从本学科的实际和特点出发，对学生进行思想教育。《基础教育课程改...
- 艺术学科渗透德育教育实验总结 (2011-10-26 19:57:40)
- 艺术学科渗透德育教育总结以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是我国当今教育改革与发展的方向。艺术教学中的德育渗透是艺术教学艺术魅力的体现。我国古代孔子循循而善诱的德育渗透艺术，现代著...
- 小学二年级数学学科教学总结 (2012-11-21 9:44:57)
- 小学二年级数学学科教学总结进入21世纪以来，我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开。新课标的推出，要求我们更新观念，与改革同步。如何组织教学，怎样做才能体现学生是数学学习的主人，我们的角色转变为...
- 思品学科德育渗透工作总结 (2012-12-25 11:01:03)
- 思品学科德育渗透工作总结；朝阳镇中心小学联合国教科文组织指出，21世纪教育；1、爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国；2012年11月；思品学科德育渗透工作总结朝阳镇中心小学联合国教科文组织指出，21世纪...
- 学科渗透德育工作总结 (2013-6-6 15:55:27)
- 教委副主任柳斌指出，把德育放在学校工作的首位，首先是对整体培养目标来讲的其次是要求每一个教师成为德育工作者最后是要还应每一个学科都应当从本学科的实际和特点出发，对学生进行思想教育。《基础教育课程改...
- 学科渗透德育总结 (2013-6-6 16:46:25)
- 当前小学科学教育教学中，教师在组织教育教学时很注意从有利于揭示科学概念的角度出发，构建实验组织教学，但往往忽视科学教育教学的思想教育内涵，甚至在科学教育教学时与思想教育相抵触，使科学教学中的德育教育达...
- 化学学科德育渗透总结 (2013-6-6 17:43:55)
- 《中学学科德育渗透的研究》这是我主持的一个市级立项课题，是一跨学科的德育课题，课题组成员有冯淑辉、杨淑珍、贾鹏飞、曹新良、曹再霞、程惠敏，分别承担了语文、数学、英语、美术、化学学科的研究子课题。学科德...
- 体育学科德育渗透总结 (2013-6-6 18:10:13)
- 在学科的德育渗透教育中，体育与健身往往是容易被忽视的一门学科，学生也容易产生一种体育仅仅是身体锻炼的误解。而事实上，由于体育与健身学科有不同于其它学科的独特性，如：室外上课多、身体接触多、学生交往多、...
- 生物学科德育渗透总结 (2013-6-6 18:32:03)
- 在生物课堂教学中，教师必须把握时机，开动脑筋，切实抓好德育工作，使学生健康发展。如何结合生物学科特点，将生物教学与德育有机地结合起来，做到既教书又育人是生物教师的义不容辞的职责，现总结如下：一。结合教...
- 语文学科德育渗透总结 (2013-6-6 18:38:33)
- 语文教学发挥德育功能，主要靠挖掘教材及教学活动中的人文精神和民族文化所蕴涵的优秀道德传统，通过熏陶感染，潜移默化，来达到培养学生具有健康情感，科学态度和正确价值观的目的，该学期本人就着重依据这样的原则...
- 生物学科德育渗透工作总结 (2013-8-2 0:09:32)
- 生物学科德育渗透工作总结在生物课堂教学中，教师必须把握时机，开动脑筋，切实抓好德育工作，使学生健康发展。如何结合生物学科特点，将生物教学与德育有机地结合起来，做到既教书又育人是生物教师的义不容辞的职责...
- 音乐学科德育渗透总结 (2014-7-6 17:30:28)
- 音乐学科德育渗透总结音乐课程标准告诉我们：要从人文教育观出发，体现鲜明的人文精神，以学生的发展为中心，从而使音乐课程的学习变得更加轻松，更加活泼多样。同时，要联系学生个人的成长环境，联系学生的音乐经验...
- 语文学科德育渗透工作计划 (2012-12-22 20:08:55)
- 语文学科德育渗透工作计划；叶金龙1、要不断增强教师的德育渗透在语文教学；语文教师要在教学中发挥育德功能，不仅要提高自身知；2010年9月12日；语文学科德育渗透工作计划叶金龙1、要不断增强教师的德育渗...
- 科学学科渗透德育工作计划 (2012-12-25 10:44:48)
- 科学学科渗透德育工作计划；朝阳镇中心小学一、指导思想教师在科学教学活动中，；1、开展生动的科学课，引领学生进行主动地探究学习；2、无科学探究，科学探究能力差；3、缺乏合作；2011.3；科学学科渗透德...
- 数学教研组学科教学渗透法制教育工作计划16 (2013-10-1 18:46:28)
- 数学教研组学科教学渗透法制教育工作计划根据学科教学渗透法制教育工作的相关要求，进一步加强我校法制教育工作，通过课堂教学方式，认真开展学科教学渗透法制教育工作，提高教师认识、更新观念，增强学生法制，提高...
- 学科渗透德育教育计划 (2014-1-24 14:19:54)
- 下载:59学科渗透德育教育计划.doc二年级语文学科渗透德育教育计划青岩镇中心完小：杨田秀教师的天职就是教书育人，教书与育人是水乳交融、不可分割的。作为二年级的语文老师，除了引导学生感受中国博大精深的...
- 学科渗透德育工作现场会领导讲话稿 (2014-7-1 13:44:43)
- 发挥课堂主渠道作用，加强未成年人思想道德建设:今天我们在县实验中学召开学科渗透德育工作现场会，主要是贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实发挥课堂主渠道的育人作用，提...
- 音乐学科德育渗透计划 (2014-7-6 17:30:29)
- 音乐学科德育渗透计划音乐教学通过生动的音乐形象,在进行审美教育的同时,动之以情,晓之以理,寓德育于美育之中,不断发展学生德育上的自我教育能力。我在教学实践中把德育渗透在课堂教学中.更好地陶冶学生的情操...
- 县中心小学六年级数学学科教学计划 (2014-12-9 7:46:16)
- 县中心小学六年级数学学科教学计划提要：学生在解决实际问题的的过程中，学会用转化的策略寻求解决问题的思路，并能根据具体的问题确定合理的解题方法，从而有效地解决问题县中心小学六年级数学学科教学计划年级班制...
- 中心小学六年级（1）班数学学科教学计划 (2015-3-29 7:22:16)
- 中心小学六年级（1）班数学学科教学计划提要：这学期分数的计算占了极大一块内容，所以培养他们的计算能力是关键。另外分数应用题是本学期的重点中心小学六年级（1）班数学学科教学计划年级班制订人:时间:月日学...
- 团结学校学科德育渗透计划 (2015-4-2 6:53:39)
- 团结学校学科德育渗透计划一、指导思想：以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》和新颁布的《守则》、《规...
- 城南中心小学六年级数学学科教学计划 (2015-4-9 7:34:05)
- 城南中心小学六年级数学学科教学计划提要：这学期分数的计算占了极大一块内容，所以培养他们的计算能力是关键。另外分数应用题是本学期的重点城南中心小学六年级数学学科教学计划年级班制订人时间月日学生情况分析1...
- 小学数学学科工作总结数学总结计划总结 (2013-6-10 1:42:34)
- 小学数学学科工作总结小学数学学科工作总结本学期，我市小学数学学科的教科研工作，主要是认真学习和贯彻了“基础教育课程改革纲要”精神，以培养学生的创新精神和综合实践能力为重点，进一步加强教育科研，加大了数...
- 数学德育渗透工作总结 (2010-7-5 0:19:56)
- 新的课程标准把德育教育放在位置，新的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义，集体主义精神，热爱，遵守社会法律和社会公德，逐步形成正确的世界观，人生观，价值观，具有责任感，努力为人民服务，使学生成为有...
- 教师数学德育渗透工作总结 (2010-12-1 23:19:03)
- 数学德育渗透工作总结新的课程标准把德育教育放在地位。新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱，继承民主法制，遵守法律和社会公德；逐步形成正确的世界观，人生观，价值观；具有责...
- 2010年下学期敦谊小学五年级数学教研组工作总结 (2011-4-13 14:41:14)
- 2010年下学期敦谊小学五年级数学教研组工作总结张英随着新春的即将到来，一学期的教学教研工作即将接近尾声。回顾一学期的教学教研工作，我们五年级数学教研组在“加强学习，更新观念，确立新课程标准的基本理念...
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