一、现状分析：
优点：本班幼儿接触的语言活动类型有：童话故事、听说游戏、谈话活动、讲述活动、诗歌等，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，幼儿的口语表达能力较强，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，敢于在集体面前表达自己的想法和观点。
缺点：本班幼儿没有养成良好的倾听习惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，部分幼儿的词汇量较局限。
二、教学目标：
（1）能集中注意力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不打断别人的话。乐意与同伴交流，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能较连贯地表达自己的意思。学习围绕一定的话题谈话，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不抢着讲，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高语言交往能力。
（2）养成先仔细观察，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，声音响亮，句式完整。
（3）在游戏中巩固练习发音，正确运用代词
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