生物学科德育工作总结
在生物课堂教学中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，开动脑筋，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学生健康发展。如何结合生物学科特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做到既教书又育人是生物教师的义不容辞的职责，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，那么学生就是一棵棵幼苗，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，那么学生最需要的就是情感清泉的滋润。由此可见，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，起着非常重要的作用，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也是必不可少的。
（1）热爱学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，才能把学生培养成为有高尚情感的人，才能使学生以更大的热情投入课程学习。实际上跟学生交往也是一种乐趣，他们是那样的纯真、可爱。我们跟他们做朋友，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这样才会把埋藏在学生心灵深处的善
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