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小学科学优质课听评课心得体会 (2016-2-28 9:27:06)
[小学科学优质课听评课心得体会]在我校组织的为期三周的优质课评选活动中,全校老中青教师积极参与取长补短,小学科学优质课听评课心得体会。我听了十多位教师的课后,感受颇深,受益匪浅。现谈谈我听课后的一点感...
第十九课第三次科学技术革命教学设计示例 (2007-12-5 10:51:20)
教学目标需要掌握的知识:第三次科技革命。这次科技革命的影响。电子计算机技术的广泛应用及其影响。知识经济。通过对第三次科技革命形成原因的分析,从而归纳出科学技术革命适应了社会发展需要的结论。通过学习第三...
小学语文活动课的设计思路 (2007-1-6 14:54:23)
一、学生地位:从被动到主动主体性和主动性是语文课的核心。在语文活动课中,学生始终是知识、技能、能力、品德等的主动获取者。学生是否主动参与活动,这是衡量语文活动课效果的标志。设计语文活动课要在学生主动参...
小学英语第一册第十七课第二课时教学设计 (2007-12-18 10:49:50)
课型:新授课课题:lessonseventeen教学目标认知目标1、掌握lesson17part(ii)单词和句型,能依照课文句型用所学的单词和句型在模拟情景中进行对话。2、掌握句型:who’sshe...
小学数学《0的认识和0的加减法》说课设计 (2008-8-29 10:48:53)
《0的认识和0的加减法》设计一、说教材本节课是人教版九年义务教育六年制数学第一册第二单元10以内数的认识和加减法的内容,包括教科书第24页的例题,做一做。本节课的教学目标:1、学生初步知道0的含义、会...
小学数学《相遇问题》说课设计与点评 (2008-8-29 10:48:55)
《相遇问题》设计与点评各位领导、老师:您们好!今天,我说课的内容是津教版四年级上册第四单元《三步计算和应用》中的相遇问题。从以下三方面进行我的说课:分析教材,理清思路;优选教法,注重学法;优化程序,突...
小学一年级《左、右》教学设计与说课稿 (2008-8-29 10:48:57)
小学一年级《左、右》教学设计与稿教学设计教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学(一年级下册)》第3-4页。教学目标1.以生活中有关左、右的真实情境激发学生学习兴趣。2.通过学生参与多种形式的教...
小学语文综合活动课教学设计:《秋天的图画》 (2009-1-6 11:27:14)
活动主题:秋天的图画活动年级:二年级活动目的:1、了解北方金秋的主要特征:农作物成熟了,是庄稼收获的季节。2、认识家乡最能体现金秋特点的农作物,知道它的名字,认识它的果实,并能在类似的果实中辨认出来。...
小学四年级综合实践活动课《垃圾》教学设计 (2009-1-6 11:31:36)
所属学科或领域:小学综合实践活动课适于的学段/年级:小学四年级教学实施者:曲学江教学设计者:姜远忠胡红梅曲学江刘森地址:青岛金水路小学email:wb568@163一、简介人类向自然界排放的垃圾越来越...
小学语文《蜜蜂引路》说课设计 (2009-11-13 9:38:52)
一,基本理念阅读学认为:阅读的直接目标是培养阅读能力,间接目标是发展思维能力,潜在目标的陶冶思想情操.《课程标准》告诉我们阅读的综合能力是阅读技能的分项训练逐步形成的.本节课以新的课程理念为指导,努力...
《和时间赛跑》第二课时说课设计 (2008-8-29 10:48:50)
《和时间赛跑》第二课时设计之一一、说教材《和时间赛跑》是小学语文第七册第一组的一篇精读课文,这篇文章主要讲了两层意思:一是我从爸爸的谈话中、从太阳落山、鸟儿的飞行中,明白了为什么要珍惜时间;从我和时间...
《画风》第二课时说课设计 (2008-8-29 10:48:51)
《画风》第二课时设计一、教材分析与处理《画风》是人教版小学语文实验教科书二年级下册中的一篇课文。这篇课文以一个有趣的题目,引起了课文中小朋友的思考,也引起了我们的思考。风看不见,摸不着,怎么画呢?课文...
小学科学课教学工作计划 (2011-4-13 15:37:00)
一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。...
小学科学课教学工作总结 (2011-5-30 21:29:29)
紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束,当我空闲下来细细回顾一学期的教学工作的得与失时,我深深的感到一份耕耘一份收获,当然还有很多的遗憾.我知道教育终究是一门遗憾的艺术,提笔写下点什么以促进今后的教学更加...
小学科学课课题研究结题报告 (2014-4-13 9:45:46)
“利用生活中物品进行科学实验培养学生科学探究能力”课题研究结题报告郴州市九完小邓旭一课题提出:江说:创新是一个民族进步的灵魂,是兴旺发达的不竭动力。我国教育事业受“应试教育”影响,培养的学生表现出求同...
小学科学课听课心得体会 (2014-7-6 15:40:44)
我听小学科学示范课。通过听课、评课等教研活动,感触颇多,受益匪浅。先将自己的心得体会总结如下:本课是李老师的《声音是怎样产生的》,这是小学四年级科学的内容。李老师在导入时首先采用多媒体课件发出各种声音...
小学科学教学观摩课学习心得 (2014-7-6 16:46:21)
小学科学教学观摩课学习心得历时4天的云南省小学科学课堂教学竞赛已落下帷幕。4天来,参赛的21位教师精心准备,各显其能,为大家呈现了一节节精彩的课堂,充分展示了云南省各个地方小学科学课教师的风采。作为一...
小学科学课教学总结 (2015-7-27 7:12:10)
小学科学课教学总结从这一学期的期末考试来看,可以发现六年级和三年级的科学成绩相对来说考得比较好一点,其中六年级最好,四五年级相对较差。我是教五年级和四年级的两个班,发现了一点就是他们的对科学很不重视,...
小学科学新课标学习体会 (2016-2-29 9:38:11)
小学科学新课标学习体会要教好小学科学课这门功课,我认为教师首先要吃透课标,把握整个体系,因此我认真学习了《新课标》,积极参加相关培训。通过理论学习,我知道课程改革并不只是使用某种版本的新教材。它是一种...
假期微课培训心得体会 (2014-10-11 19:57:41)
开展微课程研究的初衷就是关注小现象、开发小策略、积累小故事的三小研究,研究的思路是成果的简单化处理和成果的多样化传播,研究的方式是微问题、微研究、微课程。这个研究思路和研究方式弥补了校本研究以教学设计...
2014微课制作培训心得体会 (2014-11-4 7:36:17)
2014微课制作培训心得体会201411032014微课制作培训心得体会小编和大家分享了微课制作培训心得体会,欢迎大家前来了解、查询。3月份,我参加了市教师培训学校组织的微课制作培训。这次的培训通过看...
微课 学习体会 (2016-2-28 9:20:29)
9月14日下午,我们学校邀请了郑州师院的杜志强院长为全体老师做了一场名为“细致入微,课到极致”的微课培训,通过这次培训我不仅了解了微课,还学习了什么是翻转课堂和慕课,杜院长幽默的讲课方式也给我留下了深...
微课学习心得体会 (2016-3-2 8:45:40)
微课,这个新形式下的教学产物时,一开始我觉得挺困惑的。于是我有空就进入教师网学习,看看里面的微课,加之学校其他教师的讲解,我也有了些许体会。首先,微课是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围...
微课制作心得体会 (2016-3-2 8:45:41)
一、什么是微视频微课是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。微课的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学...
小学六年级科学下册《小苏打和白醋的变化》教学设计 (2016-11-22 9:28:23)
小学六年级科学下册《小苏打和白醋的变化》教学设计一、科学教育教学理论指导:《小学科学课程标准》是以培养科学素养为宗旨的启蒙课程。所谓宗旨:是课程所要达到的主要目的。要把小学生培养成具有科学素养的国民是...
让学生在读中解决问题微课例 (2018-6-9 9:10:36)
让学生在读中解决问题实验小学一、背景在国培计划(2017)竹溪县小学语文送教下乡培训第三协作区研课磨课活动中,在思源学校听一个教师执教的小学五年级选读课文《丰碑》一课,在分析描写将军神态变化的句子时存...
小学英语第五册第四单元第一课说课稿 (2007-12-7 10:40:34)
一、备教材本课是人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语教科书第五册第四单元第一课。本单元的话题是家务活,功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及句型来询问别人能力,并在此基础上培养学生自主学习和独立...
小学英语课本第一册第八课第二课时 (2007-12-18 10:49:51)
课前分析新授课是学生开始学习某个新的语言现象(包括词汇、结构等),对所要学的知识多是陌生的,课堂练习应该以记忆、操练层次的练习为主。根据这一特点,新授课的教学环节应该是(1)组织教学;(2)复习准备;...
路桥区中小学课改交流活动周之校长课改论坛材料 (2008-1-25 15:41:34)
一,将课程改革置于社会与经济发展的大环境中——课程改革要主动服务于社会与经济的发展世界经济发展已经从工业经济时代,逐步进入到知识经济时代.中国经济用了近20年的时间,完成了从计划经济体制向市场经济体制...
中心小学“优秀书法指导课、优秀阅读欣赏课”选拔活动方案 (2013-6-21 6:36:00)
中心小学“优秀书法指导课、优秀阅读欣赏课”选拔活动方案提要:授课采取抽签借班上课形式,时间:11月29日11月30日。阅读欣赏课选拔时间为11月29日,书法指导课选拔时间为11月30日。更多精品来自保...
小学英语课改课听课体会 (2013-7-12 7:13:30)
5小学英语课改课听课体会通过观看两位教师的讲座,受益匪浅,同时给我带来了深深的思考。下面结合自己的课堂实践,粗浅谈谈一点看法:a、诱发学习动机、激发学习兴趣。学生的学习活动总是由一定的学习动机引起的,...
镇中小学行政“课改周观摩课活动总结 (2013-12-21 9:15:33)
镇中小学行政“课改周观摩课活动总结提要:教管中心z主任小学四年级写字教学,注重写字的规范、贯穿“小组评、同桌评、自评”的评价理念机制,引领大家用“看思练评”教学模式教好写字课、教育孩子更多精品源自方案...
2013年春小学骨干教师课改送课下乡活动方案 (2013-12-21 9:17:46)
2013年春小学骨干教师课改送课下乡活动方案提要:语数联系z村小按进度备课,其他学科由任课教师根据教材选择备课。备课要求结合学科特点,展示课改理念和方法,语文数学以小组合作学习为基本学习形式来源自20...
春学期小学骨干教师课改送课下乡活动方案 (2013-12-27 8:44:30)
春学期小学骨干教师课改送课下乡活动方案提要:请村小当天的课以本课表为准,各班主任组织好学生参加上课学习。空堂老师要认真做好听课学录,在评课交流活动中要认真发表自己的意见其它精品公文春学期小学骨干教师课...
小学品德教师素养大赛评课议课心得体会 (2014-7-6 15:40:31)
通过参加小学品德教师素养大赛听课评课,我受益匪浅,感受很多。从其他教师的身上学到了很多,也感到了自己的很多不足。现在谈谈我的几点感受:1.每一位老师的说课都准备的很充分,都是实实在在,不像以前的课堂灌...
市实验小学“课内比教学暨同课异构风采展示”活动方案 (2014-11-18 10:06:32)
市实验小学“课内比教学暨同课异构风采展示”活动方案提要:依据市教研室下发的《课内比教学课堂量化评比表》,公平、公正的给每一个参赛教师打分,教师个人取得的成绩将作为校级教学能手评比的依据。市实验小学“课...
小学英语课改课心得体会 (2015-2-7 9:04:20)
小学英语课改课心得体会有整理,英语作为国际通用语言,学习英语对未来的发展有影响,老师和家长对学习英语很重视,下面是小编为大家整理的小学英语课改课心得体会小学英语课改课心得体会英语已是一门必不可少的学科...
北川留守儿童陪伴计划——微爱微公益陪伴计划 (2012-2-5 17:02:10)
北川留守儿童陪伴计划——微爱,微公益陪伴计划项目背景:5.12汶川大地震是人类遭遇的一次罕见大灾难,当我们以极大的爱心与坚强完成了在废墟中抢救生命的壮举,并开始着眼于灾后重建的时候,会清晰地发现,这次...
关于做好微信、微博工作的具体计划 (2013-6-20 7:40:13)
关于做好微信、微博工作的具体计划;为了深入贯彻执行耿主任、李律师在部门会议上对我的;一、;认真学习微信、微博的功能、性以及推广方法,试;二、;搜集劳动法领域社会热点问题以及受众关心的法律问题;三、;强...
统计局开展“党员微行动、贡献微力量”实施方案 (2017-8-3 14:08:59)
为推进全局学习教育常态化制度化,切实增强的和宗旨观念,引导做到四个合格,结合纪念96周年,组织开展微行动、贡献微力量主题实践活动,制定如下实施方案:一、活动主题开展微行动、贡献微力量主题实践活动,是推...
“团课‘微’你而来 时代青年展风采”微团课比赛主持稿 (2019-12-13 8:05:15)
团课微你而来时代青年展风采微团课比赛主持稿尊敬的各位老师,亲爱的各位同学们,大家下午好!人生回味的是青春演讲中华彩乐章;回味的是语言中充满玫瑰色的希望,热爱的是青春中的蓬勃生机。为深入学习,贯彻精神,...
从“评课”走向“问课、品课”教研会发言材料 (2014-5-19 6:53:14)
从评课走向问课、品课教研会发言材料学校的汇报课马上就要开始了。作为主抓4、5、6年级教学工作的级段主任,校长要求必须搞好这项活动。以往一直是学校语文教研组的组长,我深知:汇报课最大的问题不在于上课环节...
小学教师微辅导讲稿:振兴乡村,你我同行 (2022-5-24 6:59:37)
小学教师微辅导讲稿:振兴乡村,你我同行各位领导,各位评委老师,大家下午好,我是来自小学的一名老师,今天我微辅导的题目是振兴乡村,你我同行。返乡教书,我选择扎根乡村,在这里我能看到孩子们眼里向往世界的光...
班级团队课设计表 (2006-6-23 18:33:00)
新立镇中2008级3班团队课设计表2006年上学期周次日期学校安排(与学生有关的)班上安排备注12.132.17开学典礼、安全检查、动员入学收心演讲、干部和制度的完善22.182.24特长表演32.2...
学习地理知识人类之家一课的教学设计 (2007-12-5 10:33:36)
一、分析本课在地理教学中的位置本节课放在九年义务教育三年制初级中学教科书第一册的第一节,是为学生从小学阶段向中学阶段转换而设置的衔接课。通过给学生讲解有趣的地理现象和人地关系方面的地理趣味知识,以增强...
第十九课边疆民族的发展和明朝的对外关系教学设计示例二 (2007-12-5 10:51:13)
教学目标通过本课的教学,使学生了解或掌握:俺答汗同明朝和好、后金的兴起、郑和下西洋、戚继光抗倭、西洋殖民者和传教士的东来。通过对教材插图《俺答汗和三娘子亲临互市现场》的处理,培养学生看图说话、理解历史...
第十一课金与南宋的对峙教学设计示例2篇 (2007-12-5 10:51:17)
第十一课金与南宋的对峙教学设计示例一教学目标通过本课内容的教学,使学生了解或掌握女真的兴起和女真的统一;完颜阿骨打称帝建金;金灭辽;“靖康之变”。通过对金与辽、金与北宋关系的学习和了解,培养学生正确认...
第二十课现代文化教学设计示例 (2007-12-5 10:51:20)
教学目标需要掌握的知识:苏联文学的创始人高尔基及其代表作《母亲》。作家富尔曼诺夫和肖洛霍夫。尼·奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。法捷耶夫的长篇小说《青年近卫军》。波列伏依的中篇小说《真正...
高中英语高中英语阅读课教学设计新探 (2007-12-18 10:52:46)
高中英语(sefc)阅读课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征,是各单元教学的核心部分,也是培养学生阅读能力的主要渠道。然而,传统的阅读课教学模式常常是单一的自下而上模式,教学方式只是把课文作...
《山行》说课设计之一 (2008-8-29 10:48:50)
《山行》设计之一古代教育学家孔子说:不学诗,无以言。这句话在今天有很大的意义,因为古诗语言精炼,情感强烈,节奏鲜明,意境优美,引导学生学些古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言文字的兴趣和...
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