自主合作的学习方式开题报告,自主合作探究的学习方式结题报告,学生小组自主合作学习开题报告

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开题报告“学习能力培养研究”开题报告 (2007-12-5 9:23:28): “学习能力培养研究”开题报告摘要研究学生学习能力培养问题，有利于丰富教学方法论，是时代的客观要求，也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有...
初中语文自主、合作学习方式的研究调查报告 (2013-12-22 14:59:19): 文秘初中语文自主、合作学习方式的研究调查报告一、调查目的和意义新课程标准要求，全面提高学生的语文素养，明确指出语文教学应立足于促进学生的发展，要培养学生的创新精神和实践能力，培养学生终生学习的本领。这...
构建自主学习特色学校研究开题报告1 (2013-7-26 3:52:44): [构建自主学习特色学校研究开题报告1]构建自主学习特色学校研究开题报告12011年07月18日星期一10：00构建自主学习特色学校研究开题报告1重庆市铜梁中学校课题组2007年7月一、本课题研究背景目...
“自主、合作、探究”有效学习方式研究的实验汇报 (2013-6-15 16:43:51): 一、问题的提出新课标指出“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主学习与探究创新是学生学习数学的方式。”在以往教学中，我更多的关注的是学习结果，对学生学习策略、学习方式关注过少，重视...
开题报告课题开题报告与研究方案的撰写方法 (2007-12-5 9:23:28): 第一部分一、课题开题报告与研究方案的含义与作用开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何...
课题开题报告与研究方案的撰写方法_开题报告 (2007-12-21 8:49:15): 第一部分?一、课题开题报告与研究方案的含义与作用?1、开题报告：即当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。?2、研究方案：就是课题确定后，研究人员在正式开展研究之...
“计算机开题报告范文”网络教学的设计与评价研究开题报告 (2013-7-26 3:47:44): [“计算机开题报告范文”网络教学的设计与评价研究开题报告]网络教学的设计与评价研究开题报告随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是internet与校园网的接轨，为中小...
市场学硕士开题报告：数字印刷市场开拓的开题报告 (2013-7-26 3:54:29): [市场学硕士开题报告：数字印刷市场开拓的开题报告]市场学硕士开题报告：数字印刷市场开拓的开题报告本人论文写作背景(工程硕士项目管理专业)1、研究一家传统票据、证书印刷企业进入数字印刷(银行单据之类和彩...
开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案 (2014-11-29 14:48:47): 开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案时间：2014年11月28日立项号kt2014021课题名称农村小学生不良学习习惯的成因及转化策略研究负责人王玉富所在单位汉滨区大同镇新河小学课题研究的...
小学数学“小组合作学习”研究开题报告 (2013-6-12 19:14:54): 一、目的和意义新课程标准要求，小学教育要坚持面向全体学生，因材施教，充分发挥学生学习的自主性，促进学生生动活泼主动地发展；使学生形成独立思考，自主学习的能力，逐步具备终身学习的能力。联合国教科文组织出...
《小学英语有效合作学习的研究》开题报告 (2015-2-22 23:08:44): 《小学英语有效合作学习的研究》开题报告一、课题研究的背景、研究的目的和意义及国内外研究趋势分析（一）课题提出的背景我们所处的时代正在发生一场深刻的变革，社会对人才标准做了重新的界定，创新和合作能力是人...
小学生自主阅读能力培养的研究开题报告 (2014-5-8 9:39:04): ktyw671课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人赵亚荣所在单位未央区感业寺小学课题研究的背景和意义一、课题研究的背景1.新课标的要求新课标要求：“学生要具有独立阅读的能力，注重情感体验，学会运...
2014年小学生自主阅读能力培养的研究开题报告 (2014-7-13 1:06:19): 2014年小学生自主阅读能力培养的研究开题报告2014ktyw671课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人赵亚荣所在单位未央区感业寺小学课题研究的背景和意义一、课题研究的背景1.新课标的要求新课标...
学校自主探究型教学开题报告 (2014-7-15 7:16:42): 第三次教育工作会议提出了新的教育发展的主题，那就是以提高民族素质和创新能力为重点，全面实施素质教育。《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》进一步明确了实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力...
《高年级学生自主修改习作策略研究》开题报告 (2014-12-7 9:38:03): 《高年级学生自主修改习作策略研究》开题报告一、问题的提出：1、是班级学生学习，提高习作能力的需要我所在学校是一所县级市小学，但大多学生均是自进城务工子女，就拿我所任教的五（1）班来说，全班56个学生，...
初中作文评改方式创新研究开题报告 (2014-5-18 11:58:45): “初中作文评改方式创新研究”开题报告【摘要】：被誉为语文教学“半壁江山”的作文教学，担负着培养学生写作能力、提高学生语文素养的使命。作文评改，作为作文教学中至关的环节，它的优劣直接影响着作文教学的效果...
文献综述开题报告审查方式2015 (2015-2-7 8:41:10): 1、成立文献综述、开题报告论证小组，小组中至少包括三名以上熟悉本研究方向的具有副教授及其以上专业技术职称的专家，并由其中一名任组长。2、研究生写出文献综述、开题报告，经导师审阅同意后，在教研室安排下，...
《家园合作培养幼儿良好行为习惯调研》开题报告 (2013-8-20 7:54:26): 《家园合作培养幼儿良好行为习惯调研》开题报告背景分析：幼儿园与家庭是影响幼儿发展的两大主要环境，各自都蕴涵了丰富的教育资源和教育内容，双方各自的特点决定了其在幼儿成长过程中发挥着不可替代的作用，而两个...
《小学语文课堂合作实践的研究》开题报告 (2017-1-5 9:23:23): 《小学语文课堂合作实践的研究》开题报告一、课题的提出课程改革已经经过了几个春秋，学生的学习方式多种多样。与传统教学组织形式相比，合作学习确实能有效地改善学习环境，扩大学生的参与面，提高学生自主探索的能...
优化学生自主探究学习方式调查报告 (2014-5-18 11:57:04): 优化学生自主探究学习方式调查报告商河县第二中学数学组高学敏普通高中数学课程标准指出学生对数学概念、结论、技能的学习不应只限于接受、记忆、模仿和练习，提倡自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学...
课题研究中期成果报告——《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》 (2005-8-22 8:48:00): 课题研究中期成果报告《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》应城市城南初中吴高珍一、研究背景“为了每一个学生的发展”是新课程标准实施的核心理念，它越来越受到人们的关注与重视。课程改革就是一场学习...
学习型社区成人学习动力研究课题开题报告 (2007-12-20 8:33:51): “学习型社区成人学习动力研究”课题开题报告课题经教育科学规划领导小组批准立项，确定为教育科学“十五”规划教育部重点课题，课题批准号为：dka010355。《学习型社区成人学习动力研究》经过充分准备，于...
“学习型社区成人学习动力研究”课题开题报告 (2007-12-28 11:21:44): 课题经教育科学规划领导小组批准立项，确定为教育科学“十五”规划教育部重点课题，课题批准号为：dka010355。《学习型社区成人学习动力研究》经过充分准备，于2002年6月20日正式开题，教育科学研究...
“学习型社区学习动力研究”课题开题报告 (2013-7-17 0:54:41): “学习型社区学习动力研究”课题开题报告课题经教育科学规划领导小组批准立项，确定为教育科学“十五”规划教育部重点课题，课题批准号为：dka010355。《学习型社区成人学习动力研究》经过充分准备，于年6...
学习型社区学习动力研究课题开题报告 (2013-7-26 3:54:32): [学习型社区学习动力研究课题开题报告]课题经教育科学规划领导小组批准立项，确定为教育科学十五规划教育部重点课题，课题批准号为：dka010355，范文之开题报告:学习型社区学习动力研究课题开题报告。《...
＂学习型社区成人学习动力研究＂课题开题报告 (2015-1-31 9:05:59): ＂学习型社区成人学习动力研究＂课题开题报告课题经教育科学规划领导小组批准立项，确定为教育科学“十五”规划教育部重点课题，课题批准号为：dka010355。《学习型社区成人学习动力研究》经过充分准备，于...
研究性学习报告开题报告 (2013-7-26 3:55:40): [研究性学习报告开题报告]课题名称如何适应高中生活忘记o卡伊啊行啊可以相关范文：研究性学习开题报告课题名称从穿着打扮看我们生活的变化中国古今服饰文化小探课题研究的背景及意义俗话说得好：人靠衣装，佛靠金...
《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告 (2013-7-30 0:28:22): 京口实小崔恒娟一、课题的研究背景《品德与生活》、《品德与社会》这两门德育课程是建立在儿童生活基础上的综合课程。它根据学生社会生活范围不断扩大的实际，从学生品德形成、社会认识的需要出发，以人与他人、人与...
批注——自主学习的重要方式 (2010-9-16 7:15:48): 小学语文课程标准提出：学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动和进取精神，倡导自主、合作、...
《学生自主探究学习方式的研究》课题工作总结 (2011-4-3 10:55:56): 自2009年4月，我校承担了山东省教育科学十一五&规划重点课题《转变学生学习方式的教学设计的研究》的子课题《学生自主探究学习方式的研究》，现将我校课题研究的工作情况总结如下：一、精心选择课题，认真组织...
“学习能力培养研究”开题报告 (2007-10-31 23:04:50): 摘要】研究学生学习能力培养问题，有利于丰富教学方法论，是时代的客观要求，也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有积极意义。研究采用实验法、...
学习能力培养研究开题报告 (2007-12-20 8:33:51): 摘要】研究学生学习能力培养问题，有利于丰富教学方法论，是时代的客观要求，也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有积极意义。研究采用实验法、...
研究性学习开题报告范文 (2007-12-20 8:33:59): 课题名称从穿着打扮看我们生活的变化——中国古今服饰文化小探课题编号2004—01702导师：程飞成员：张鉴波杨振波黄衍威赖勇勇赖勇翔周小婷张瑜程洁组长：张鉴波班级：高一（1）班课题研究的背景及意义俗话...
研究性学习开题报告 (2008-11-18 14:29:54): 浙江省嘉兴市第一中学（314050）吕柏盛本文发表在《中学生物教学》2005年第1—2期关键词研究性学习开题报告格式注意事项摘要课题方案是研究性学习的环节，能为研究者提供明确而可操作的程序。课题方案主...
关于学习能力培养研究的开题报告 (2010-1-23 10:45:36): 【摘要】研究学生学习能力培养问题，有利于丰富教学方法论，是时代的客观要求，也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有积极意义。研究采用实验法...
学习能力培养研究”开题报告 (2013-6-15 16:23:45): 研究学生学习能力培养问题，有利于丰富教学方法论，是时代的客观要求，也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有积极意义。研究采用实验法、测验法...
研究性学习第一课开题报告 (2013-6-15 16:25:03): 学习目标：过程与方法：让学生们初步确定自己小组的专题，通过开题报告的方式，明确初定课题的背景、目的、价值，做好初步的责任分工和实施计划等准备工作。并通过答辩环节来发现课题漏洞，对课题进行进一步的完善。...
学习能力培训研究方向的开题报告参考 (2013-7-11 7:58:16): 这篇学习能力培训研究方向的开题报告参考的关键词是开题报告,学习能力培训研究,【摘要】研究学生学习能力培养问题，有利于丰富教学方法论，是时代的客观要求，也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学...
怎样撰写研究性学习开题报告 (2013-7-26 3:51:44): [怎样撰写研究性学习开题报告]研究性学习系列之七怎样撰写研究性学习开题报告姜涛课题是工程，是项目，任何工程或项目都需要编制施工蓝图，研究性学习开题报告就是一个施工蓝图，所谓剧本、剧本，一剧之本，它是研...
话说长征研究性学习开题报告 (2013-7-26 3:52:23): [话说长征研究性学习开题报告]话说长征研究性学习开题报告一、研究背景：1、八年级的学生通过一年多的学习和实践，对探究性学习的形式已熟悉，对这种学习形式较喜欢，范文之开题报告:话说长征研究性学习开题报告...
研究型学习开题报告关于中学生的发型问题 (2013-7-26 3:53:07): [研究型学习开题报告关于中学生的发型问题]高中生发型问题人员介绍：指导老师王焱(英语老师)组长车兴光组员侯臣普聂企嵘陈鹏马龙任龙庞涛刘柏成课题高中生发型问题目的：中学生的发型问题一直是中学生一个严重的...
各派学习理论的比较开题报告 (2013-7-26 3:53:38): [各派学习理论的比较开题报告]研究课题题目一、课题研究的具体内容与框架(用简短、精炼的话语说明本研究课题是一个什么样的问题?课题研究的具体内容是什么?本研究课题可以分为哪几个子问题来研究，及各子问题间...
如何激发中学生学习英语兴趣开题报告 (2013-7-26 3:54:23): [如何激发中学生学习英语兴趣开题报告]请问谁那有《如何激发中学生学习英语兴趣》的开题报告，英文的，请发给我，范文之开题报告:如何激发中学生学习英语兴趣开题报告。谢谢啦！我要写这个主题的论文，时间紧迫，...
高中研究性学习课开题报告 (2013-7-26 3:55:37): [高中研究性学习课开题报告]高中研究性学习课开题报告2010090422：49高中研究性学习课开题报告当今是世界科学技术突飞猛进的信息时代，国力竞争日趋激烈，教育是经济发展和社会进步的基础，是提高民族...
研究性学习开题报告：处处可见的动态平衡 (2014-4-16 8:29:36): 研究性学习开题报告：处处可见的动态平衡班级：164班课题题目处处可见的动态平衡指导教师马瑞平课题组成员段强王佩佩张晓倩牛东星侯慧琴李胜然刘思卓闫明月万方靳云非李鹏丽课题提出背景说明：在我们的生活中，许...
研究生学习能力培养开题报告 (2014-7-15 7:17:03): 【摘要】研究学生学习能力培养问题，有利于丰富教学方法论，是时代的客观要求，也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有积极意义。研究采用实验法...
提高低段待优生学习兴趣的研究开题报告 (2015-3-5 10:47:37): 提高低段待优生学习兴趣的研究开题报告一、选题背景我校地处城乡结合处，许多家长为了生计外出打工，导致留守子女特别多。再加之本校借读生多为外地民工子女，这些家长文化水平偏低，工作忙碌，无暇照顾孩子的生活、...
研究性学习课题开题报告 (2015-3-31 7:44:02): 研究性学习课题开题报告（一）一、课题名称：山水与文化二、课题组组长：王君杰成员：王泽琛，王文周，杨帆，白松，闵超三、课题提出背景说明：中国山水千姿百态，可谓得天独厚；中国又是文明古国，历代人文荟萃。这...
合作学习结题报告 (2008-11-18 14:30:58): 一课题实验与研究的提出小学数学作为义务教育一门的基础性学科，除了应传授给学生一些初步的数学知识以外，还担负着发展学生思维能力，培养创新、实践能力和提高学习数学的兴趣，养成良好学习习惯的历史重任。传统教...
结题报告小组合作学习 (2014-1-8 10:14:56): 下载:57结题报告小组合作学习.doc《小组合作学习，培养学生合作探究能力》结题报告一、课题的提出从新课程倡导自主、合作、探究的学习方式及我县开展的“357”高效课堂教学模式以来，广大教师转变理念，积...

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