小学科学微课设计方案,小学科学实验设计方案,小学科学活动方案设计

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小学六年级科学下册《小苏打和白醋的变化》教学设计 (2016-11-22 9:28:23): 小学六年级科学下册《小苏打和白醋的变化》教学设计一、科学教育教学理论指导：《小学科学课程标准》是以培养科学素养为宗旨的启蒙课程。所谓宗旨：是课程所要达到的主要目的。要把小学生培养成具有科学素养的国民是...
初中科学校本研修活动设计方案 (2016-10-16 11:06:16): 初中科学校本研修活动设计方案活动主题：通过教学设计和教学活动，共同探讨初中科学新课程怎样进行教学设计。活动目的：1、通过校本研修活动，不断更新和改变教师传统的教学方式和学生的传统学习方式，引导学生主动...
小学尊师重教主题班会设计方案 (2013-7-11 8:02:32): 小学尊师重教主题班会设计方案提要：全面发动。动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。2、对收到的各种形式的稿子，进行认真审阅、批改和去舍。小学尊师重教主题班会设计方案一、指导思想热情讴歌教师工作...
《小学新课程教学设计理论与实践研究》结题工作方案 (2014-3-23 8:05:49): 《小学新课程教学设计理论与实践研究》是我校承担的十一五省级规划课题，该课题于年12月由湖北省教育科学规划领导小组办公室批准立项（编号b472），同时举行了开题报告会，课题研究全面启动。五年来，我们接照...
城南中心小学第二届烹饪大赛设计方案 (2015-8-1 8:11:45): 城南中心小学第二届烹饪大赛设计方案提要：每个班需在不同日期里进行，提前3天与“美食评审团”申请，同意后城南中心小学第二届烹饪大赛设计方案一、活动目的为加强对学生的实践教育，丰富校园文化活动，zz中心小...
小学学校文化设计方案 (2015-11-12 8:06:30): 在办学理念的实践中，学校文化是我能行为孩子终身发展奠基办学理念的精神支柱和源泉动力，是实现办学理念的具体手段和方法。因为文化是一种底蕴，是办学理念体现的一种形式，需要长期的传承与积淀。我们通过自信教育...
小学2022年“阳光体育”主题班会活动方案设计 (2022-11-29 7:38:37): 小学2022年阳光体育主题班会活动方案设计主题班会目的：教育里没有了体育，教育就不完全。为了响应亿万学生阳光体育锻炼活动，提高体育锻炼，增强学生体质,同时磁灶镇小学生我运动、我快乐、我健康迎奥运阳光体...
设计师平面方案设计工作总结 (2013-6-3 18:15:02): 在成熟和迷惘的交织中，2009悄然流逝了。在我眼里，设计室也是一个没有硝烟的战场，它能磨炼人的意志，淡泊人的心灵，平面设计能得到快速提高，人的心理也能快速成熟起来，这无不凝结着每位领导的英名决策和正确...
小学“科学名师工作室”发展方案 (2013-7-6 8:09:18): 为深入实施素质教育，积极推进科学课程改革，把我校科学、科技教育教学水平推上一个新的台阶，特制订年科学学科发展规划，争取在学校领导的关心支持下，再全体科学教师的努力下，用一年时间初见成效。一、指导思想根...
中心小学第二届“我们爱科学”校园科技节活动方案 (2013-7-19 6:38:42): 中心小学第二届“我们爱科学”校园科技节活动方案提要：为培养小学生的创新精神和实践能力，培养少年儿童的科学志趣，引发小学生更积极的投身科学探究活动之中，以关于“科学普及尤其要从青少年抓起中心小学第二届“...
中心小学科学实验工作方案 (2014-3-2 10:36:54): 中心小学科学实验工作方案提要：实验室配备灭火器，实验教师要会使用，并经常检查，保持完好，到期申请更换。发现火险隐患及时报告处置，一旦发生火灾要主动扑救，及时报警（电话119中心小学科学实验工作方案根据...
中心小学2014科学实验工作方案 (2014-3-18 8:01:37): 中心小学2014科学实验工作方案提要：防短路、漏电。实验教师要加强防火及防电，不能麻痹大意。在学生实验前必须保证电路及各种电器的完好源自物管手册中心小学2014科学实验工作方案根据《zz中心学校二0一...
小学科学、品社知识竞赛方案 (2014-7-6 11:24:20): 7小学科学、品社知识竞赛方案一、两科教学环境分析语文、数学是传统主科，各学校一贯非常重视。由于农村学生和城市学生在高考中英语成绩差距日益明显，农村小学对英语的重视程度有所提升。苑庄镇各小学都选调相对年...
小学科学种植园及种植兴趣小组活动方案 (2014-7-6 14:58:39): 漩口小学隶属农村小学，99%的学生来自农村，从小受到父母劳动教育的熏陶，对种菜、种花有着浓厚的兴趣。在学校领导的大力支持下，根据我校的实际情况，科学小组提出了因地制宜，在学校运动场周围开垦了11块土地...
小学科学探究活动方案 (2014-10-19 16:07:05): 为了大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣，培养学生个方面的兴趣，不断提高学生的综合素质，让虹桥镇一小成为学生真正成长的摇篮，使我校的科学兴趣小组能得到不断深入发展。一、活动目的1、学...
活动方案——展览会特色设计策划方案 (2006-11-29 22:57:26): 2003年洗净协会成功举办了\2003清洗技术国际论坛暨清洗技术装备展览会\。通过清洗行业这一盛会，不仅扩大了行业内部的交流与合作，同时也将清洗行业的整理形象树立起来。为此，协会为给参展商创造出更大的...
2012清明节活动方案设计方案 (2014-10-19 16:12:20): 清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重...
范文分析之小学六年级科学温习计划科学 (2013-6-12 16:22:22): 小学六年级科学温习计划一、基本情况通过科学课程的学习，学生爱科学、学科学、用科学的素养得到培养，观察能力、动手能力、分析题目和解决题目的幼儿中班消防安全教育教案《我们不玩火》能力得到加强，学生的科学精...
小学科学教材培训心得体会：让科学课堂充满生机 (2013-6-15 10:56:45): 7月26、27日我和华远芳老师、万运梅老师在龙泉北校参加了市教研室组织的鄂教版小学科学教材培训，聆听了专家讲座、优秀教师说课和专题报告，获益匪浅：教育观念得到了洗礼，教育科学理论学习得到了升华，课堂教...
小学科学实验室工作计划小学教师德育工作总结 (2012-11-24 22:09:37): 小学科学实验室工作计划一、指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。二、主要任务及...
第十九课第三次科学技术革命教学设计示例 (2007-12-5 10:51:20): 教学目标需要掌握的知识：第三次科技革命。这次科技革命的影响。电子计算机技术的广泛应用及其影响。知识经济。通过对第三次科技革命形成原因的分析，从而归纳出科学技术革命适应了社会发展需要的结论。通过学习第三...
初中历史《科学技术的成就》教学设计 (2009-1-6 11:29:08): 【教学目标】1.知识与技能：通过本节内容的教学，使学生了解并掌握建国以来的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家。同时通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，培养学生综合分...
科学：《材料的使用与环境》教学设计 (2009-1-6 11:31:34): 广西省柳州市雀儿山路第二小学陈晓映【说明版本】《材料的使用与环境》选自义务教育课程标准实验教科书科学（苏教版）三年级上册。【教材分析】教学内容：本课通过组织学生参与学习活动，让他们在接触各种不同材料的...
三年科学：《蚕宝宝变了新模样》教学设计 (2009-1-6 11:31:38): 蚕宝宝变了新模样教学目标:1.蚕蛹是蚕的一身中又一种生命形态及其特点。2.了解蚕茧是蚕一生变化过程中的必然产物。3.培养学生对蚕茧的观察能力，在观察活动中能够自己动手抽丝。重点:对蚕蛹的观察和描述难点...
四年级上册科学教学计划及教学设计 (2011-10-29 12:07:30): 四年级上册科学教学计划及教学设计简介：四年级上册《科学》教学计划及教学设计四年级上册《科学》教学计划学生情况分析：1、整体学习状况：四年级学生整体学习比较认真，但缺乏灵活.四年级上册科学教学计划及教学...
小学语文活动课的设计思路 (2007-1-6 14:54:23): 一、学生地位：从被动到主动主体性和主动性是语文课的核心。在语文活动课中，学生始终是知识、技能、能力、品德等的主动获取者。学生是否主动参与活动，这是衡量语文活动课效果的标志。设计语文活动课要在学生主动参...
小学一年级语文上册《自选商场》教学设计 (2007-12-18 10:05:57): 1、认识14个生字，会写“巾、牙、尺、毛”4个字。认识一个偏旁“女”。2、观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给购物的人们带来的方便。3、正确、流利地朗读课文。教学重点：认识14个生字。教学难...
小学英语第一册第十七课第二课时教学设计 (2007-12-18 10:49:50): 课型：新授课课题：lessonseventeen教学目标认知目标1、掌握lesson17part(ii)单词和句型，能依照课文句型用所学的单词和句型在模拟情景中进行对话。2、掌握句型：who’sshe...
小学数学《0的认识和0的加减法》说课设计 (2008-8-29 10:48:53): 《0的认识和0的加减法》设计一、说教材本节课是人教版九年义务教育六年制数学第一册第二单元10以内数的认识和加减法的内容，包括教科书第24页的例题，做一做。本节课的教学目标：1、学生初步知道0的含义、会...
小学数学《相遇问题》说课设计与点评 (2008-8-29 10:48:55): 《相遇问题》设计与点评各位领导、老师：您们好!今天，我说课的内容是津教版四年级上册第四单元《三步计算和应用》中的相遇问题。从以下三方面进行我的说课：分析教材，理清思路；优选教法，注重学法；优化程序，突...
小学一年级《左、右》教学设计与说课稿 (2008-8-29 10:48:57): 小学一年级《左、右》教学设计与稿教学设计教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学（一年级下册）》第3－4页。教学目标1.以生活中有关左、右的真实情境激发学生学习兴趣。2.通过学生参与多种形式的教...
作文教学新课程理念下小学语文课堂教学设计研究 (2008-12-7 13:08:39): 课程理念下小学语文课堂教学设计研究新课程理念下小学语文课堂教学设计研究实验方案（223800）省宿豫中学小学部秀玲（小灵通：0527—8135236email:jssqzhul@yahoo）一、课题的...
小学二年语文下册：《绝句》教学设计 (2009-1-6 11:26:44): 教学目标：1、使学生理解诗句的意思，了解古诗的内容；使学生了解祖国山河的壮美，激发学生热爱大自然的思想感情。2、学会本课中的5个生字及新词。3、会背诵并默写两首古诗。教学重点：理解诗句，通过诗中所描绘...
小学二年语文下册：《雷雨》教学设计 (2009-1-6 11:26:45): 学习目标1.会认“压”等4个生字，会写“垂”等12个字。2.默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。3.感悟雷雨前、雷雨中、雷雨后的景物是怎样变化的，...
小学二年语文下册：《最大的“书”》教学设计 (2009-1-6 11:26:46): 教材简说本文以人物的对话为主要叙说方式，因此，建议把朗读的重点放在指导学生读好人物的对话上。关于本课涉及的自然科学知识，不必作过细的讲解，只要引发学生对自然科学知识产生浓厚的兴趣，产生研究、探索的欲望...
小学二年语文下册：《语文园地五·口语交际》教学设计 (2009-1-6 11:26:47): 一、情境导入，感知动物的奇妙。1、教师引用书中的第一段话导入。小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！鹦鹉能学人说话，大...
小学二年语文下册：《画家和牧童》教学设计 (2009-1-6 11:26:47): 教材说明：《画家和牧童》讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。身为著名画家，面对一个牧童的指正，非常诚挚地向牧童道谢，虚心之美德令人感动。小小的一个牧童面对地位尊崇的大画家...
小学二年语文下册：《我为你骄傲》教学设计 (2009-1-6 11:26:48): 教材简说本文是一个小故事，孩子内心的懊悔、担心、做贼心虚似的心理以及自我解脱的办法描写得细致而动人，而老奶奶回赠的那句包含着疼爱、宽容和鼓励的话，更是出乎读者的意料。相信学生们读了这篇课文，会有更多的...
小学二年语文下册：《三个儿子》教学设计 (2009-1-6 11:26:48): 教学目标：1.会认4个生字，会写“聪”。2.能有感情地朗读课文，读准人物说话时的语气。3.欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理。教学过程一.联系歌曲，导入课文1、提要求：边听边想一想歌曲里讲了什么？2、播放...
小学二年语文下册：《玩具柜台前的孩子》教学设计 (2009-1-6 11:26:49): 学习目标1.会认11个生字。2.默读课文，学习关爱父母、关爱他人的好品质。教学流程第一课时（一）识字1.预习出题。指导学生课前预习生字。首先通过读课文，勾生字、画生词、读带生字的句子来熟悉生字，再通过...
小学二年语文下册：《语文园地六》教学设计 (2009-1-6 11:26:49): 教学要求1、知识与技能（1）学习含有反义的叠词。（2）学习相同偏旁部首的、意义相近的新字。（3）区别形近字并组词。（4）朗读现代诗。（5）进行口语交际。（6）展示才艺。2、过程与方法（1）在比较、辨别...
小学二年语文下册：《玲玲的画》教学设计 (2009-1-6 11:26:50): 一.教学目标。1、会认8个生字，会写3个字。2、把课文读通顺，初步了解课文大意。二、教学过程（一）激趣引入1、同学们，在我们的日常生活中，常常会遇到一些麻烦事。本来花费了很多心血准备好的东西会突然遭到...
小学二年语文下册：《蜜蜂引路》教学设计 (2009-1-6 11:26:50): 第一课时教学目标：1、初读课文，理解课文第一自然段的内容。2、学会8个生字，理解“引路、附近”等词语的意思。教学重点：学习生字，理解新词的意思。教学难点：生字字形的掌握。教学过程：一、揭示课题。1、出...
小学二年语文下册：寓言两则揠苗助长，守株待兔教学设计 (2009-1-6 11:26:51): 课前透视本课由《揠苗助长》和《守株待兔》两篇寓言组成。课文分别勾勒出了古代两个可笑的人物形象。一个做事急于求成，违背常理，结果把事情弄得更糟；一个是对意外的收获心存侥幸，不认真做事，结果一事无成。这两...
小学二年语文下册：《丑小鸭》教学设计 (2009-1-6 11:26:51): 教学过程：一、导入：(1)把这篇《丑小鸭》与小学学的《丑小鸭》进行比较。（2）现在你和小学的你有何不同？（3）你准备在课堂上怎样证明自己已经长大了？二、研读课文。（1）请学生用一句话概括文章内容。（2...
小学二年语文下册：《语文园地七》教学设计 (2009-1-6 11:26:52): 教学目标：1、指导学生发现汉字的一字多义的特点。2、联系生活实际识记生字，并积累成语。3、看图进行口语交际，培养口语交际能力，并鼓励学生动脑筋想办法，做善于思考的孩子。4、绘画、写话、培养初步的习作能...
小学二年语文下册：《数星星的孩子》教学设计 (2009-1-6 11:26:52): 教材分析：张衡也在数星星，他偎依着奶奶，一直数到了几百颗。为什么他能数得肖？因为他关于观察，发现了星星不是像奶奶说的乱动，而是在有规律地动。也许是爷爷的启发，也许是发现的成就感的驱使，长大以后的张衡刻...
小学二年语文下册：《爱迪生救妈妈》教学设计 (2009-1-6 11:26:53): 教材分析：读了本文，我们都会赞叹爱迪生的聪明。我们可借此激发学生的学习兴趣：谁能想出好办法帮助大家把生字学得又快又轻松，谁就是我们班的爱迪生！如果趁热打铁，再引导孩子们怀着对爱迪生的崇敬有感情地朗读课...
小学二年语文下册：《恐龙的灭绝》教学设计 (2009-1-6 11:26:53): 教学目标：1.能正确认读本课的十五个生字及由生字组成的词语。2.能正确、流利地朗读课文。3.知道恐龙灭绝原因的五种说法，能用自己的话说出相信的一两种说法。4.有对恐龙的灭绝等自然现象进行科学探究的兴趣...
小学二年语文下册：《阿德的梦》教学设计 (2009-1-6 11:26:54): 学习目标：1、会认12个字。2、默读课文，知道课文大意。3、有科学幻想。学习重难点：通过品读课文，引导学生从阿德的梦中，体会少年儿童对未来世界的向往和奋发向上的精神。课前准备：1、字词卡片2、课件（课...

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