广西省柳州市雀儿山路第二小学陈晓映【说明版本】《材料的使用与环境》选自义务教育课程标准实验教科书科学（苏教版）三年级上册。【教材分析】
教学内容：
本课通过组织学生参与学习活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，生活中的材料是多种多样的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在总体上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为今后建立物质概念和学习物质的变化打下基础。还要他们认识到，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，人类在选择、应用材料时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而且要考虑对自然环境的影响。
本课重点是培养学生通过网络搜集信息和处理信息的能力。让学生认识到自然界的资源是有限的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在已能识别组成日常物体的常见材料的基础上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，用途的来源，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但只是一些
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