幼儿园语言领域教学评优活动总结,幼儿园语言领域教学评优活动小结,幼儿园小班语言领域教学计划

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幼儿园实习英语教学活动总结教学语言要扣主题 (2013-6-5 10:35:57): 一周实习过程（2010年11月18日到25日）中，周一和周二我主要是熟悉了下幼儿园的环境以及和小朋友进行沟通对他们的英语总体水平，以往他们的教学模式（非bilingualteachehing），以及个...
小班语言领域教育教学总结 (2012-11-21 20:39:01): 2009年下学期蒙小班语言领域教育教学总结2009年下学期蒙小班语言领域教育教学总结还记得刚开园的那会儿，孩子们的哭闹声如同重复播放的复读机，开学的第一周没有听到过孩子们说话，只有不停的哭声。转眼到了...
2008年上学期中二班语言领域教学工作计划 (2008-4-13 10:00:55): 一、现状分析：优点：本班幼儿接触的语言活动类型有：童话故事、听说游戏、谈话活动、讲述活动、诗歌等，通过这些活动的开展，幼儿的口语表达能力较强，并且爱说、喜欢说，敢于在集体面前表达自己的想法和观点。缺点...
2011年上学期中二班语言领域教学工作计划 (2012-11-24 0:14:26): 2011年上学期中二班语言领域教学工作计划一、现状分析：优点：本班幼儿接触的语言活动类型有：童话故事、听说游戏、谈话活动、讲述活动、诗歌等，通过这些活动的开展，幼儿的口语表达能力较强，并且爱说、喜欢说...
2012年上学期中二班语言领域教学工作计划 (2012-12-3 8:45:28): 一、现状分析：优点：本班幼儿接触的语言活动类型有：童话故事、听说游戏、谈话活动、讲述活动、诗歌等，通过这些活动的开展，幼儿的口语表达能力较强，并且爱说、喜欢说，敢于在集体面前表达自己的想法和观点。缺点...
2012—2013学年第一学期幼儿园教学评优工作总结 (2013-6-4 16:05:22): 年11月2311月24日，按照本学期教学工作计划，幼儿园集中进行了以当前园本研究重点为主题、以教研组为单位的教学评优工作。教学活动后及时组织本教研组人员针对每一个活动进行了现场的评价与反思活动，每位教...
2011—2011学年第一学期幼儿园教学评优工作总结 (2013-6-10 10:32:03): 2010年11月2311月24日，按照本学期教学工作计划，幼儿园集中进行了以当前园本研究重点为主题、以教研组为单位的教学评优工作。教学活动后及时组织本教研组人员针对每一个活动进行了现场的评价与反思活动...
2012—2013学年第一学期幼儿园教学评优工作总结范文 (2013-6-15 9:00:46): 年11月2311月24日，按照本学期教学工作计划，幼儿园集中进行了以当前园本研究重点为主题、以教研组为单位的教学评优工作。教学活动后及时组织本教研组人员针对每一个活动进行了现场的评价与反思活动，每位教...
2013—2013学年第一学期幼儿园教学评优工作总结 (2014-4-27 11:27:52): 年11月2311月24日，按照本学期教学工作计划，幼儿园集中进行了以当前园本研究重点为主题、以教研组为单位的教学评优工作。教学活动后及时组织本教研组人员针对每一个活动进行了现场的评价与反思活动，每位教...
2013年上学期中二班语言领域教学工作计划 (2014-4-27 15:27:13): 一、现状分析：优点：本班幼儿接触的语言活动类型有：童话故事、听说游戏、谈话活动、讲述活动、诗歌等，通过这些活动的开展，幼儿的口语表达能力较强，并且爱说、喜欢说，敢于在集体面前表达自己的想法和观点。缺点...
2014年上学期中二班语言领域教学工作计划 (2014-7-12 7:24:42): 2014年上学期中二班语言领域教学工作计划一、现状分析：优点：本班幼儿接触的语言活动类型有：童话故事、听说游戏、谈话活动、讲述活动、诗歌等，通过这些活动的开展，幼儿的口语表达能力较强，并且爱说、喜欢说...
2014-2015学年第一学期幼儿园教学评优工作总结 (2014-11-4 7:24:05): 年11月23—11月24日，按照本学期教学工作计划，幼儿园集中进行了以当前园本研究重点为主题、以教研组为单位的教学评优工作。教学活动后及时组织本教研组人员针对每一个活动进行了现场的评价与反思活动，每位...
语言领域教学工作计划 (2015-1-22 8:42:44): 一、现状分析：优点：本班幼儿接触的语言活动类型有：童话故事、听说游戏、谈话活动、讲述活动、诗歌等，通过这些活动的开展，幼儿的口语表达能力较强，并且爱说、喜欢说，敢于在集体面前表达自己的想法和观点。缺点...
2015年语言领域教学工作计划范文 (2015-1-24 7:52:09): 一、现状分析优点：本班幼儿接触的语言活动类型有：童话故事、听说游戏、谈话活动、讲述活动、诗歌等，通过这些活动的开展，幼儿的口语表达能力较强，并且爱说、喜欢说，敢于在集体面前表达自己的想法和观点。缺点：...
幼儿园教学评优工作报告 (2014-6-4 13:57:23): 年11月23—11月24日，按照本学期教学工作计划，幼儿园集中进行了以当前园本研究重点为主题、以教研组为单位的教学评优工作。教学活动后及时组织本教研组人员针对每一个活动进行了现场的评价与反思活动，每位...
幼儿园语言教学工作总结 (2007-1-5 18:03:49): 为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚,正确,学习说普通话.进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力.本学期来...
幼儿园语言教学总结 (2014-7-1 12:54:04): 幼儿园语言教学总结马小庆为了使幼儿的语言发展得更好，我在本学期中通过学讲话，学儿歌，讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力，并培养幼儿的发音清楚，正确，学习说普通话。进一步丰富幼儿词汇，发展幼儿思维和口头...
幼儿园语言教学工作总结范例 (2015-5-28 7:43:23): 紧张的一学年已经结束了，回顾这个学期幼儿在语言学习方面知识，还是有长进的，为了使幼儿的语言在今后的学习中更流畅，表达更具体，现将本学期的语言课程总结如下：一加强语言的基础训练，本学期，为了培养幼儿语言...
2010年课堂教学达标评优活动总结 (2010-12-17 11:07:38): 课堂教学达标评优活动，以“吃准目标，夯实基础，指导学法，鼓励创新”为主题，从校长、备课组长的立标展示，到青年教师的课堂教学达标比赛，历时一个多月，紧张有序。年级主任积极组织，备课组长主动引领，上课教师...
小学英语课堂教学评优活动总结 (2011-11-23 7:33:41): 紧张有序的小学英语教师教学评优活动结束了,我就两天的评优活动作个总结。.不当之处,敬请指正。值得表扬的地方：1、教师的教学观念在发生了变化，教师能够运用《英语课程标准》中新的教学理念进行授课。教学思想...
2011年课堂教学达标评优活动总结 (2012-12-20 7:40:09): 工作总结范文活动总结活动总结范文课堂教学达标评优活动，以“吃准目标，夯实基础，指导学法，鼓励创新”为主题，从校长、备课组长的立标展示，到青年教师的课堂教学达标比赛，历时一个多月，紧张有序。年级主任积极...
教学评优活动总结 (2013-6-6 16:01:19): 课堂教学达标评优活动，以“吃准目标，夯实基础，指导学法，鼓励创新”为主题，从校长、备课组长的立标展示，到青年教师的课堂教学达标比赛，历时一个多月，紧张有序。年级主任积极组织，备课组长主动引领，上课教师...
小学英语课堂教学评优活动总结范文 (2014-2-11 14:28:52): 紧张有序的小学英语教师教学评优活动结束了,我就两天的评优活动作个总结。不当之处,敬请指正。值得表扬的地方：1、教师的教学观念在发生了变化，教师能够运用《英语课程标准》中新的教学理念进行授课。教学思想日...
课堂教学创新评优活动总结 (2014-12-8 7:29:02): 8课堂教学创新评优活动总结为推动我校课堂教学发展，促进教师专业成长，按学期初工作计划安排，我校于12月14、15日开展了第三轮次课堂教学创新评优活活动，旨在倡导教师能采用多种方式进行有效的课堂教学，提...
幼儿园语言教学工作计划 (2011-8-24 0:52:42): 一、指导思想：21世纪的社会对语言能力的要求将高过以往任何一个时代。在这种形势下，学前全语言创造教育成为了促进学前儿童听、说、读等全面的语言能力发展。重视儿童语言运用能力的发展，是近年来国际儿童语言教...
下学期幼儿园大班语言教学计划 (2012-2-9 9:00:20): 2010年下学期幼儿园大班语言教学计划新的一个学期款款地走来，为了更好地完成新学期的教学任务，使工作更有成效，特制定本教学计划。本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习感受，把语言领...
课堂教学达标评优活动方案 (2014-3-23 8:01:58): 为了进一步提高全市中小学专任教师的业务素质和课程实施能力，落实课堂教学常规，全面构建高效课堂，大幅度提高教学质量，根据三门峡市教育局《关于印发全市中小学构建高效课堂实施意见的通知》（三教文〔2013〕...
2012-2013学年课堂教学达标评优活动实施方案 (2014-10-19 16:32:45): 为进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力，促进青年教师专业发展，提高课堂教学质量，根据文件和《市中小学课堂教学达标评优活动实施方案》的要求，今年继续开展青年教师课堂教学达标活动，现将有关事宜通知...
幼儿教师“幼儿园艺术领域的有效教学90学时”培训心得体会 (2016-10-28 9:14:49): 幼儿教师幼儿园艺术领域的有效教学(90学时)培训心得体会10月15日10月26日,有幸参加了区教师进修学校组织的幼儿园艺术领域的有效教学(90学时)培训班。精彩丰富的培训内容,动静结合的培训形式,让我...
第三届教学工作会议暨达标课程展示评优活动讲话稿 (2017-3-30 8:58:48): 第三届教学工作会议暨达标课程展示评优活动讲话稿各位老师、经过教务处的精心组织筹备和各有关单位的积极配合，我校首届课程达标展示评优活动圆满落下帷幕，接着我们又召开了第三届教学工作会议，可谓“最是一年春好...
正阳中心幼儿园道德领域突出问题专项教育和治理活动阶段性工作总结 (2013-10-12 11:26:52): 下载:正阳中心幼儿园道德领域突出问题专项教育和.doc正阳中心幼儿园道德领域突出问题专项教育和治理活动工作总结根据上级关于印发〈陕西教育系统关于开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的意见〉的通知》精...
幼儿园开放性语言教育活动初探 (2007-12-22 11:41:29): 一、绪论幼儿语言获得，被称为儿童社会化发展历程中的一个里程碑，对儿童身心健康、全面发展具有积极的影响。进入新世纪，应对人才素质的挑战，教育的研究步入新阶段。“二期”课改的理念强调幼儿的“语言能力是在运...
幼儿师德演讲稿洪泽机关幼儿园扎实开展语言文字创建活动 (2011-11-21 11:44:16): 中新淮安网日电（韩传斌赵凤谢泉）为了贯彻《通用语言书契法》，大力推广平凡话，增进语言书契规范化，洪泽县构造幼稚园近期围绕说平凡话写规范字做文心肠光明的人这一主题，结合幼儿年龄独特的地方，踊跃开展语言书...
幼儿园语言活动目标反思 (2015-1-5 9:46:50): 幼儿园语言活动目标反思在语言活动教学目标中，教师直接通过一些直观的教具跟语言引导，让幼儿有种亲身经历的场面，唤起幼儿情感的共鸣，幼儿园语言教育活动是有目的、有计划、有组织地对幼儿实施语言教育，帮助他们...
科学领域教育教学实践基地活动总结 (2015-8-9 7:40:37): 6科学领域教育教学实践基地活动总结本学期科学领域教育教学实践基地由南开2幼、6幼、31幼、37幼、第二保育院和居华里幼儿园六个园所骨干教师组成，在大家的共同努力下，围绕“聚焦问题、注重实践、共同成长”...
跨学科时代的语言学研究从《语言文字应用》看近年语言学发展 (2008-9-24 20:42:52): 一《语言文字应用》创刊已五年，这是我们每期都要仔细阅读的语文刊物之一。原因有二：其一，《语言文字应用》的前任主编龚千炎和当任主编于根元都是本文作者之一卫志强的多年同事和老友。卫这些年也曾主编一份以评介...
幼儿园家长开放活动设计方案幼儿园教学计划 (2011-12-23 15:34:52): 幼儿园家长开放活动设计方案幼儿园教学计划晨间接待：1.选两名幼儿当文明小天使，在教室门口接待来园幼儿和家长。2.热情接待家长，关切每一位幼儿的来园状况。3.谈话活动：教师引导幼儿将话说完整。区域活动：...
“幼儿园师德演讲稿” “幼儿园教师成长、课堂教学观摩及专题报告活动” ——心得体会 (2012-11-24 22:13:10): “教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮长大。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，矢志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉...
2008年上学期中二班艺术领域教学活动计划 (2008-4-13 10:00:55): 一、情况分析：音乐方面：我班孩子喜欢唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出自己熟悉的歌曲，还能随音乐做简单的舞蹈动作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们认识简单的乐器，如碰铃、铃鼓，并能在老...
2011年上学期中二班艺术领域教学活动计划 (2012-11-23 23:49:35): 2011年上学期中二班艺术领域教学活动计划一、情况分析：音乐方面：我班孩子喜欢唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出自己熟悉的歌曲，还能随音乐做简单的舞蹈动作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩...
2012年上学期中二班艺术领域教学活动计划 (2012-12-4 8:36:50): 一、情况分析：音乐方面：我班孩子喜欢唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出自己熟悉的歌曲，还能随音乐做简单的舞蹈动作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们认识简单的乐器，如碰铃、铃鼓，并能在老...
2014年上学期中二班艺术领域教学活动计划 (2014-7-12 7:25:53): 2014年上学期中二班艺术领域教学活动计划一、情况分析：音乐方面：我班孩子喜欢唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出自己熟悉的歌曲，还能随音乐做简单的舞蹈动作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩...
2010——2011学年第一学期教学评优工作总结 (2010-12-2 9:50:55): 2010年11月23—11月24日，按照本学期教学工作计划，幼儿园集中进行了以当前园本研究重点为主题、以教研组为单位的教学评优工作。教学活动后及时组织本教研组人员针对每一个活动进行了现场的评价与反思活...
教学方式注重实效第二学期数学评优课总结 (2013-6-5 10:20:37): 经过一个月的时间，我校进行了语文、数学、英语三门学科的课堂优质课评比活动。利用今天这个教研组活动时间，对这次数学评优课活动进行总结。从整体上看，老师们的课突出以下几个特点：一、教学目标多元整合。从课堂...
幼儿园教学计划幼儿园教育教学计划 (2014-6-20 8:29:47): 幼儿园教学计划幼儿园教育教学计划又到了一个新学期,家长们带着不同的希望与期待和孩子一同升入了中班.孩子们希望见到老师美丽的笑容、听到温柔的话语、学到新奇有趣的知识。家长们希望看到能让他们放心的老师，见...
幼儿园语言教研组08上半年工作总结教研工作总结 (2011-4-19 11:20:23): 时光荏苒，转眼08年上一学期的教育教学工作已经结束了，回顾本学期的各项工作井然有序开展，我们根据学期初的教学工作计划，以《幼儿园指导纲要》基本理念为指导，有目的，有计划，有步骤地进行着全面的教育教学工...
幼儿园语言教研组08上半年工作总结 (2009-11-12 10:06:29): 时光荏苒，转眼08年上一学期的教育教学工作已经结束了，回顾本学期的各项工作井然有序开展，我们根据学期初的教学工作计划，以《幼儿园指导纲要》基本理念为指导，有目的，有计划，有步骤地进行着全面的教育教学工...
幼儿园语言教研组上半年工作总结 (2011-4-15 23:12:38): 时光荏苒，转眼10年上一学期的教育教学工作已经结束了，回顾本学期的各项工作井然有序开展，我们根据学期初的教学工作计划，以《幼儿园指导纲要》基本理念为指导，有目的，有计划，有步骤地进行着全面的教育教学工...
幼儿园2011语言文字工作总结 (2012-1-2 10:11:52): 开展了形式多样、富有实效的语言文字规范化教育活动1.围绕“推普周”，开展好各项活动，通过活动提高了教师说普通话，写规范字的，增强了幼儿说好普通话的自觉性。2.在园内不定期检查园内的宣传栏以及班级中的一...
幼儿园中班语言科总结 (2012-12-2 10:02:08): 为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚,正确,学习说普通话.进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力.本学期来...
幼儿园第二学期语言文字工作总结 (2012-12-4 10:42:36): 学校是推广普通话、使用规范汉字的阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的内容，也是提高教师专业化水平的组成部分。回顾这一学期的工作，在园领导的高度重视和关心下，在我园全体教职员...
幼儿园第一学期语言文字工作总结 (2012-12-4 11:34:59): 学校是推广普通话、使用规范汉字的阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的内容。回顾一学期的工作，在园领导的高度重视和关心下，我园语言文字工作得以顺利开展，推动我园语言文字应用规...
第二学期幼儿园语言文字工作总结 (2012-12-21 8:08:03): 回顾这一学期的工作，在园领导的高度重视和关心下，在我园全体教职员工的共同努力下，我园语言文字工作得以顺利开展，推动我园语言文字应用规范化水平的不断提高，取得了一些可喜的成绩。现将本学期的工作情况总结如...
幼儿园上学期语言文字工作总结 (2012-12-21 8:08:05): 说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的内容。回顾一学期的工作，在园领导的高度重视和关心下，我园语言文字工作得以顺利开展，推动我园语言文字应用规范化水平的不断提高，取得了一些可喜的成...
幼儿园第二学期语言文字工作总结28 (2013-6-3 17:21:14): 学校是推广普通话、使用规范汉字的阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的内容，也是提高教师专业化水平的组成部分。回顾这一学期的工作，在园领导的高度重视和关心下，在我园全体教职员...
幼儿园第二学期语言文字工作总结36 (2013-6-3 17:21:48): 学校是推广普通话、使用规范汉字的阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的内容，也是提高教师专业化水平的组成部分。回顾这一学期的工作，在园领导的高度重视和关心下，在我园全体教职员...
幼儿园第一学期语言文字工作总结19 (2013-6-3 17:21:51): 学校是推广普通话、使用规范汉字的阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的内容。回顾一学期的工作，在园领导的高度重视和关心下，我园语言文字工作得以顺利开展，推动我园语言文字应用规...
幼儿园第一学期语言文字工作总结29 (2013-6-3 19:43:34): 学校是推广普通话、使用规范汉字的阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的内容。回顾一学期的工作，在园领导的高度重视和关心下，我园语言文字工作得以顺利开展，推动我园语言文字应用规...
幼儿园第一学期语言文字工作总结范文 (2013-6-15 8:24:54): 学校是推广普通话、使用规范汉字的阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的内容。回顾一学期的工作，在园领导的高度重视和关心下，我园语言文字工作得以顺利开展，推动我园语言文字应用规...
幼儿园第二学期语言文字工作总结范文 (2013-6-15 8:24:55): 学校是推广普通话、使用规范汉字的阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的内容，也是提高教师专业化水平的组成部分。回顾这一学期的工作，在园领导的高度重视和关心下，在我园全体教职员...

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